《大学生心理健康教育》期末考试

1、一、 单选题（题数：50，共 50 分） 1 在心理咨询的各种方式中，最主要而且最有效的是： · A、 电话咨询 · B、 专题咨询 · C、 门诊咨询 · D、 互联网咨询 我的答案 ：B 2 适应状况分类一般不包括： · A、 拒绝适应 · B、 积极适应 · C、 消极适应 · D、 难以适应 我的答案 ：A 3 以下哪项不具有逃避性： · A、 压抑 · B、 幻想 · C、 否定 · D、 补偿 我的答案 ：D 4 从静态的角度看，健康心理是一种 · A、

2、 健康常模 · B、 心理状态 · C、 心理相对平衡的过程 · D、 内心无任何矛盾 我的答案 ：C 5 以下说法不正确的是（）。 · A、 心理学认为素质是个体生而具有的解剖和生理特点 · B、 所谓文明就是作为个体的人与动物性之间的距离 · C、 心理素质是以个体的生理条件和知识经验为基础，将外在刺激内化成稳定的、基本的、衍生的并与人的适 应行为和创造行为密切联系的心理品质 · D、 从社会学角度来讲，素质和文明是相辅相成的 我的答案 ：B 6 人际交往的特点不包括： · A、 人性的一种基本表现形式，人特有

3、的活动 · B、 没有目的性 · C、 具有工具性 · D、 人与人的互动过程 我的答案 ：B 7 择业心理咨询的目标是 · A、 物尽所需、各得其用 · B、 人尽其才、各得其所 · C、 依社会之需，打造自我 · D、 依自我所需，适应社会 我的答案 ：B 8 关于“个性气质说”，不正确的是: · A、 抑郁质的人较内向 · B、 胆汁质的人情绪易波动 · C、 粘液质的人情绪较稳定 · D、 多血质的人较内向 我的答案 ：D 9 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛

4、，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。 他的气质类型属于 · A、 多血质 · B、 胆汁质 · C、 粘液质 · D、 抑郁质 我的答案 ：A 10 以下哪些不属于保持健康情绪状态的方法与途径： · A、 及时发泄情绪 · B、 善于控制情绪 · C、 学会排解负面情绪 · D、 学会自我平衡情绪 我的答案 ：A 11 影响交往个人特质不包括： · A、 才能 · B、 家境 · C、 外貌 · D、 性格 我的答案 ：B 12 心理自我不包括： · A、 能力

5、83; B、 角色 · C、 爱好 · D、 智慧 我的答案 ：B 13 自我意识包括（）。 · A、 心理自我 · B、 其他三项都包括 · C、 生理自我 · D、 社会自我 我的答案 ：B 14 压力阶段的第三阶段是： · A、 警觉阶段 · B、 沟通阶段 · C、 搏斗阶段 · D、 衰竭阶段 我的答案 ：D 15 认识自我是一个良好的（）素质的体现。 · A、 身体 · B、 文化 · C、 心理 · D、 道德 我的答案 ：C 16 （）在应

6、激过程中始终起到关键性作用 · A、 认知评价 · B、 情绪体验 · C、 生理反应 · D、 个体需求 我的答案 ：A 17 微弱、持久具有沉浸性的情绪状态是： · A、 痛苦 · B、 心境 · C、 激情 · D、 应激 我的答案 ：B 18 大学生自我意识的特点不包括： · A、 强烈关心自己的发展 · B、 自我评价能力趋于客观 · C、 自我体验单一且简单 · D、 自我意识水平存在年级差异 我的答案 ：C 19 有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干

7、不成，是个废物，窝囊废”，这种想法 属于哪种不良认知（） · A、 绝对化 · B、 糟糕至极 · C、 过分概括化 · D、 乱贴标签 我的答案 ：C 20 关于高效团队成员不做的事，不正确的是： · A、 不做没有考核的事 · B、 不做没有挑战的事 · C、 不做没有奖惩的事 · D、 不做没有时限的事 我的答案 ：B 21 影响交往的因素不包括： · A、 个人特质 · B、 相似与一致 · C、 互补与补偿 · D、 陌生 我的答案 ：D 22 最具有积极性和建设性

