浙教版-科学-八年级上册-八年级科学上册第2章天气与气候第3节大气的压强(第1课时)作业设计浙教版

1、科学-下册-打印版第3节大气的压强(第1课时)课堂笔记1 .大气压强的存在(1)大气压强的含义：大气向各个方向对处于其中的物体产生的压强就是(简称大气压)。(2)大气压强产生的原因：大气有 产生压强的根本原因。大气会 因此，各个方向都有压强。(3)马德堡半球实验：不仅证明了大气压的 ,而且还证明了大气压的数值。(4)应用：用吸管喝饮料、自来水笔从墨水瓶中吸取墨水、塑料挂钩的吸盘紧贴在墙上等。2 .大气压的大小(1)测量工具：空盒气压计、水银气压计。(2)大气压的单位：帕(Pa)。(3)标准大气压值： 1标准大气压= 毫米汞柱= 厘米汞柱=帕=10.3米水柱。(4)大气压与空气密度的关系：离地面

2、越高，空气越稀薄，空气密度越小，大气压也随之。3 .生活用品与大气压真空压缩保存袋、吸尘器、离心式水泵等都是利用大气压工作的。分层训练A组基础训练1 .用纸片将盛满水的杯子盖严，再将杯口倒转朝下，纸片不掉落，水也不流出，是因为()A.空气产生了浮力B.水将纸片粘住C.大气对纸片有向上的压力D.纸片太轻2 .在下列现象中，不能说明大气压存在的是(3 .小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A.将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪B.用手捏易拉罐，易拉罐变瘪C.让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪4.（桂林中考）如图所示，用吸

3、管吸饮料，让饮料进入口中的力是（）A.大气压力B.饮料的重力C.手握玻璃杯的力D.玻璃杯对饮料的支持力£ 丁伊1q第4超阿第5题出5.小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是 （）A.探究的问题：大气压强有多大B.探究的假设：大气对各个方向都有压强C.探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D.探究的结论：大气向各个方向的压强相等6.青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上（）A.大气压强小

4、，空气中含氧量小B.大气压强大，空气中含氧量大C.大气压强小，空气中含氧量大D.大气压强大，空气中含氧量小7 .如图所示的实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是（）A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力8 .乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值8 .如图所示，把装满水的100mL的量筒朝下浸入水中，然后抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒内露出水面的部分（）A.是空的B.有水，但不满C.充满水D.以上三种情况都有可能9 .如图是一个自制的气压计，小明用托盘托着它从

5、楼下到楼上，发现玻璃管内水柱高度变Wj 了。（1）水柱高度变高的原因是因为瓶外大气压随高度的升高而 。（2）水柱高度变高后，瓶内气体体积增大，质量不变，瓶内气体的密度 （填“变大”、“不变”或“变小”）。10 .大气压随高度的升高而降低，一支登山队测出了几个高度的大气压，如下表所示。高度h/km大气压p/ x 105Pa01.010.40.970.80.921.40.862.00.79（1）请你根据表中的数据，在如图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图像。（2）根据图像，可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为 。（3）当高度为1 km时，大气压约为Pa 。当高度为3 000 km时，已到了大

6、气层的边缘，此处的大气压约为Pa 。（4）除了高度，大气压还与什么因素有关？请提出你的一个猜想： 。11 .如图所示，取一空铁皮罐，里面放少许水，将罐口打开，放在火上将水烧开，烧开后将铁皮罐罐口用盖子盖紧，小心放进盆内，然后用冷水浇铁皮罐，这时罐内水蒸气将（填“凝华”、“液化”或“熔化”）为水，罐内的气压 （填“降低”或“增加”）,铁皮罐在罐外 的作用下而塌陷。第11耀图第12角图12 .小张为研究吸管中的饮料是被吸上来的，还是被压上来的，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时， 广口瓶内的气压将 （填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，观察到的现象是 。此实验 （填“能”或“

7、不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。B组自主提高13 .如图，两端都开口的直玻璃管和直角弯管插入瓶塞中，直管的一端套有一个小气球。当通过弯管抽出瓶内的空气时，小气球发生的变化是（）而描绥血”甲 乙 丙I第题图A.小气球不会发生变化B.小气球将鼓起C.小气球将变瘪14.(衢州中考)在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”O下列能帮助小柯改变这种想法的实验是D.无法确定( )A.如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B.如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C.如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，

8、倒转杯子纸片不掉落D.如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落15.用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为 4X 10 4m2。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2 kg。则大气对吸盘的压力为N (g取10 N/kg ),大气压的测量值为Pa 。若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏 。16.(南通中考模拟)如图甲所示，小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值，所用一次性注射器的最大刻度为 2 mL实验中记下弹簧测力计的示数为4.5 N,注射器全部刻度的

9、长度为4 cm。(1)根据实验数据计算出的大气压强为Pa 。(2)为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为Pa 。(3)对 比两次实 验结果，小明认 为实验中 存在 下列原因，其中一 定不 可能的A.弹簧测力计的示数没有读准B.注射器中有空气未全部排尽C.活塞与注射器筒壁间摩擦较大(4)小明还发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气， 然后用橡皮帽将气体封闭起来, 在推活塞的过程中， 越推越费力。由此小明猜想： 其他条件一定时，封闭气体的体积越 小，压强越。(5)为了验证自己的猜想， 小明用一个30mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎 压计上，通过推拉活塞，测得数据记录如表：V/mL812162024p/kPa12080604840根据表中的数据可得出封闭气体的压强p与体积V的数学关系式为：p=当小明不推拉活塞时，注射器内的空气体积为mL 。(6)你认为封闭气体的压强还可能与哪些因素有关，写出一个猜想以及你的依据。猜想： 。依据：参考答案课堂笔记1. (1)大气压强(2)重力 流动 (3)存在 很大2. ( 3) 760 76 1.01 X 105 (4)减小分层训练1 5. CADAB 6 8. ADC9. (1)减小(2)变小10. (1)略(2)高度每