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文档简介

1、一年级一年级3 3班全体师生班全体师生沟通,从心开场 家长会是连结家庭家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带,教育与学校教育的纽带,在家庭与学校之间架起在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁,使了一座金色的桥梁,使学校教育与家庭教育有学校教育与家庭教育有机地结合起来。机地结合起来。由于有您的支持,所以我们不断在努力由于有您的付出,所以孩子们与您一同生长赞赏您的一路相伴赞赏您的默默付出置信我们一定会更加努力 衷心地谢谢您!期中成果汇总期中成果汇总总分值的有26人:沈子乔 王思雨 赵晋萱 张雨菲强李阳 査宥丞 刘沣铄 胡高旗陆赟祺 韩佳颖 门研启 陈满萱牛熠晨 杨欣怡 冯子航 李玥凝闫彦西 刘子墨 吴

2、思凝 张皓钦李梓戎 张峻煕 秦丹妮 张倩瑶王易凡 周嘉奕 何艾锦 王文震赵琳娜 刘佳萱 魏梓晨 李子明由于有您的支持,所以我们不断在努力由于有您的付出,所以孩子们与您一同生长赞赏您的一路相伴赞赏您的默默付出置信我们一定会更加努力 衷心地谢谢您!期中成果汇总期中成果汇总语文数学都得总分值的有:沈子乔 李玥凝 杨欣怡 张峻煕张皓钦 吴思凝 赵琳娜 门砚启陈满萱 刘沣铄 刘子墨 査宥丞李子明 最值得表扬的:最值得表扬的:邹子墨邹子墨 张玄同张玄同 陈子墨陈子墨尚文博尚文博 杨舒婷杨舒婷 李炜萱李炜萱王昱汶王昱汶 妙佳燔妙佳燔 佘舒曼佘舒曼荣荣 誉誉 台台 如何培育孩子 良好的学习习惯一、按方案学习的

3、习惯一、按方案学习的习惯 孩子的主要义务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往孩子的主要义务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指点孩子订方案,应该包括德、智、体各方面的安排,学习是其中等内容。家长指点孩子订方案,应该包括德、智、体各方面的安排,学习是其中的重要部分。每天的方案安排,星期一至五除了上课之外,要把放学回家以后的的重要部分。每天的方案安排,星期一至五除了上课之外,要把放学回家以后的时间安排好,主要是复习、做作业和预习,应该有玩的时间和劳动的时间。时间安排好,主要是复习、做作业和预习,应该有玩的时间和劳动的时间。 周六和周日应安排小结性复习、

4、做作业、劳动、文体活动以及参与课外兴趣活周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参与课外兴趣活动。内容不可排得太满,否那么影响效果。动。内容不可排得太满,否那么影响效果。温馨提示:督促孩子严厉执行方案,不能将制定温馨提示:督促孩子严厉执行方案,不能将制定的方案放在一边。方案可以调整,但不可放弃。的方案放在一边。方案可以调整,但不可放弃。二、专时公用、讲求效益的习惯二、专时公用、讲求效益的习惯 不少孩子,学习不少孩子,学习“磨得很,看书、写作业,磨得很,看书、写作业,心不在焉,时间耗得很多,效益不好。其缘由心不在焉,时间耗得很多,效益不好。其缘由就是没有构成专时公用、讲求效益的习惯

5、。教就是没有构成专时公用、讲求效益的习惯。教孩子给本人提出学习内容的数量和质量要求,孩子给本人提出学习内容的数量和质量要求,一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习形状。一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习形状。每次学习之后,要评价本人做得如何,家长及每次学习之后,要评价本人做得如何,家长及时给以鼓励。坚持下去,就能构成专时公用。时给以鼓励。坚持下去,就能构成专时公用。温馨提示:有些家长只需求学习,恨不得让孩子老温馨提示:有些家长只需求学习,恨不得让孩子老坐在书桌前看书、写作业,没有休憩与放松的时间。坐在书桌前看书、写作业,没有休憩与放松的时间。这样,反而容易构成磨磨蹭蹭、不讲效率的缺陷。这样,反

