浙教版八年级科学下册第1章达标测试卷(含答案)

1、浙教版八年级科学下册第1章达标测试卷一、选择题（每小题2分，共28分）1 .建沙滩排球场地时， 磁选”是对沙子进行处理的工序之一，磁选”是选走沙子中的（）A.粗的沙子、小石块 B.铁钉、铁片C.玻璃、塑料碎片D.铜、铝碎片2 .如图所示，在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁体 相互靠近并接触，下列说法正确的是（）A.两铁钉没有相互作用|尸 "IB.两铁钉相互吸引，最后落下来IN , |N SC.两铁钉相互排斥，最后落下来D.无法判断3.如图所示，甲、乙两个小磁针放在一根条形磁铁上下附近正中间位置处，内、 丁两个小磁针放在该条形磁铁左右附近位置处，甲、乙、丙、丁四个小

2、磁针静止时，甲、乙两个小磁针的N、S极如图所示。关于丙、丁两个小磁针和条形磁铁a、b两端的极性，下列判断正确的是（）甲丙丁S<1>N乙A.该条形磁铁a端是S极，b端是N极B.丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端是N极C.丙小磁针左端是N极，丁小磁针左端也是 N极D.丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端也是 S极4 .关于下列四个实验的认识，正确的是（），"支现象说明电流 周围存在磁场出通电操统管 右端为5拨I上实验研究的是电掩感应现象工实验研究的是逋电导体 在磁场中受到力的作用5 .是真的吗？节目中，主持人做了图甲所示实验：电池下端吸引磁体，上端 吸引螺丝和磁体，将导线连接上下磁

3、体后，电池自动旋转起来。关于上述实 验说法错误的是（）A.本实验中磁体、螺丝是导体C.将电池上下颠倒，旋转方向改变6 .小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关 示，则下列判断正确的是（）A.通电螺线管的左端为S极B.电源的右端为正极C.小磁针一直保持静止D.小磁针N极向右转动7 .小乐在探究 货场对通电导体作用B.电池旋转会越来越慢D.实验与图乙作用原理相同S后，通电螺线管磁感线方向如图所时采用如图所示实验，通电后发现导体棒（）向右摆动，要使通电导体棒的悬线向右摆角增大，以下操作可行的是A .增大导体棒中的电流大小B.减少磁铁的数量C.颠倒磁铁的上下位置D.改变导体棒中的电流方向8 .小明在科技馆

4、参观了磁悬浮地球仪后，回家模仿制作了磁悬浮地球仪。自制地球仪内有一磁铁，底座内有一金属线圈（线圈电阻不计），R为保护电阻。若 要让地球仪悬浮的高度更高，下列做法正确的是 （）A.条形磁铁的b端为N极，开关S2连到接线柱1上 B.条形磁铁的b端为N极，开关S2连到接线柱2上 C.条形磁铁的b端为S极，开关S2连到接线柱1上D.条形磁铁的b端为S极，开关S2连到接线柱2上9 .如图是一个模拟风力发电的模型，电动机通电时，风扇a高速转动产生风力模拟自然风，风扇b在风力作用下带动发电机发电，同时与发电机相连的小灯泡发光，下列说法正确的是（）A.电动机转动时把机械能转化为电能B.发电机是利用电磁感应现象

5、工作的C.电池电压降低时，风扇a的转速不会改变10.如图所示，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是（）D.风力大小不会影响小灯泡发光亮度A.图甲：司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极B.图乙：匝数一定时，增大电流，电磁铁吸引铁钉的数目会增加C.图内：使用测电笔时，用指尖按住上端的金属帽，会发生触电事故D.图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝11 .如图是电热水器、洗衣机等用电器使用的三孔插座和三脚插头，它们可以使用电器外壳接地，这样做的目的是（）A.延长使用寿命B.使其正常工作 C.防止触电D.节约用电12 .把一台手摇发电机跟灯泡连接起

6、来， 使线圈在磁场中转动而使灯泡发光。 关于手摇发电机发电过程，下列说法正确的是（）A.发电机是将电能转化为机械能的装置B.匀速摇动转轮，灯泡的亮度不变C.转轮转速越快，灯泡亮度越暗D.转轮在一个周期内电流方向改变两次13.某家庭电路的组成如图所示，下列说法不正确的是 （）火线A .控制灯泡的开关必须接在火线上B.有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座，以确保安全C.图中的四个插座都是并联的D.彩灯接入电路后都不亮，可能是其中的一个小彩灯短路14.小明家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示。验收工程时，小 明闭合了开关S（家中其他用电器土§处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后

