上海市2013学年初三语文第一学期期末一模定稿试卷官方版B卷试卷

1、上海市初三语文质量测试B卷（满分150分 考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共27题。2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文阅读（42分）（一）默写（18分）1雨前初见花间蕊， 。 （雨晴）2可怜身上衣正单， 。（卖炭翁）3东边日出西边雨， 。（竹枝词）4了却君王天下事， 。（破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之）5 ，佳木秀而繁阴 （醉翁亭记）6 ，不耻下问，是以谓之文也。 （孔孟论学）（二）阅读下面的词，完成第78题（4分）蝶恋花 柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐

2、宽终不悔，为伊消得人憔悴。7词中“烟光”指的是 。（2分）8下列理解有误的一项是（ ）（2分） A“春愁”两字，既点出了时令，又是作品的情感核心词。 B青草、烟光、夕阳这些景物营造出春天清新的诗意氛围。 C“强乐还无味”写借酒浇愁，更写出“春愁”的缠绵执着。 D本词既表达了忠贞的爱情主题，也暗寓着执着的人生理想。（三）阅读下文，完成911题（8分）公输 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献千金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请

3、说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。9本文作者是 家创始人，课文充分体现了其反对不义战争的“ ”思想。（2分）10用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点字的含义。（3分）义不杀少而杀众，不可谓知类。11下列理解不正确的一项是（ ）（3分） A第段交待了事情的起因即公输般“将以攻宋”以及开端。 B第段写两人交锋，引出公输“吾义固不杀人”的表白。 C第段墨子剖析公输般自相矛盾的言行，批评他的不义行为。 D第段为事情结局，赞扬了公输

4、般能够虚心听取意见的优点。（四）阅读下文，完成12-15题（12分） 谢太傅盘桓东山时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便倡使还。太傅神情方旺，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归？”众人即承响而回。于是审其量，足以镇安朝野。 （选自世说新语）【注】 泛海：坐船出海。遽：惊慌。不坐：坐不稳，不能安坐。将无：莫非；恐怕；难道。12解释文中加点的词： 犹去不止（ ） 公徐云（ ） 13对文中画线句意思理解不正确的一项是 (3分) A从这件事考察他的气度，足够能安定朝廷与民间。 B从这里可以看出他的气量，足以能够安定朝野上下。

5、C于是人们审查他的度量，足够能镇守朝廷安抚民间。D从这一件事考察他的能力，足以能够安定朝野上下。14本文以谢谢太傅的 “ ”和孙、王诸人的“ ”的神情形成鲜明对比，突出了谢太傅非凡的气度。(用原文词语回答)(2分)15本文表现了谢谢太傅 的品质。（分）二、现代文阅读（48分）（一）阅读下文，完成1620题（22分） 高考状元的错题本 陈鲁民河南文科高考状元于成亮，说起考取高分“法宝”，首先归结为注重用错题本纠错。他说，如何不让错题再错，或尽量减少差错，是学习不断进步的诀窍之一。而错题本，就是打开这个诀窍的一把“金钥匙”。高中三年下来，他的数学、英语、物理等科错题本就有十几本。建立错题本，是许多

6、高考状元的共同经验。错题本使这些考生不再犯同样的错误，不在同一个地方摔两次跤，把错误减少到最低程度，错误少了，成绩自然就好了，摔跤少了，前进速度自然就快了。那么，高考时的一鸣惊人，名列前茅，也就没什么好奇怪了。高考如此，做其他事情也如此。老百姓有一句非常通俗的话说：成绩不说跑不了，错误不说改不了。这本是人尽皆知的基本常识，而我们很多人却往往只有“成绩本”，没有“错题本”，记成绩，事无巨细，无一遗漏，甚至不惜夸大其词，无中生有；对错误、缺陷则讳莫如深，自己不说，也不允许别人讲，要不然你就是“抹灰”，是“抹煞大好形势”，是别有用心。具有这种思维模式的人，只记得过五关斩六将的辉煌，不记得山穷水尽走麦