8、的挫折防卫机制是： · A、 补偿 · B、 升华 · C、 抵消 · D、 幽默 我的答案 ：B 23 按自己能否克服来划分的挫折情境类别不包括： · A、 非常困扰，需要分步解决的挫折 · B、 非常困扰，暂时解决不了的挫折 · C、 非常困扰，可以一步解决的挫折 · D、 非常困扰，根本解决不了的挫折 我的答案 ：C 24 两个素不相识的人第一次接触，彼此会根据一个人的外貌、表情、姿态、谈吐、衣着等作出 一个初步的评价，形成某种印象。这是 · A、 第一印象效应 · B、 刻板效应

9、83; C、 晕轮效应 · D、 投射效应 我的答案 ：A 25 大学生常见的情绪障碍不包括 · A、 焦虑症 · B、 抑郁症 · C、 疑虑症 · D、 精神分裂症 我的答案 ：D 26 关于情商包括的核心能力，不正确的是： · A、 能够辨别自己和他人的情绪状态 · B、 了解情绪的发生过程 · C、 对自己和他人的情绪做出理性思考 · D、 调节自己和他人的情绪 我的答案 ：B 27 一个人具有安静、稳定、情绪不外露、善于忍耐、反映缓慢、注意稳定等心理特征。我们判 断这个人的气质类型时倾向于 &#

10、183; A、 多血质 · B、 抑郁质 · C、 胆汁质 · D、 粘液质 我的答案 ：D 28 两种事件都是好的，这时候面对选择产生的冲突是： · A、 双趋冲突 · B、 趋避冲突 · C、 双避冲突 · D、 双重趋避冲突 我的答案 ：A 29 青年期大学生自我意识发展的核心问题是 · A、 健全人格 · B、 培养意志 · C、 情绪稳定 · D、 自我统合性 我的答案 ：D 30 大学生心理健康教育的主要途径是： · A、 集体教育 · B、 咨询 &#

11、183; C、 开设相关课程 · D、 个别教育 我的答案 ：C 31 吃不到的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫作用属于： · A、 否认作用 · B、 投射作用 · C、 幻想作用 · D、 合理化作用 我的答案 ：D 32 关于情绪与情感，说法不正确的是： · A、 情绪层次低 · B、 情感层次高 · C、 情绪比情感稳定 · D、 情绪与情感相互制约，相互依存 我的答案 ：C 33 为了实现预定目标，调控自己心理状态和行为活动的能力是意志 · A、 坚毅性 · B

12、、 自觉性 · C、 自制性 · D、 果断性 我的答案 ：C 34 “在人类一切知识中，对我们最有用而知之最少的是关于人类自身的知识。”出自： · A、 卢梭 · B、 卡耐基 · C、 韦伯 · D、 爱迪生 我的答案 ：A 35 健康自恋的特点不包括： · A、 能区分自我和他人 · B、 能区分较客观、稳定地评价自我与他人 · C、 像尊重自己这样尊重他人 · D、 能联系理性和现实 我的答案 ：D 36 下列属于影响人际吸引的因素的是（）。 · A、 接近性 · B

13、、 相似性 · C、 外貌 · D、 都包括 我的答案 ：D 37 从心理学角度讲，孩子的成长有两个不同的反抗期，其中第二反抗期为： · A、 0-2 岁 · B、 0-3 岁 · C、 3-12 岁 · D、 3-15 岁 我的答案 ：C 38 同学之间相处，不正确的是： · A、 要多关注同学家境等情况 · B、 不要把个人意识强加到他人身上 · C、 积极参加班级活动 · D、 说话要有分寸 我的答案 ：A 39 个体在经历挫折后，会出现一系列的心理和行为反应。例如：水浒传中“林冲听说自己

14、 的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手， 于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅”。这种行为属于 · A、 逃避 · B、 固执 · C、 退化 · D、 转向攻击 我的答案 ：D 40 人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点被称为 · A、 生物、心理、社会医学模式 · B、 生物医学模式 · C、 心理、社会模式 · D、 心理医学模式 我的答案 ：A 41 人际关系建立的第三阶段是： · A、 定向阶段 ·

