统编版三年级道德与法治下册第10课《爱心的传递者》优质课件(含视频)_第1页
统编版三年级道德与法治下册第10课《爱心的传递者》优质课件(含视频)_第2页
统编版三年级道德与法治下册第10课《爱心的传递者》优质课件(含视频)_第3页
统编版三年级道德与法治下册第10课《爱心的传递者》优质课件(含视频)_第4页
统编版三年级道德与法治下册第10课《爱心的传递者》优质课件(含视频)_第5页
已阅读5页,还剩58页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编部编版三年级下版三年级下册道德与法治册道德与法治 0101我们都有爱心我们都有爱心0202视频视频导入导入课堂环节:动画:爱心传递思考看完这个视频,你从中懂得了什么道理?或者有什么感受?我们都有爱心 生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助别人。我们一起走吧!我来帮您开门。糟了,我忘带彩笔了。用我的吧!老爷爷,您请坐! 回想一下,你曾经给过别人什么关心或帮助?说一说 说一说,你得到过别人什么关心或帮助?你当时有和感受呢? 在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助别人,他们的心中有他人。阅读角阅读角 因为因为家离学校比较近,杨帆每天早上都能很家离学校比较近,杨帆每天早

2、上都能很早到教室。他进教室后会把门窗都打开,让教室里的早到教室。他进教室后会把门窗都打开,让教室里的空气充分流通,并把地上的纸屑扫干净。到了冬天,空气充分流通,并把地上的纸屑扫干净。到了冬天,杨帆会早早打开楼道里的饮水机,等同学们来后就可杨帆会早早打开楼道里的饮水机,等同学们来后就可以喝上热水。放学后,杨帆经常主动留下来帮助值日以喝上热水。放学后,杨帆经常主动留下来帮助值日生打扫卫生,再和大家一起开心地回家。时间长了,生打扫卫生,再和大家一起开心地回家。时间长了,同学们都称杨帆是同学们都称杨帆是“班级小雷锋班级小雷锋”,也很愿意和他交,也很愿意和他交朋友。朋友。(一)(一)阅读角阅读角 早上早

3、上,张路会灌上满满一大瓶纯净水带到学校,张路会灌上满满一大瓶纯净水带到学校去。妈妈问他去。妈妈问他:你带这么多水,那么沉,能喝完吗你带这么多水,那么沉,能喝完吗?”张张路说路说:“最近,我们班正为足球赛做准备,到了下午,最近,我们班正为足球赛做准备,到了下午,男生们踢过足球后特别渴,总是买矿泉水有点浪费,男生们踢过足球后特别渴,总是买矿泉水有点浪费,我看见好几个同学就着水龙头喝水,很不卫生。我想我看见好几个同学就着水龙头喝水,很不卫生。我想从家多带点水,大家一起喝。从家多带点水,大家一起喝。”(二)(二)讨论 在你的身边有这样乐于关心或帮助别人的同学吗?你知道吗? 曾经有一名叫雷锋的解放军战士

4、,他是一个充满爱心的人。 雷锋是一名中国人民解放军战士,他是一个充满爱心的人。在他短短22年的生命里,他做了无数的好事。因此,人们都说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋故事雷锋故事雨中送母子雨中送母子大嫂,赶快给孩大嫂,赶快给孩子披上吧!别让子披上吧!别让孩子受凉快了。孩子受凉快了。怎么突然下这怎么突然下这么大的雨啊!么大的雨啊! 你还知道雷锋叔叔哪些乐于助人的故事?动画:雷锋的故事活动园 结合本地的情况,开展一次献爱心活动。可以开办“跳蚤市场”活动,把自己闲置的物品拿到学校里义卖,将得到的钱捐给当地的孤儿或需要救助的人。板书设计爱心关爱传递者爱心的传递者 第一课时0101善于帮助别人善

5、于帮助别人0202视频视频导入导入课堂环节:动画:乐于助人生活中处处有爱心,处处有善举有的帮助,让人心感温暖、心生感激但,有的帮助却让人难过关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。嘿嘿,个子矮拿不着吧,我来帮你吧!多管闲事,我自己的事情自己能解决!瞧你走路真费劲儿,我看着就难受,我去帮你买饭吧!不用你管,我自己能行! 讨 论为什么这两位同学不愿意接受别人的帮助?你认为正确的做法是什么?请演一演。我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的需要。重阳节献“爱心” 重阳节期间,某市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人们就爱心。志愿者们又打扫卫生又陪老人聊天,因为献爱心的人太多,有位老人当天被志愿者

