人教版八年级上学期期中考试(第二次检测)语文试题

1、人教版八年级上学期期中考试（第二次检测）语文试题姓名:班级:成绩:考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。、选择题1 .下面句中加点的字注音或书写有错误的一项是（）第2页共9页A.称职（ch e n）掺和（ch a n）不期而至B.闷热（me n）温驯（x u n）祸不单行C.禁锢（g在）怅然（ch a ng）提心吊胆D.惩戒（ch e ng）嗔怪（ch e n）语无伦次心有灵犀惊心动魄耐人寻味怏怏不乐2 .下列各组词语中，加横线字注音全部正确的一组是（）A.荫（yin）蔽孱（ch a n）水腌月赞（

2、za）引颈受戮（l在）B.沉湎（mi 4 n）馈（ku i ）赠豁（hu。）免悄（qi a o）然无声C.犀兄（sh i ）鹦（yu a n） H鲸（ti a o）鱼形貌映（y i ）丽D.瘠（j f ）薄庖（b a o）代阴霾（ma i ）鳞次栉（zh i ）比3 .下列加点成语运用有误的一项是（）A.为了这一着，面对技术封锁，多少人弹精竭虑，青丝变白发。B.阻拦索安全观察员手持专业工具，认真并一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。C.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。D.国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。4 .下列

3、各句中对相关语文常识的理解不准确的一项是（）A.风把地上的黄叶吹起来， 我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！ ” （“一群黄蝴蝶”运用了借喻的修辞手法。 ）（“雨” “水声” “下” “水B.雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。花” “上” “夜梦”都是名词。）C.古人称谓有谦称和尊称的区别，陈太丘与友期行中的“尊君”与“家君”，前者谦称自己的父亲，后者尊称对方的父亲。D.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重（“自然”是个多义词，在这句话中，用的是“理所当然”的 义项。）5 .下列对病句的修改不正确的一项是（）A.唱着毕业的离歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，校

4、园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。（将“和”改为“弥漫着”）B.在教育部向社会公示的通用规范汉字表中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。（删去“在”“中”）C.这篇报道列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。 （将“控诉”改为“揭露”）D.央视朗读者得到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。（删去“的缘故”）二、现代文阅读阅读下文，完成下列小题神州第一味刘英敏“夫唯不争，故天下莫能与之争。”此亦豆腐之谓乎 ？认识中国，可从豆腐找到绝佳切入口。儒释道左右中国几千年。道教是中国土生土长的宗教，豆腐最能代表 中国的味道，因其多有“道味”

5、。这，首先因豆腐的发明者是道者。中国文化史上地位很高的淮南子是道家的 重要经典之一。淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中发明了豆腐，一边成就了淮南子。豆腐先是道者的长寿膏丹，后来传入民间。道家发明的豆腐营养中华文明两千余年，可申报世界文化遗产。刘安乃汉高祖刘邦之孙。豆腐 因而有了庙堂、江湖和红尘三者的机缘。故，国人上上下下，神州东西南北，莫不深爱之。若说豆腐为道家之味，则红烧肉为法家之味，大蒜炒肉为儒家之味，苦瓜肉丁为墨家之味吧。红烧肉不能日 日吃，其它的，但食无妨。豆腐之味有容乃大，因其“几乎无味”，所以左右逢源：加点肉末，则具儒家韵；味油 豆腐烧肉，别有法家风貌；白水煮豆腐，深得佛家情怀“穷则

6、独善其身，达则兼济天下。” 一块霉豆腐可为穷 人下一餐饭，一桌豆腐宴可为主人壮脸面。豆腐干、豆腐丝、霉豆腐、臭豆腐、乃至水豆腐或者豆浆士农工商 兵家戏子三教九流均可在那儿找到胃的知音，正如西方人在“啃得急”、汉堡包以及可乐中寻到胃的伴侣一样。据 说西方人也开始兴做豆腐，不一味地“啃得急” 了一一心放慢而食热豆腐也，以至于英文多了个新词“ TOFU （豆第2页共9页腐）。我想，这不仅仅因豆腐有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量之实用大优点，更因“豆腐得味，远胜燕窝” 的至味和内中所藏的东方生活趣味与哲理吧。豆腐的温柔朴善，源自她的“娘”一一黄豆的良善仁厚。黄土地，黄豆子。五谷之一的“菽”（大豆），