7、城的困窘，总结成绩时滔滔不绝，讲到问题时一笔带过，这无疑是我们一些地方和部门工作成绩不大、错误屡犯的重要原因。我们常爱说一句话：失败是成功之母。我们只有正视失败，及时发现错误的症结，才能避免犯类似的错误。这样，才能吸取教训少犯错误，才能不在一个地方跌两次跟头，才能走上成功的坦途。实践一再证明，世上没有常胜将军，也没有永远正确的人，要研究如何成功，就必须首先研究何以失败；要探讨怎样正确行事，就必须知晓那些常犯错误的原因。因而，我们应该吸取失败的教训，那将会受益无穷。正因为如此，目前，许多国家都在研究一门新学科：失败学。失败学是一门现代管理学的子学科，是研究相关失败为主的管理科学。这其实也就是更高

8、版本的“错题本”。其基本原理，就是总结前人失败的经验教训，以失败案例研究为重点，从而形成理论，发现规律，以此作为决策、预测的工具，提高管理工作的科学性，增进工作成功率。第一次海湾战争后，美军向国会提交的1200多页的报告，仅用200页描述战争的原因、过程和取得的胜利，却用1000多页检讨暴露的问题及原因教训，并以此为依据，对军方进行了多方面改进。因为有了这个“错题本”，后来进行的美伊战争，就避免了很多错误，较快地达到了战争目的。这就是运用失败学的一次典型示范。人非圣贤，孰能无过。一个睿智的人，一个成功者，不是不犯错误，而是不会两次犯同样的错误，不会在同一个地方摔两次跟斗。因此，我们要想取得成功

9、，少走弯路，少跌跟斗，必须重视研究失败的案例。16.第段在文中的作用是： 。（4分）17.第段中加点词“如此”指的是 。（3分）18.文中“走麦城”的比喻义为 。 这个典故出自中国古典名著 。（6分）19. 第段主要运用的论证方法是 ，作用是 。（5分）20本文的论点是 。（4分）（二）阅读下文，完成2126题（26分） 凡人的尊严 送儿子去安排他的住宿，儿子的新学校位于上海最繁华的地段，宿舍是在校外的，一幢孤岛时期建造的老上海大楼里。大楼有着厚重的石砌外墙，坚实庞大的构架，线条简洁，具有西方古典复兴式风范，楼洞的双开门拱楣上有雕刻，稍带了巴洛克的华丽，只是年代久远，有些磨损。 儿子和他爸爸提

10、着行李进了楼洞，因为街边没有停车位，我只能留守在车里等候。我想把车再开到靠边一些，不要影响了路上的行车才好。可上街沿边站着一个中年男人，我的车贴近他时，他也不移动寸步，心内就对这个中年人很是不满，站着不走看风景，也不必如此逼近车道。 他瘦削而微黑的面庞上有几近深刻的皱纹，并不太大的眼睛坚定地看着马路对面的远方，目光竟纹丝不动。心里一惊，随即发现他手里还有一根细棍，红白荧光条纹，夜间发亮的那种。顿时明白，他是一个盲人，已经站了良久。对面是江西路岔口，也许，他要过马路，但车流如水，汽车的轰鸣声没有停止过一秒，他的听觉一定告诉他，他过不去。 于是打开车门，走到他身边问：“先生，你要过马路吗？”他立即

11、侧耳向我，脸上露出笑容：“不是，我在等人。”果然是盲人。刚想告诉他退后一步，却听他开口道：“请问，马路对面是不是云南路？有没有一个车站？” 一口纯正的沪语，态度谦逊有礼，语气却没有一点卑琐。“云南路离这里还有一站路呢。”我拉起他的手指向右边。他点头微笑道谢。 我说：“你等的那个人有没有手机？我给你拨个电话给他吧。”他说有，随即报出一个电话号码，报完又补充道：“谢谢你啊！我会给你钱。”电话拨通，是一位男士，我说：“请问，您是不是要去见一个”我不知道如何说下去，却听见他在一旁提示：“见一个盲人。”他自称盲人，十分坦然。我赶紧对电话说：“请问您是不是要去见一个盲人？”得到肯定回答后，便对电话中人说，