6、洗了几次脚。志愿者们离开后,养老院顿时冷清下来,老人们感到很失落。 这件事告诉我们,献爱心要真正了解他人的需要,要把关爱落实在平时的点滴生活中。说一说想一想,如果你是老年人想一想,如果你是老年人公寓的老人,你想对志愿公寓的老人,你想对志愿者们说些什么呢?者们说些什么呢?你知道吗? 你听说过帮助他人却不讲方法的故事吗? 你认为在帮助他人时,还要注意什么呢?1.以平等的态度对待需要帮助的人。以平等的态度对待需要帮助的人。2.尊重他们的隐私和意愿。尊重他们的隐私和意愿。3.感同身受地了解他们的需要。感同身受地了解他们的需要。4.以友善与热诚的态度帮助他们。以友善与热诚的态度帮助他们。 方明刚上高一时

7、,一场车祸夺去了他父亲的生命,使本来就贫寒的家境雪上加霜。 方明强忍着眼泪向班主任提出退学,班主任对他说:“我正要找你。学校正在招一名勤工助学志愿者,每天中午负责打扫高中教学楼,月工资300元。你愿意做吗?”他点点头,泪水夺眶而出。于是,方明成了学校的一名兼职勤工助学志愿者,每天中午打扫高中教学楼,偶尔因功课紧张误了打扫,也没有人怪他,班主任仍按月代领300元补助给他。 他一直觉得有这么好的机会很幸运。 三年的高中生活一晃过去了,方明以优异的成绩考上了大学。但他始终不知道,这三年中每月的300元钱并非学校所发,而是班上的任课老师从工资中均摊给他的。他更不知道,勤工助学志愿者的岗位是为他专门设立

8、的。特殊的岗位特殊的岗位讨 论 班主任为什么不把真相告诉方明呢?帮助他人也要尊重他人的隐私和意愿,用更加合适的方式帮助他人。动画:好人有好报结束语关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地思考和学习。让我们一起做一个乐于助人、善于助人的人吧!板书设计帮助对不对善于帮助别人爱心的传递者 第二课时道 德 与 法 治道 德 与 法 治三 年 级 下 册三 年 级 下 册第三单元第三单元 我们的公共生活我们的公共生活10 10 爱心的传递者爱心的传递者第一课时第一课时0 03 3我们都有爱心我们都有爱心我们一起走吧。我们一起走吧。老爷爷,您请坐!老爷爷,您请坐!我来帮您开门。我来帮您开门。 糟了,我糟了

9、,我忘带彩笔了。忘带彩笔了。用我的吧用我的吧。 生活生活中处处有爱心。中处处有爱心。我们都得到过别人的关我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该心、帮助,我们也应该关心、帮助别人。关心、帮助别人。0 03 3我们都有爱心我们都有爱心 回想一下,你曾经给过别人什么关心或帮助?0 03 3我们都有爱心我们都有爱心 说一说,你得到过别人什么关心或帮助?你当时有何感受呢?0 03 3我们都有爱心我们都有爱心雷锋雷锋0 03 3我们都有爱心我们都有爱心 大嫂,赶快给孩子披大嫂,赶快给孩子披上吧!别让孩子受凉了。上吧!别让孩子受凉了。 怎么突然下怎么突然下这么大的雨啊!这么大的雨啊!曾经有一名叫雷锋的解放

10、军战士,他是一个充满爱心的人。曾经有一名叫雷锋的解放军战士,他是一个充满爱心的人。0 03 3我们都有爱心我们都有爱心 关爱就在我们身边。有些是显而易见的,关爱就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,有些则是不露痕迹的,需要需要留心留心才能才能发现。发现。0 03 3我们都有爱心我们都有爱心爱心义卖爱心义卖”跳蚤市场跳蚤市场“活动方案活动方案活动地点:活动地点:活动目的:活动目的:活动时间:活动时间:班级宣传语:班级宣传语:活动准备道具:活动准备道具:具体任务安排:具体任务安排:谢谢谢谢观观看看道 德 与 法 治道 德 与 法 治三 年 级 下 册三 年 级 下 册第三单元第三单元

