超星尔雅期末考试《领导学》99分

1、超星尔雅领导学期末考试99 分答案A、波浪型B、直线型C、平滑的抛物线型D、简单的抛物线型我的答案：A2下列选项中，不属于德西工作特征模型中内在激励的五个方面的是（）A、认同B、任务的意义C、反馈D、技能的熟练程度我的答案：D3培养人才最重要的是给予机会和（）。A、待遇B、指导C、发展空间D、我的答案：D4在主持会议时，需要做到的是（）。A、 定会议基调B、 控制沟通量C、 记录会议的共识或阶段性成果D、 以上都是对谈判冲突的化解方式所需条件，描述错误的是（）。A、B、没有现成的解决方案C、不想以暴力方式解决D、有现成的解决规则我的答案：D6领导者的组织职责不包括（）。A、公共组织的创立者B、

2、公共信息的汇集者与传播者C、公共人力资源的动员者和激励者D、公共冲突的创造者我的答案：D7领导行为的分类不包括（）。A、参与与专断B、 交易与变革C、 体恤与建构D、 参与与体恤在西方，如果是民间冲突，（）当第三方。A、法院我的答案：B9当领导通过缩小做一件事带来的好处而达到阻止员工做这件事时，（）。A、正强化这属于行为修正方法中的B、负强化C、D、我的答案：D10防止领导权力的腐败，应该（）。A、 完善道德和法律规范B、强化监督机制C、使权力相互制约D、以上都对我的答案：D11关于团队中的培育者角色，应该具备的最主要特征是（）。A、富有创造性和想象力B、冷静而有策略C、D、老练而有思想乔哈里

3、窗将人的内心分为四类，其中自己知道，他人不知道属于（）。A、公开的自我B、隐藏的自我C、自我盲点D、未知的自我我的答案：B13如果领导者缺乏领导特质，应通过（）来加强。A、替换B、培训C、改变情境D、以上都对我的答案：D14可选择的决策方式不包括（）。A、专断型B、磋商型C、授权型D、独立性我的答案：D15通过变革型领导的方式，可以（）。A、提供现实化的解释B、强调集体身份C、强调个人与集体的区别我的答案：B16下列不属于团队的特点的是（）。A、 共同承诺B、 双向负责C、 由领导将任务安排给个人D、 协同效应性格性别B、监督类型C、自我监控D、权谋倾向我的答案：B18干部选拔中最突出的问题有

4、（）。A、任人唯亲B、论资排辈C、跑官要官D、以上都有我的答案：D19从（）个角度分析可知参与式领导优于专断式领导。A、2B、3C、4D、5我的答案：B20关于第三方介入的优点，描述错误的是（）。A、促进有效沟通B、提高双方的满意度C、使讨论集中于实质问题D、消除冷却区间我的答案：D21不属于冲突的正面效应的是（）。A、情绪得到发泄B、推动变革C、暴露关键性问题D、降低生产力我的答案：D22为防止授权以后过度混乱，领导者在授权的事项上是（）。A、下属可以比自己完成得更好B、急迫且高度优先的任务C、D、枯燥任务与愉快任务分开我的答案：A23影响力一书中归纳出有效说服的原则共（）个。A、3B、4C

5、、5D、6我的答案：B24领导比较喜欢的追随者是（）。A、疏远型的B、主动型的C、服从型的D、实用主义的我的答案：C25领导和员工纵向交换的第三个阶段是（）。A、信息B、信任C、D、情感我的答案：D26直觉的洞察往往基于（）。A、理性推理B、猜测预见C、经验D、创造力我的答案：C27公共领导在外延上表现为（）。A、 公众领导B、 公共事项的领导C、 公共组织中的领导D、A和 C我的答案：D28在刘邦看来，自己能够得到天下，关键在于（）。A、B、天时地利人和C、善于用人D、我的答案：C29梦想型领导者失败的缘由不包含（）。A、梦想只反映个人需求，而不是现实的需求B、激情缺乏理智的控制C、 过晚追

6、逐梦想D、没有根据环境的改变调整梦想我的答案：C30属于变革中的领导方式的是（）。A、体恤与建构B、教育与变革C、专断式与参与式D、以上都是我的答案：D31中国改革三步走战略中第二步是（）。A、解决温饱B、赶上中等发达国家C、小康社会D、世界强国我的答案：C32要想对领导者采取的积极影响策略，需注意（）。A、确定领导者期望你做什么B、确定你传达信息的准确性C、鼓励领导者提供真诚的反馈D、以上都是我的答案：D33关于影响领导者决断的因素，说法错误的是（）。A、决策所需的信息不足B、事件结果的不确定性C、领导者的风险倾向D、追随者的态度我的答案：D34影响领导效果的情境因素包括（）。A、追随者的情

