粤教版语文选修4 第四单元第12课知能优化演练

1、一、基础考查1下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是()A弹劾/隔阂炽热/整饬不可胜数/数典忘祖B旖旎/绮丽 扑朔/追溯 强人所难/富国强兵C徜徉/佯装 隽永/镌刻 自怨自艾/期期艾艾D聒躁/恬静 亢奋/伉俪 哄堂大笑/一哄而散解析：选B。A.h/h，ch/ch，sh/sh；B.y/q，shu/s，qin/qin；C.yn/yn，jun/jun，y/i；D.u/tin，kn/kn，hn/hn。2下列各句中，词语运用不正确的一项是()A读高中时的我买过徐志摩的诗集，集子不过尔尔，后来读胡适的尝试集，也是这种感觉。其实，这是读者没有把他们放在特定的环境里去打量的缘故。B在国家社会生活当中，

2、民众的思想追求和政治追求是形形色色、各式各样的。C人的一生中性格并非一成不变。许多人事隔几十年再遇到小学同学往往会发现，世事沧桑似乎已使对方变了一个人。D我们就应该让无数一度迷茫、无法自拔、整天沉浸在游戏及网络的虚拟世界中、朝生暮死的大学生们，真正意识到什么叫梦想、奋斗、责任、超越。解析：选D。朝生暮死：早晨刚生，晚上就死亡。今亦形容事物生命短暂。此处应用“醉生梦死”。3下列各句中，没有语病的一项是()A一种每支售价仅十几元的叫做“鱼精蛋白”的药品，由于厂家停产，又没有替代品可用，这难坏了各大医院需要做心脏手术的专家。B他有说不清的后悔，道不明的愧疚：怎么就跟自己同过患难、共过生死的朋友分道扬

3、镳了呢？C“屈原投江”“牛郎织女”“女娲补天”等优美传说对现在的青年越来越陌生，看来我们要加强对我国传统节日文化的宣传。D诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。解析：选A。B.丢失“跟”后面的介词“和”；C.“对陌生”主客体颠倒；D.语序不当，“不仅诚信”改为“诚信不仅”。另外，“关系形象”应与“体现素质”对调。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()亚文化不是一个人的文化，而是一个群体或者一个部落的文化。_它变成了一种亚文化的现象将本身并没有多少价值的帖子炒出来这就是“无聊的力量”潜伏在网络世界中的一拨人共

4、同发力最终呈现了一种无法忽视的力量曾记否，贾君鹏一帖发布后ABC D解析：选D。语意紧密相连，或相连，即可选出正确答案。二、阅读理解(一)阅读下面的文字，完成58题。快感和痛感是肉体感觉。快乐和痛苦是心理现象，而幸福和苦难则仅仅属于灵魂。幸福是灵魂的叹息和歌唱，苦难是灵魂的呻吟和抗议，在两者中凸现的是对生命意义的或正或负的强烈体验。幸福是生命意义得到实现的鲜明感觉。一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现乃至最高的实现，因此苦难与幸福未必是互相排斥的。但是，在更多的情况下，人们在苦难中感觉到的却是生命意义的受挫。我相信，即使是这样，只要没有被苦难彻底击败，苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。

5、苦难是人格的试金石，面对苦难的态度最能表明一个人是否具有内在的尊严。譬如失恋，只要失恋者真心爱那个弃他而去的人，他就不可能不感到极大的痛苦。但是，同为失恋，有的人因此自暴自弃，萎靡不振，有的人为之反目成仇，甚至行凶报复，有的人则怀着自尊和对他人感情的尊重，默默地忍受痛苦，其间便有人格上的巨大差异。当然，每个人的人格并非一成不变的，他对痛苦的态度本身也在铸造着他的人格。不论遭受怎样的苦难，只要他始终警觉着他拥有采取何种态度的自由，并勉励自己以一种坚忍高贵的态度承受苦难，他就比任何时候都更加有效地提高着自己的人格。凡苦难都具有不可挽回的性质。不过，在多数情况下，这只是指不可挽回地丧失了某种重要的价

6、值，但同时人生中毕竟还存在着别的一些价值。它们鼓舞着受苦者承受眼前的苦难，譬如说，一个失恋者即使已经对爱情根本失望，他仍然会为了事业或为了爱他的亲人活下去。但是，世上有一种苦难，不但本身不可挽回，而且意味着其余一切价值的毁灭，因而不可能从别的方面汲取承受它的勇气。在这种绝望的境遇中，如果说承受苦难仍有意义，那么，这意义几乎唯一的就在于承受苦难的方式本身了。弗兰克说得好：以尊严的方式承受苦难，这是一项实实在在的内在成就，因为它证明了在任何的时候都扔肯不可剥夺的精神自由。事实上，我们每个人都终归要面对一种没有任何前途的苦难，那就是死亡。而以尊严的方式承受死亡，的确是我们精神生活的最后一项伟大成就。