11、 我们的公共生活我们的公共生活10 10 爱心的传递者爱心的传递者第二课时第二课时0303善于帮助别人善于帮助别人嘿嘿嘿嘿, ,个子矮拿不着吧个子矮拿不着吧, ,我来帮你吧我来帮你吧! ! 0 03 3善于帮助别人善于帮助别人瞧你走路真费劲儿瞧你走路真费劲儿, ,我我看着就难受看着就难受, ,我去帮你我去帮你买饭吧买饭吧! !0 03 3善于帮助别人善于帮助别人(1)为什么这两位同学为什么这两位同学“乐于助人乐于助人”,却都被拒绝了呢却都被拒绝了呢?(2)你认为在这两个情境中你认为在这两个情境中,应该怎么帮助别人才合适呢应该怎么帮助别人才合适呢?0202善于帮助别人善于帮助别人 1. 1.以平

12、等的态度对待需要帮助的人以平等的态度对待需要帮助的人。 2. 2.尊重他们的隐私和意愿尊重他们的隐私和意愿。 3. 3.感同身受地了解他们的需要感同身受地了解他们的需要。 4. 4.以友善与热诚的态度帮助他们。以友善与热诚的态度帮助他们。0 03 3善于帮助别人善于帮助别人 游戏规则游戏规则:体验者蒙住双眼体验者蒙住双眼,从座从座位走到讲台位走到讲台,拿起粉笔画朵花,再拿起粉笔画朵花,再把粉笔放回讲台把粉笔放回讲台,走回座位。走回座位。0 03 3善于帮助别人善于帮助别人重阳节献重阳节献“爱心爱心” 重阳重阳节期间,某市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人们献爱心。节期间,某市老年公寓前后有四拨

13、爱心人士来给老人们献爱心。志愿者们又打扫卫生又陪老人聊天,因为献爱心的人太多,有位老人当天志愿者们又打扫卫生又陪老人聊天,因为献爱心的人太多,有位老人当天被志愿者洗了几次脚。志愿者们离开后,养老院顿时冷清下来,老人们感被志愿者洗了几次脚。志愿者们离开后,养老院顿时冷清下来,老人们感到很失落。到很失落。 这这件事告诉我们,献爱心要真正了解他人的需要,要把关爱落实在平件事告诉我们,献爱心要真正了解他人的需要,要把关爱落实在平时的点滴生活中。时的点滴生活中。0 03 3善于帮助别人善于帮助别人 想一想想一想,如果,如果你是老年公寓的老你是老年公寓的老人,你想对志愿者人,你想对志愿者们说些什么呢?们说

14、些什么呢?0 03 3善于帮助别人善于帮助别人 方明刚上高一时,一场车祸夺去了他父亲的生命,使本来就贫寒的家境方明刚上高一时,一场车祸夺去了他父亲的生命,使本来就贫寒的家境雪上加霜。雪上加霜。 方方明强忍着眼泪向班主任提出退学,班主任对他说:明强忍着眼泪向班主任提出退学,班主任对他说:“我正要找你。学我正要找你。学校正在招一名校正在招一名勤工助学志愿者勤工助学志愿者,每天中午负责打扫高中教学楼,月工资,每天中午负责打扫高中教学楼,月工资300300元。元。你愿意做吗?你愿意做吗?”他点点头,泪水夺眶而出。于是,方明成了学校的一名兼职他点点头,泪水夺眶而出。于是,方明成了学校的一名兼职勤工助学志愿者勤工助学志愿者,每天中午打扫高中教学楼,偶尔因功课紧张,每天中午打扫高中教学楼,偶尔因功课紧张误误了打扫,也了打扫,也没有人怪他,班主任仍按月代领没有人怪他,班主任仍按月代领300300元元补助补助给他。给他。特殊的岗位0 03 3善于帮助别人善于帮助别人 他他一直觉得有这么好的机会很幸运。一直觉得有这么好的机会很幸运。 三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论