7、中国是最早的栽培者。诗经小雅小宛云：“中原有菽。”读之，思古之幽，五内俱热。豆子、豆腐为国粹。玉米、红薯等许多粮食作物传自外邦。菽，总让我们亲切。“煮豆燃豆箕”的心酸，“种豆南山下”的向往，“菽水承欢”的亲情，“喜看稻菽千重浪”的农家乐这些，很中国。菽，实在有中国人的朴茂含蓄，予多取少，没有麦之芒，不像高粱那样张扬它营养丰富，以至于军粮也少不了它。 但它却不需多少肥料， 因为自备了根瘤菌，可固定大气中的游离氮素而自产肥料并改良土壤。许多粮食用来做酒，大豆却“不参加这类派对”，甘心平凡，大智若愚。如此良善之“娘”，其“后代”能不好吗？豆腐“之前”的水豆腐，似黛玉，芳心如水才思荡漾。水豆腐“之前”

8、的豆浆，外活泼内仁和，如史湘云。豆腐呢，好比宝钗，入得厨房，上得厅堂。豆干像晴雯，性韧味厚。油豆腐，可比附一下王熙凤啊，豆腐，识君之味，百味可解 ！6 .请根据文章对豆腐的介绍，在横线上填上恰当的词语。豆腐之源_7豆腐之赞7 . “据说西方人也开始兴做豆腐，不一味地啃得急了一一心放慢而食热豆腐也，以至于英文多了个新词“TOFU （豆腐）”中“据说” 一词能否去掉，为什么 ？8 .“菽，实在有中国人的朴茂含蓄，予多取少，没有麦之芒，不像高粱那样张扬”这句话用了什么说明方法？有何彳用？9 .文末说：“识君之味，百味可解。”结合全文，你从作者的说明中识到豆腐的哪两种味道？阅读下面文字水井与符号文化伴

9、随岁月的积淀，水井的文化意义远远超越了功能意义，成为一种因情景不同而文化意义不同的符号。“井”最常见的符号意义即代表了家国故园，自古就有“背井离乡”、“乡井”之说。“九夫为井，四井为邑”、“改邑不改井”。中国的传统观念视之为命根子，把“背井离乡”看成是人生一大苦事，中国古人安土重迁，具有很强的乡土文化情结。一口水井成了故乡家园的象征，他乡的一碗井水常常让人充满了离愁别绪，思念之情涌上心头。同时，水井本身又恰恰位于地上而深入地下，井口小，如果人在其中，所见井上之天也就小。这种特殊的 空间视野便引申出“井”的又一重符号内涵，即坐井观天。这一意思的形成是源于刚刚提到的“水井作为家国故园 的象征”的符

10、号象征，集中体现了固定的生活区域对人思想的禁锢、束缚，阻碍着人们超越现状、开创更加美好的 未来的脚步。佛教作为一件舶来品（指进口的货物），已经完完全全打上了 “中国制造”的标签，它与中国民间文化相融合，借“井”喻理，常常体现了佛法无边的大智慧。水井在佛家教义中被看作是功德的载体，它具备了普渡众生、 解救众生于水火的拯救功能，成为一种可以依托的身心归宿的象征。北京故宫里有一口水井，名为“珍妃井”。关于这口井的传说是慈禧太后在杀害戊戌维新派志士后，对支持 光绪变法的珍妃百般加害，并将其打入冷宫，1900年八国联军入侵北京，慈禧携光绪逃离京城，走前令太监把珍妃推入井中溺死。历史上关于珍妃的死因有不同

11、说法，但这口令珍妃香消玉殒的井是的的确确存在的，这也是“水 井”符号最为凄惨的一层表达，“井”常常成为受欺凌妇女最后的归宿。“井”象征着受侮辱受欺凌的女性彼岸的 家园，是她们灵魂与肉体最后的归依，同时也是她们悲惨命运的象征。水井通往地下，而地下世界是无人知晓的、神秘的，因此井也就成为文学家借以虚构和想象的最好工具。特 别是在中国的志怪小说中，井往往成为了通往另一个世界的象征，据此产生了很多关于神仙、鬼怪、隐士、异人的 故事，如搜神记、聊斋志异、西游记等等。在正史当中也记录了不少关于井的怪异事情，表达了人们对未 知世界的想象、对理想的永恒追求，井也因此被赋予了神性和魔性。（节选自百科知识，有删改