7、以尊严的方式承受苦难，这种方式本身就是人生的一项巨大成就，因为它所显示的不只是一种个人品质，而且是整个人性的高贵的尊严。这证明了这种尊严比任何苦难更有力，是世间任何力量都不能将它剥夺的。正是由于这个原因，在人类历史上，伟大的受难者如同伟大的创造者一样受到世世代代的敬仰。5怎样理解“幸福是灵魂的叹息和歌唱，苦难是灵魂的呻吟和抗议”？答：_答案：因为幸福是生命意义得到实现的美好感觉，它能给人的灵魂带来巨大的愉悦，因此它是“灵魂的叹息和歌唱”；而苦难打击了人对生命意义的信心，甚至意味着一切有价值的东西被毁灭，所以它是“灵魂的呻吟和抗议”。6作者为什么要人们“以尊严的方式承受苦难”？请找出其中的理由。

8、答：_答案：苦难是人格的试金石，面对苦难的态度最能表明一个人是否具有内在的尊严。凡苦难都具有不可挽回的性质。不过，在多数情况下，这只是指不可挽回的丧失了某种重要的价值，但同时人生中毕竟还存在着别的一些价值，它们鼓舞着受苦者承受眼前的苦难。以尊严的方式承受苦难，这种方式本身就是人生的一项巨大成就，因为它所显示的不只是一种个人品质，而且是整个人性的高贵的尊严。7你是怎样理解文中加点的“某种重要的价值”和“别的一些价值”的？请简要予以说明。答：_答案：所谓“某种重要的价值”指的是被苦难或灾难剥夺的人应该得到的或应该享受到的某种权利，“别的一些价值”是指除灾难以外的，或由灾难带来的人生的意义，这是人生

9、存在的希望和依据。8作者说“在人类历史上，伟大的受难者如同伟大的创造者一样受到世世代代的敬仰”，你能列举哪些伟大的受难者被世人敬仰？不少于三人，并简要说明其事迹。答：_答案：布鲁诺，为真理而赴火刑；司马迁，为李陵辩护而受宫刑；霍金，承受病痛带来的折磨，成为当今最卓越的物理学家，等等。(二)阅读下面的文字，完成912题。请停止歌颂苦难绿尘我的一篇小文坐在马路上梳头的民工媳妇在博客发表后，引来不少网友发表评论，一个未署名网友说：“中国人民是世界上最勤劳、善良、坚韧的人民！”另一个网友说：“他们赚钱真不容易，我除了佩服，别无其他”。老实说，看完这两条评论后的感觉真不舒服，这些网友面对贫困线上挣扎的民

10、工，无视社会的不合理，而去赞美残酷的现实加诸他们的不得不去忍受的困苦。这样的反应在我们的日常生活中实则见怪不怪，实为中华民族的一大怪。这种赞美的背后我只发现两样真实：愚昧，冷血。除了对广大底层劳动人民困苦现状的赞美外，一些国人还喜欢赞美母亲的自苦。中国妇女在家庭中处处自苦以顾全其他家庭成员的“美德”，长期以来受到热切的歌颂。两三年前歌手满文军的懂你MTV在中央电视台播出后，感动了整个中国，一切拥有挺挨在困苦中的母亲的记忆的人们无不眼眶潮湿，心头火热。MTV画面中的主角是个如牛马般劳作的母亲，污垢的面庞，蓬乱的头发，被柴草压弯的脊背，背着家人舔孩子吃剩的汤碗歌曲的基调充满哀怜与赞美，歌手满文军充

11、满感情地演绎了一个感恩的儿子，但主角的结局却仿佛并不乐观，结尾一句是“你的寂寞我的心痛在一起”。儿子对辛苦抚育自己的母亲充满了遥远的怀念，他深情地歌颂母亲，但他抒情的重点并不是帮助母亲改变困境，而是把母亲放到他心灵的祭坛上告诉她：“多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你。”在这里我无意追究这个儿子对母亲的爱是否足够真诚，我只想说，我们是否有必要去赞赏母亲的磨难？如果你的答案到现在一直是肯定的，那么我要推出我的结论：这等于你准备对母亲的苦难不予思索不求改善，而安于在物资短缺的情况下让母亲出让她的那部分给你，你的赞美实则是鼓励母亲继续这么自苦下去。无法想像，一个饥肠辘辘的母亲面对只会一次次流着泪扑上去

