沪教版版九年级上册化学2.2 奇妙的二氧化碳 同步练习题（无答案）

1、.2.2 奇妙的二氧化碳一、选择题1.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反响生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，搜集一氧化氮时可选用的搜集方法是 A. 排水集气法     B. 向上排空气集所法     C. 向下排空气集气法     D. 排水集气法或向上排空气集气法2.在实验室中制取二氧化碳以下有关该实验的说法中，正确的选项是 A. 

2、;用排水法搜集一瓶二氧化碳气体B. 先往试管中放入石灰石，再滴入稀硫酸C. 将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满D. 将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上3.实验小组用如下图装置进展实验，翻开K，将适量的澄清石灰水参加到充满CO2的锥形瓶中，立即关闭K，振荡，观察现象，以下有关说法不正确的选项是   A. 澄清石灰水变浑浊                &

3、#160;                             B. 长颈漏斗中液面上升C. 装置内气体压强减小，最终与大气压相等           D. 该实验说

4、明CO2能与石灰水反响4.实验室制取二氧化碳气体时应选用   A. 碳酸钠和稀盐酸             B. 石灰石和稀盐酸             C. 高温煅烧石灰石         

5、0;   D. 大理石和稀硫酸5.以下反响中，既不是化合反响，又不是分解反响的是   A. 铁+氧气  四氧化三铁                                  

6、;B. 铝+氧气  氧化铝C. 过氧化氢 水+氧气                                D. 石蜡+氧气  二氧化碳+水6.“低碳生活已成为热门话题以下环境问题与CO2的排放有关的是 A. 酸雨

7、                             B. 白色污染                   

8、          C. 臭氧层破坏                             D. 温室效应7. 二氧化碳的用处错误的选项是  A. 供给呼吸 

9、                      B. 用于人工降雨                       C. 消费碳酸饮料&#

10、160;                      D. 用于灭火8.“雪碧是一种无色的碳酸饮料，将少量的“雪碧滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是  A. 先变蓝后变紫            B. 变红后颜

11、色不再改变            C. 先变无色后变红            D. 先变红后变紫色9.用右图所示实验装置进展二氧化碳性质实验，其中甲中的液体具有吸收水的作用，乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。实验过程：关闭、翻开；关闭、翻开。以下说法不正确的选项是   A. 实验过程中紫色小花不变红&#

12、160;                            B. 实验过程中紫色小花变红C. 使紫色小花变红的是二氧化碳              

13、0;              D. 该实验证明二氧化碳能与水发生反响10.某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如下图的实验装置，用于检验二氧化碳的性质缓缓推动注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体，以下有关说法错误的选项是   A. 该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸B. 上下两片滤纸条变红，只能证明CO2与水反响生成碳酸C. 该实验能验证二氧化碳不能燃烧，也不支

14、持燃烧D. 该微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优点11.以下反响属于分解反响的是    A. 硫 + 氧气 二氧化硫                                   

15、  B. 酒精 + 氧气 二氧化碳 + 水C. 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气           D. 铜 + 氧气 氧化铜12. 实验室制取CO2有以下步骤：连接好装置；向试管中小心放入几小块石灰石；向试管中小心注入适量稀盐酸；检查装置的气密性；搜集产生的气体；用燃烧的木条检验集气瓶是否搜集满CO2 ， 以上操作按由先至后的顺序排列正确的选项是   A.    &

16、#160;              B.                   C.               

17、60;   D. 二、填空题 13.如下图：在木块上点燃上下两支蜡烛，用开口的钟罩将其扣在水槽内，然后用导管先伸至石灰水后提到木块外表向钟罩内通入二氧化碳。实验中可观察到的现象有：_；_。现象和出现的原因是_ 。 14.在实验室中常用_、_或_制取二氧化碳。 15.向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2 ， 紫色石蕊试液的试液变为红色，其反响的化学方程式为 _将反响后的溶液加热，那么石蕊由红色变为紫色，其反响的化学方程式为 _ 16.某市三名学生误入废弃的防空洞，虽经抢救，仍造成学生及抢救人员的重大伤亡该事件提醒我们：进入洞穴前，

18、需要进展_实验，当证明洞内缺氧时，应携带_进入洞穴 17.实验室长期存放石灰水的瓶壁上附着一层白色固体物质，该物质是_填化学式；形成的原因：_用化学方程式表示，要除去这层白色固体，需先用_洗，再用水冲洗 18.为了探究植物呼吸作用的产物是什么，小刚设计了如下图的实验装置请你和小刚一起探究以下问题：二氧化碳可以被使澄清的石灰水吸收，并使之变浑浊 实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进展_作用，对实验产生干扰经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水_选填“左移、“右移或“不动揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是_得出结论：植物呼吸作用产生的气体是_ 19.以下图是化学中“有名的装置，有如下用处：1可以用做向上排空气法搜集氧气，从_ 端进氧气。2可以用做排水法搜集氧气，在集气瓶中装满水，从_ 端进氧气。3医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，也可以在氧