15、; B、 情感探索阶段 · C、 稳定交往阶段 · D、 感情交流阶段 我的答案 ：D 42 幸福的人具有的特征不包括： · A、 积极的以自我为中心的观念 · B、 很高的自我控制感 · C、 一般积极地看待未来 · D、 较积极地看待他人 我的答案 ：A 43 关于“投入需要”的注意点，说法不正确的是： · A、 出心 · B、 出力 · C、 出席 · D、 出神 我的答案 ：D 44 正常的情绪对事物的认识比较客观，而且具有一种（）。 · A、 消极性 · B、 突变

16、性 · C、 周期性 · D、 统一性 我的答案 ：D 45 男女恋爱心理的差异不包括： · A、 审美差异 · B、 追求爱情形式的差异 · C、 情感挫折能力的差异 · D、 消费差异 我的答案 ：D 46 大学生常见挫折不包括： · A、 自我认识 · B、 自我定位 · C、 性心理 · D、 物质 我的答案 ：D 47 具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是 · A、 心境 · B、 情绪 · C、 情感 · D、 感情 我的答案 ：A 48 森

17、田疗法的两个核心思想是 · A、 为所欲为 · B、 顺其自然，积极行动 · C、 一意孤行 · D、 固执己见 我的答案 ：B 49 个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为 · A、 现实自我 · B、 投射自我 · C、 理想自我 · D、 生理自我 我的答案 ：A 50 关于正常情绪的特征，说法不正确的是： · A、 客观与统一性 · B、 健全与丰富性 · C、 持续稳定与适度性 · D、 效能与自控性 我的答案 ：C 二、 判断题（题数：5

18、0，共 50 分） 1 人际交往的前提是动机。 我的答案 ： × 2 松弛是人本主义疗法的一种。 我的答案 ： × 3 一般来说，人们所担心的事 70%到 80%不会发生。 我的答案 ： 4 使用身体是一个短期的过程。 我的答案 ： × 5 寻求专业人士的帮助也是应对压力的一种方式。 我的答案 ： 6 压力是由外部事件引起的心理体验。 我的答案 ： 7 过于高兴会对心脏造成伤害。 我的答案 ： 8 生活适应问题是大学生比较常见的心理问题。 我的答案 ： 9 情绪是人们在心理活动中，对主观事物的态度体验。 我的答案 ： × 10 卡特尔最早运用因素分析法研

19、究人格。 我的答案 ： 11 快速暴露属于精神分析疗法的一种。 我的答案 ： × 12 早定型的大学生自我认知高，成就动机强，能够独立思考。 我的答案 ： × 13 恋物癖不属于大学生性变态的类型。 我的答案 ： × 14 人格的结构包括性格、自我意识、价值观和自我 我的答案 ： × 15 责任可以表述为对能力的回应。 我的答案 ： 16 弗洛伊德认为自我遵循快乐原则。 我的答案 ： × 17 男女生之间情绪不存在差异性。 我的答案 ： × 18 价值观与人的生理基础联系最密切。 我的答案 ： × 19 “耳朵进，口中出的人

20、”把听到的话语转变为口中流出的语言，但是并没有从中进行消化沉淀 的过程。 我的答案 ： 20 自我分层的第二层是态度方面。 我的答案 ： 21 对平台的正确评估是未来心理素质心理适应能力的一个基础。 我的答案 ： 22 情绪适应指对情绪和发生情绪的环境之间的关系进行某种调整， 使之相互适应， 即对情绪进 行积极地调节。 我的答案 ： 23 与意志自觉性相反的品质是盲从性。 我的答案 ： 24 人刚一出生最基本的反射叫做屈肌反射。（） 我的答案 ： × 25 审美差异表现在男性偏女性化，女性偏中性化。 我的答案 ： 26 行为成分指交往中的心理关系。 我的答案 ： × 27 叠加性压力包括同时性叠加压力和既时性叠加压力。 我的答案 ： 28 情绪的性质是由认知来决定的。 我的答案 ： 29 情绪的觉知就是一种对自己正在发生的情绪的敏锐度，了解各种感受的前因后果。 我的答案 ： 30 从心理学角度讲，孩子的成长有两个不同的反抗期，其中第一反抗期为 3 到 12 岁。（） 我的答案 ： × 31 情绪的压抑是心理变态的根源。 我的答案 ： 32 冲动性是大学生意志