12、亲吻她、赞美她的儿子，会是怎么样的一种心情大概有点类似慷慨捐躯维护国家利益的士兵吧。因为她对孩子的爱已经被升华为一种荣誉了。曾听一个小伙子说过，他家里最值得尊敬的就是他的母亲和奶奶，因为在家庭困难的那些年月里，他母亲和奶奶吃得最少，男人能干的力气活她们也照干，且干得比男人还多。言语中充满了对他母性长辈的赞赏和感激。我想说什么呢，我想说，赞赏是没有必要的，因为忍饥挨饿对她们没有什么好处， 让女人干男人的活也不是什么家庭的光荣，除非你想让她们继续这么挨下去。就是这样，国人习惯赞美那些在苦难中匍匐的人们。赞美他们的勤劳(卖命)，赞美他们的坚韧(经折腾)，赞美他们的任劳任怨(奴性)，赞美的直接结果就是

13、鼓励，中国人一直在鼓励人民遭受苦难的能力。在圣经中，苦难具足了罪的特质，苦难的存在是因为人们的罪。一个鼓励受罪的民族，一个歌颂人们苦难耐受力的民族，只能催生更多的视苦难为当然的劳工，视牺牲为光荣的母亲。对于牺牲的一方，在一个光环灿烂的荣誉的笼罩下，似乎一切痛苦的起因和内在的逻辑都变得不再重要了，当你为了活着当牛作马时，人们可以不加思索给你一句赞美，当你得到口头肯定时，你会觉得你沉重的付出至少也值一个彩头，尽管那是一个如此廉价的荣誉。而最终受惠的大人们只需要肯定，赞扬他们的“勤劳”就够了；而受惠的儿子们，只要深情款款地歌唱一曲懂你就够了。可以被利用的爱一贯来自顺民和母亲。而一个安于利用顺民和母亲

14、的民族是个什么样的民族！(选文有删改)9下列选项中不符合文意的两项是()A歌颂苦难是中华民族的一种司空见惯的现象，面对别人身处苦难，多数人一般都是采取歌颂的方式。B广大底层劳动人民和母亲往往是中国百姓歌颂的主要对象，因为他们的自苦是属于他们自己的。C满文军的懂你MTV能够感动整个中国，主要因为它的画面的沧桑感令人哀怜。D正是因为歌颂、赞美才使母亲、奶奶这些女人干的活和忍受的饥饿困苦比男人多。E当你得到口头赞美时，你会觉得你沉重的付出至少得到了肯定，尽管它有些廉价。解析：选BD。B.从原文看，找不到“自苦是属于他们自己的”这种说法；D.从原文看，表述因果颠倒。10根据文意，下列判断不正确的一项是

15、()A全文以广大底层劳动人民和母亲为典型论据，阐述论点。B作者认为歌颂苦难不如去改变苦难，因为歌颂只能使苦难继续下去。C作者认为赞美犹如给人套上一把虚荣的枷锁，被赞美的人只能继续戴着虚伪的荣誉坚持下去。D作者认为歌颂苦难是不思进取的另一种解读，歌颂苦难的民族是一个令人担忧的民族。解析：选C。表述中“只能”不符合作者观点。11请结合全文简要分析第六段中画线语句的含义。答：_答案：文中说广大底层劳动人民和母亲是被歌颂的主要对象，这些人把歌颂当成习惯，在不停的歌颂下不断地承受更多的苦难。这句话表达了作者对这种现象的持续的担忧，引起人们思考，希望努力改变、改善这种不公。12对文中作者的观点，你是否认同

16、？请简要分析。答：_答案：是否认同及分析略，能够自圆其说即可。三、语言表达13依照下面画线的句子，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相像。对于究竟什么是“幸福”？每个人都有着各自不同的理解。对每天需要翻过几座大山去上学的贫困山区的孩子们来说，幸福是一条好走的路和一双合脚的鞋，或是离家更近一点的一所希望小学；_；_。答案：对大学校园里的莘莘学子来说，幸福是读到一本或很多本好书，是毕业时能够找到一份实现理想和自我价值的工作；对初为人父人母的年轻人来说，幸福是孩子脸上灿烂的微笑，是他们的咿呀学语、摇摆走路。14找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。教师文化是教师一起营造、共同发展的文化。或者说，就是一个学校中多数教师所追求的价值取向、遵行的行为方式和认同的教育理念。教师文化是一个复杂的过程。教师队伍的优秀决定了学校文化水平的高低。同时，不同的教师文化也塑造着不同的教师。教师文化就像一个“场”，而教师们就像一个个的电荷。电荷无时无刻都受着场的作用，同时也在不断改变着身处其中的场。在相互