7、况B、C、领导者状况和群体氛围D、以上都是我的答案：D35沟通的漏斗理论中你所知道的到你最后所说的，漏掉的大概是（）。A、1B、.7C、.3D、.1我的答案：C36公共领导者发展过程中的障碍包括（）。A、 领导者的脱轨B、事与愿违的行为C、领导者的特立独行D、我的答案：D37变革型领导促进变革的方式不包括（）。A、B、帮助人们超越自我利益的眼界C、帮助人们寻求自我实现多给追随者物质刺激我的答案：D38对于（）的人，可以直呼其名，采取目光接触的方式化解冲突。A、阻击手B、温和型C、强词夺理型D、牢骚狂我的答案：C39把性格的四个维度加之任意组合，共有（）种情况。A、12B、14C、16D、18我

8、的答案：C关于领导培训的基本原则，提出有“洞察原则”等共（）个点。A、B、5C、6D、7我的答案：B41追随者权力资源少，与领导者动机不一致时，对领导者会（）。A、主动顺从B、绝对顺从C、被动顺从D、相对顺从我的答案：C42赫西·布兰查德的情境模型把领导风格分为（）种。A、二B、三C、四D、五我的答案：C43追随者的权力资源有（）。A、选举和更换领导者B、C、集体行动D、以上都是我的答案：D44遇到抵消者时，领导应该采取的措施不包括（）。A、 增强领导力度B、转移抵消因素C、消除抵消因素D、建立抵消因素我的答案：D45领导者在理智方面表现有学习能力，其中包括（）。A、从实践中学习B、

9、从书本上学习C、学习新知识D、以上都有我的答案：D46变革型领导的作用机制包括（）。A、 增加努力的内在动因B、提高自我功效与集体功效C、 产生“进化”之感D、 以上都是属于我的答案：D47比较好管理的冲突是（）。A、风险很大B、 无组织谈判C、一次性交易具体的问题我的答案：D48（）是原住民使用的启发创造性决策的方法。（）A、多视角分析B、假设分析C、KIVA分析D、辩论小组我的答案：C49西方统计领导者的特质比较稳定的排在前四的不包括（）。A、鼓舞人心B、聪明C、有远见D、我的答案：B50关于与领导交换水平高的追随者，描述错误的是（）。A、工作表现好B、与领导态度相似C、性格较内向D、忠诚

10、我的答案：C二、判断题1谈判时参与方案的制定但是不拍板的人是调停人。（）我的答案：×2运用专长权时只需花费少量情感能量。（）我的答案：3领导培训的方法之一是概念法。（）我的答案：4领导无法获得完全的信息，而决策质量要求很严格时需要团体型决策方式。（）我的答案：5信息是一个非常重要的权力资源。（）我的答案：7很多感性的东西是可以用言辞来表达的。（）我的答案：×10霍兰德认为领导过程本身是一种交换过程。（）我的答案：10商业谈判里好多是分配性谈判。（）我的答案：11领导者可以改变追随者具体行为背后的思想观念。（）我的答案：12人们把认知资源分为智力资源和经验资源两类。（）我的答

11、案：13人才往往在各方面都非常优秀和突出。（）我的答案：×14我的答案：冲突不仅仅是预防，还需要管理。（）15企业裁员的时候先裁能够被别人替代的人。（）我的答案：16谈判中的利益是指谈判中提出的具体要求。（）我的答案：×17越是有地位、有自信的人越是平易近人。（）我的答案：18权力资源是建立权力关系的一个充分条件。（）我的答案：×19在工作中人最不能承受的是辛苦。（）我的答案：×20言辞的表达与背后的道德规则是相连的。（）我的答案：21领导者反传统的风格会造成与上级和同级之间的不和。（）我的答案：22对领导而言，鲁莽和胆小的人都是不可用的。（）我的答案：

12、×23内部控制型的人非常注意周围环境的变化。（）我的答案：×24从冲突管理角度来说格拉索九阶段模型只适用于小的冲突。（）我的答案：×26赫西·布兰查德的情境模型是经典的领导模型之一。（）我的答案：26双方利益都很重要，而且没有办法妥协，这时可以进行合作。（）我的答案：27在决策中可运用风险剖图处理不确定性。（）我的答案：28最初领导学的研究是以领导特质为主。（）我的答案：29组织本身地位的高低会影响到领导本身权力资源的多少。（）我的答案：30我的答案：在鼓励性的氛围中需要公开的自我很大。（）31建立公共领导体制的基本原则是规范原则。（）我的答案：32大班

13、培训方式对于在重要职位上的高层领导者是非常有效的。（）我的答案：×33如果领导者与员工交换水平高，那这些员工被称为圈内人。（）我的答案：34目前网络也是一种重要的权力资源。（）我的答案：35我的答案：能体谅他人，也是对领导者的一项要求。（）36一个组织处于危机时期需要任务驱动型的领导。（）我的答案：37社会要求的基本是公平，组织要求的是效率。（）我的答案：38领导者会尊重言听计从的追随者。（）我的答案：×39管理强调效率与效益，还要强调公平与团结。（）我的答案：×40领导只在具备了充分的信息时才能拍板决策。（）我的答案：×42领导在反馈时要灵活，一次不要太多信息。（）我的答案：42交易式领导是变革表层的东西。（）我