6、而容易构成磨磨蹭蹭、不讲效率的缺陷。三、独立思索、务求甚解的习惯三、独立思索、务求甚解的习惯方法之一:鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常方法之一:鼓励孩子刨根问底的积极性。在日常生活中,孩子对许多事总爱刨根问底,这是猎奇、生活中,孩子对许多事总爱刨根问底,这是猎奇、求知的表现,阐明孩子爱动脑子。家长切切不可求知的表现,阐明孩子爱动脑子。家长切切不可嫌孩子嘴贫,冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根嫌孩子嘴贫,冷漠对待。最好跟孩子一块儿刨根问底,能处理的本人处理,不能处理的讨教他人问底,能处理的本人处理,不能处理的讨教他人或查阅资料。或查阅资料。方法之二:指点孩子扩展本人的阅读面,多读书,方法之二:指点孩

7、子扩展本人的阅读面,多读书,多积累词语,为高年级学习奠定根底。一年级的阅多积累词语,为高年级学习奠定根底。一年级的阅读标题比较简单,可以从短文中找出来,但字不会读标题比较简单,可以从短文中找出来,但字不会写,所以多让孩子读书,提高了解才干。写,所以多让孩子读书,提高了解才干。方法之三:孩子考家长,家长考孩子。安排一个方法之三:孩子考家长,家长考孩子。安排一个时间,全家人坐下来,就某一方面的问题孩子和时间,全家人坐下来,就某一方面的问题孩子和家长相互考一考。内容应事先定好,大家有所预家长相互考一考。内容应事先定好,大家有所预备,谁提出问题,本人必需有准确答案。备,谁提出问题,本人必需有准确答案。

8、方法之四:鼓励孩子一题多解。教师留的作业,经方法之四:鼓励孩子一题多解。教师留的作业,经常不止一种答案,一种解法。孩子在完成作业时,常不止一种答案,一种解法。孩子在完成作业时,只写一种。家长可以引导孩子想一想,还有没有别只写一种。家长可以引导孩子想一想,还有没有别的答案,别的方法。时间允许,可以写在另外的纸的答案,别的方法。时间允许,可以写在另外的纸上或本上。上或本上。四、擅长讨教的习惯四、擅长讨教的习惯 家长要指点孩子随时把学习中遇到的家长要指点孩子随时把学习中遇到的问题记录下来,以便向教师讨教,向同窗问题记录下来,以便向教师讨教,向同窗讨教。讨教。 温馨提示:通知孩子,教师喜欢不懂就问温馨

9、提示:通知孩子,教师喜欢不懂就问的孩子。这样的孩子有自动学习的认识。的孩子。这样的孩子有自动学习的认识。需求家长配合的方面:需求家长配合的方面:控制好上学放学时间及业余时间,控制好上学放学时间及业余时间,尽量防止孩子缺课。尽量不要迟到早尽量防止孩子缺课。尽量不要迟到早退,做到有事请假。退,做到有事请假。严厉控制孩子的零花钱。有个别孩严厉控制孩子的零花钱。有个别孩子手里总有零花钱,乱买零食和玩具。子手里总有零花钱,乱买零食和玩具。养成了一种不好的习惯。养成了一种不好的习惯。3. 3. 了解上学、回家的时间,时辰了解学生了解上学、回家的时间,时辰了解学生的动向。的动向。早早 晨:晨:8:008:0

10、0进校门进校门中午放学:中午放学:11:3011:30下下 午:午:2 2:0000进校门进校门下午放学:下午放学:4:454:45作息时间表作息时间表4 4、尽量每天与孩子沟通,了解孩子的学、尽量每天与孩子沟通,了解孩子的学习情况,不要只关怀学习成果,而不关注习情况,不要只关怀学习成果,而不关注学习过程。学习过程。了解在校学习以及与同窗相处的情况了解在校学习以及与同窗相处的情况掌握思想动态掌握思想动态把握其身体情况把握其身体情况生活上严厉要求生活上严厉要求,客观分析孩子的成果,多关注学习过程客观分析孩子的成果,多关注学习过程5.5.给子女营造一个良好的学习气氛。给子女营造一个良好的学习气氛。6 6、保证孩子每天的早饭要吃好、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。吃饱。 1 1安排好作息时间安排好作息时间2 2督促孩子做好预习、复习任务督促孩子做好预习、复习任务3 3有选择地看课外书有选择地看课外书4 4引导孩子掌握良好的学习

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