沪教版四年级(下)语文第三单元测验卷(共5页)_第1页
沪教版四年级(下)语文第三单元测验卷(共5页)_第2页
沪教版四年级(下)语文第三单元测验卷(共5页)_第3页
沪教版四年级(下)语文第三单元测验卷(共5页)_第4页
沪教版四年级(下)语文第三单元测验卷(共5页)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级下语文第三单元测验班级: 姓名: 一、基础。20% 1、正确抄写下列一段话。4%风筝实验轰动了全世界。后来,富兰克林还发明了“避雷针”,使千万幢楼房和高塔免受雷电的袭击。2、填空:7%1)这学期我们学习了许多写人课文,认识了不少的人物,比如: 的富兰克林, 的华佗,留给你印象深刻的是 (谁),因为 (写出主要事例) 。 2)本单元你最喜欢的一首诗是 (谁)写的 题目,并请你写出其中两句 。3、指出下面句子中破折号的用法,选择正确的答案填在括号里。3%破折号的作用:A表示补充说明B表示意思的转折或递进C表示声音的延长。1)这是一年的最后一天大年夜。( )2)大家齐

2、声念道:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”( )3)训练时很有意思的猴子的动作多么像人啊!( )4、把下面句子补充完整。6%1)如果你身体不好, 。2)只要花一小时的时间, 。3) ,但他耳不聋,眼不花。二、阅读文章,完成练习。30%(一)有一年疾病流行,华佗亲眼看到许多人被疾病折磨的呻吟着、挣扎着。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就专门伺候他们吧!”华佗一边耐心伺候病人,一边留心每个病人的变化和用药情况。因此,在三年里,他学到了不少知识。暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,

3、你快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后冷静地说:“师傅无大病,自然会好。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅忽然坐起来,哈哈大笑说:华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领。“众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。 有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术,拜别了师傅。下山给病人治病去了。1、根据短文内容写出下列词语的近义词和反义词。2% 冷静:( )、( )2、为带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。4% “手”的意思是A、拿着 B、技能,本领 C、人体上肢前端拿东西的部分D、量词 E、做某种事情或擅长某种技能的人。1)师傅两

4、眼紧闭,手脚僵硬。( )2)华佗终于学得一手好医术。( )3、根据文章的主要内容,用“”选择一个最合适的题目。3%1)给师傅治病( ) 2)师傅装病( )3)华佗学医( ) 4)神医华佗( )4、回答问题。9%1)华佗为什么要学医? 2)根据自己的理解谈一谈师傅让华佗伺候许多病人的目的是什么? 3)华佗有什么本领值得众人敬佩? (一)穆律罗的骄傲穆律罗是17世纪西班牙最有名的画家和贵族。在他众多的奴仆中有一名叫塞伯斯蒂的青年奴仆,对画画有种与生俱来的喜好。穆律罗给学生上课,塞伯斯蒂就在一旁偷偷地学习。一天晚上,塞伯斯蒂一时兴起,jng rn( )在主人的画室里画起画来,以至穆律罗和他的贵族朋友

5、发现,他都没有发现。穆律罗并没有惊动塞伯斯蒂,而是静静地望着他笔下优美的线条出神。塞伯斯蒂画完最后一笔,这才发现身后的主人,他慌忙跪下。在那个等级森严的年代里,塞伯斯蒂是可以因此而被主人处死的。这事成了贵族们津津乐道的话题。就在他们纷纷ci c( )穆律罗会以何种方式严惩他的奴隶时,他们却听到了一个令人震惊的消息: 。这是贵族们决不允许的,他们开始疏远穆律罗,也不再去买他的画,贵族们都说穆律罗是个十足的傻瓜。穆律罗对此却不以为然,他听了只是一笑:那些傻瓜又怎能明白,塞伯斯蒂会使穆律罗最大的骄傲。如今,在意大利的馆藏中,这对伟大师徒的名画摆在同等重要的位置,都是价值连城。意大利人是这样看待这件事

6、的:改变一个人命运的,往往是他自身的ci hu( ),塞伯斯蒂证实了这一点;一个受人尊敬的人,不仅仅是它的传世作品,更重要的是他的人格,穆律罗正是如此。1、将文中的拼音换成汉字。3%2、根据意思,从文中选出相符合的词语。4% 不认为是对的。( ) 很感兴趣地谈论。( )3、从文中找出下列词语的反义词。2% 亲密( ) 鄙视( )4、给下面的句子换一种说法,保持句子的意思不变。3% 那些傻瓜又怎能明白,塞伯斯蒂将会是穆律罗最大的骄傲。 5、联系上下文,在文中的横线上填入恰当的一句话。3%6、读划线的句子,填空。4% 穆律罗对(什么) 不以为然。他不以为然的原因是 。7、穆律罗为什么会受到后人的尊敬?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论