12、他要等的盲人正在江西路口延安东路270号门口。 挂上电话，他微笑着连道谢谢，手里早已捏着两个准备好的硬币递给我。我说不要，便朝车上躲去，他长长地伸着手，却是无法追着我给钱。最后，许是感觉我已经走开，便朝着我的方向又微笑着道了声谢谢。然后扭头，继续安静地“眺望”着远方，等待着他相约的人。他可真不像个盲人，他的眼睛不是那种显然失去视觉的一双黑洞。他的衣着质地并不华贵，却干净，颜色还鲜亮。 我无法猜测他的出身和学养，想必他是住在附近的居民，一个最普通的上海人。他在接受我的帮助时，不忘及时告诉我，他会给钱的，并且早早地把两块钱准备在手里。他想让我知道，他不是一个乞讨者，他不需要施舍，他只是身体残疾，可

13、他一样有着独立的人格和自尊。一个双目失明的残疾人都可以有着如此的尊严，即便只有两块钱的卑微的尊严，亦是见证着一个有尊严的人的品格，如此，便让我不由地对他心生 。这么想着，我就觉得，他可称得上是一名绅士，谦逊、明智、坦然，并且自尊的绅士。 倘若这个大都市里每一个健康的市民，都具备了如此高贵优雅的绅士风度，倘若大都市怀拥的市民们，每一个都是如此的自尊而省明，这个城市，才真正不愧为一个百多年文化积淀下来的文明优雅的城市吧。 五分钟后，一个年轻人从江西路过来，与盲人接上头，然后搀扶着他走了。我终于放下心来。那会儿，我忽然为自己身为这个城市的市民而感到骄傲。只是这份骄傲的情绪，未曾从盛大的庆典抑或鳞次栉

14、比的高楼上得到，而是来自一位盲人。【注释】巴洛克的华丽：巴洛克是一种代表欧洲文化的典型的艺术风格，特点是外形自由，追求动态，喜好富丽的装饰和雕刻。21.在第段的横线上填入词语最恰当的一项是（3分）A.仰慕 B. 敬畏 C.敬重 D. 敬爱22. 第段画线句在文中的表达作用是 。（4分）23. 文中多次写到那位盲人“微笑着道谢”，表现了盲人 的思想品质。（4分）24.写出你对第段画线句的理解： 。（4分）25.对本文写作意图理解有误的一项是（ ）（3分） A.赞扬了这位双目失明的残疾人有着健康人的尊严。 B.希望市民都来学习这位盲人高贵优雅的绅士风度。 C.希望给盲人以更多帮助，这样才不愧为文明

15、的城市。 D.抒发了作者身为这个城市的市民而感到骄傲的情感。26. 结合上下文，合理想象，从肖像、动作、心理描写中任选两种方法，补写第段那位盲人“已经站了良久”的情景。80字左右。（8分）三、写作（60分）27题目： 的目光要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。 （2）写一篇600字左右的文章。 （3）不得透露个人相关信息。 （4）不得抄袭。上海市初三语文质量测试B卷答案及评分标准一、文言文 (共42分）（一）（18分。每小题3分，错一字扣1分，扣完为止） 1雨后全无叶底花 2. 心忧炭贱愿天寒 3.道是无晴还有晴 4赢得生前身后名 5.野芳发而幽香 6.敏而好学（二）（4分）7（2分）B8

16、(2分) 飘忽缭绕的云霭雾气（三）（8分）9（2分）墨家（1分） 非攻（1分）10(3分) 你崇尚仁义不肯帮助我杀一个人却去杀很多的人，不能说是明白类推的道理。（关键词：“义”、“类”）11（3分）D（四）（12分）12（4分）（1）离开，前往（2分） （2）缓慢，慢慢地 （2分）13(3分) C14（2分）貌闲意说（神情方旺）（1分） 色并遽（1分）15（3分）临危不慌、镇定自若二、现代文（48分）（一）（22分）16（4分）引出本文的论题（2分） 作为论证论点的论据（2分）17(3分) 不再犯同样的错误（不在同一个地方摔两次跤）18. (6分)挫折失败 （3分） 三国演义 （3分）19（5分） 举例论证（2分） 具体而有力地论证了应该吸取失败的教训，那将会受益无穷的观点（3