7、 熄灭了，他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔， 发现测电笔都发光。他断 开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔，他将观察到（假设故障只有一处）（）A.测试两孔时测电笔都发光B.测试两孔时测电笔都不发光C.只有测试右面的孔时测电笔才发光D.只有测试左面的孔时测电笔才发光二、填空题（每空3分，共30分）15.如图所示，某同学将导线ab向左运动，火线零线熔断器S% 导L发现电流计的指针会偏转若将导线ab向右运动，电流计指针将 偏转；若彳持导线ab在磁场中静止，电流计指针将偏*专。（均填分”或不会”）16 .丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了电流周围存在着磁场，某校学生在实验室验证奥斯特实验，当水平导

8、线中通有如图所示的电流时，S极将偏向（填 纸内”或 纸外”）要使实验效果更加明显，应使通电导线沿 （填东西”或南北”方向放置。*17 .如图，闭合开关，将滑动变阻器滑片向左滑动，弹簧将 （填伸长 或 缩短"。）如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈 中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是 现象。18 .家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯 L作为 校验灯”，与熔断的熔 丝并联，然后只闭合 S、Si,若L发出暗红色的光（发光不正常），说明Li;只闭合S、S2,若L正常发光，说明L2 o （均填

9、正常”短路”或断路”）19 .小王利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性， 设计了一个如图所示的自动 控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着， 而光敏电阻和其他电路元件都正常。调节滑动变阻器的滑片向 （W左”或 右”或者（填 增大”或 减小”控制电路电压，可以使控制电路 达到要求。控制电路电源三、作图题（每小题3分，共9分）20 .图中三脚插头上的三个插脚分别与导线连通，但未知导线中哪根与标有N的插脚相连。请你将如图所示的实物图连接起来检测 N插脚与导线是否相连。若观察到的现象，说明导线是接到N插脚上。21 .科研人员用 光敏”材料制成 光控开关”，它能在天黑时自动闭

10、合，天亮时自 动断开；利用 声敏”材料制成 声控开关”，它能在有人走动发出声音时闭合， 无人走动时自动断开。请将图中的 光控开关”声控开关”及灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座火线 军战22 .根据图中通电螺线管的N、S极，标出电源的 ?”极和力”极电源四、探究题(每空3分，共24分)23 .某小组在探究 通电螺线管的外部磁场的强弱与哪些因素有关 ”实验中，设计 了如图所示电路，并设计了实验结果记录表。线圈接线点接线柱1接线柱2实验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5xl(1)根据他

11、们的实验结果记录表可知，该小组是在探究通电螺线管的磁性强弱与 的关系。实验中，他们将开关S从l换到2上时，调节滑动变阻器的滑片P,再次观察 电流表示数及吸引的小铁钉数目，此时调节滑动变阻器是为了(3)比较1、2、3次实验记录，可得出结论： 24 .在探究 感应电流产生的条件”的实验中。(1)如图，a、b两接线柱间应接入 (填 失”或 小”量程电流表。(2)若无论导体棒在磁场中怎么运动，电流表指针都不发生偏转，其原因是(3)改正错误后继续实验，记录的实验现象如下表。实验次数磁场方向导体运动力1可指针偏转方向1上N下S向右向左2上N下S向左向右3上N下S向上不偏转4上S下N向右向右5上S下N向左向

12、左6上S下N问卜不偏转b比较第1和4次（或第2和5次）实验可知：在导体运动方向相同时，感应电流的方向与营关。比较第 次实验可知：在磁场方向相同时，感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关。小明根据实验现象提出：感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关，为验证这一猜想，应保持磁场强弱不变，让导体以 （填相同” 或 不同”的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察灵敏电流计指针偏转幅 度的大小。五、分析计算题（9分）25 .小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻 Ri、可变电阻器R2等器件设计了 一个恒温箱控制电路，如图甲所示。如图乙是小明通过实验测得的Ri的阻值随温度变化的关系曲线。电磁继电

13、器中电磁铁上端是 （K "N或"S'极、（2）当温度较低时，触点开关 （填接通”或 断开”。）电磁继电器的电源两端电压 U = 6V,电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实 验测得当电流为30 mA时，电磁继电器的衔铁被吸合。若可变电阻器 R2的电 阻值设定为150。时，恒温箱温度可达多少摄氏度？-L L L L 1 1 I 2 J J J J J J J J0 ' ' 50 ' 166 L ' 150(/1：答案、1.B 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B7 A8.D 9.B 10. B 11.C 12.D 13.D 14.C二、15.会；不会 16.纸外；南北17.伸长；电磁感应 18.正常；短路 19.右；增大三、20.解：如图所示。小灯泡发光21.解：如图所示22.解：如图所示火或霭线四、23.(1