12、）10 .下面说法不符合文意的一项是（）A.水井伴随岁月的积淀，其功能意义远远不如文化意义。B.水井具有丰富多彩的文化意义。C.水井因它的文学性而成为文学家借以虚构和想象的最好工具。D.水井文化符号涉及历史、哲学等各个领域。11 .解释第段中加点词语“中国制造”在文中的特定含义。“中国制造”：12 .本文引经据典，表现了作者丰厚的文化底蕴，请从文中找出一例并说明其作用。13 .通读全文，说说“井”具有哪几重文化符号的内涵？【古文阅读】【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁， 水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，

13、而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼 肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野藏，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹 交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之 乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐， 而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁? 庐陵欧阳修也。（节选自醉翁亭记）【乙】修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。会保州兵乱，以为龙图阁直学士

14、、河北都转运使。陛 辞，帝日：“勿为久留计，有所欲言，言之。”对日：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。”帝日：“第言之， 毋以中外为间。”方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏日：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。正 士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜 之。”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。居二年，徙扬州、颍州。复学士，留守 南京。小人畏修复用，有诈为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。其群皆怨怒，谐之，出知同州，帝纳吴充言而止。迁翰 林学士，俾修唐书。熙宁四年，以太子少师致仕。五年，卒，赠

15、太子太师，谥日文忠。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。（节选自宋史欧阳修传）【注释】澄汰：清洗，清除。内侍：宦官 谱：zen,诬陷，中伤。俾：bi ,使。致仕：旧时指交还官职、即辞官（退休） 。14 .解释下列句中加点的实词。（1）佳木秀而繁阴(2)树林阴翳翳：(3)会保州兵乱会：(4)居二年，徙扬州、颍州徙： 15 .选出下列加点虚词含义、用法相同的一项()A.四夷相贺于外万钟于我何加焉(鱼我所欲也)B.杂然而前陈者中峨冠而多髯者为东坡(核舟记)C.以太子少师致仕以塞忠谏之路也(出师表)D.而不知太守之乐其乐也无丝竹之乱耳(陋室铭)16 .用现代汉语翻译下列句子。(1)日出而林霏开，云归而

16、岩穴暝。(2)勿为久留计，有所欲言，言之。17 .下列各组中，表现欧阳修“切直”的一组是()帝独奖其敢言，面赐五品服修慨然上疏乞澄汰内侍为奸利者迁翰林学士，俾修唐书A.B.C.D.18 .【乙】文中欧阳修被奸邪所忌，贬滁州，徙扬州、颍州，又知同州，【甲】文是欧阳修被贬滁州所作，结合两段选文，说说欧阳修是一个怎样的人。三、句子默写19 .默写古诗文名句。(1) 子曰： “三军可夺帅也， 。"(论语十二章 )(2) 了却君王天下事， 。(辛弃疾破阵子)(3)长风破浪会有时， 。(李白行路难)(3) )五柳先生中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：四、诗歌鉴赏20 .阅读下面这首古诗，完成

17、小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。(1)为什么说这是一首边塞诗？请结合诗句具体说明。(2)诗人通过描写出使塞上的所见所闻，表达了怎样的思想感情？五、作文21 .阅读下面的文字，按要求作文。成长路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。这些作品或有形或无形，都是我们成长的印迹，也 许其中就有自己心中最好的作品，也许最好的作品还在追寻的路上。以上文字给你什么联想和感悟，请以“最好的作品”为标题，写一篇记叙文或议论文。要求：自定立意符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于 60字，文中不能出现真实的人名地名校名等。第1

18、1页共9页参考答案一、选择题【淖D1、【密差】A2、【答星03、【苔爰】C4、【答奏】C5、二、现代文阅读【雪二】【小期11豆腐之味豆腐之性（小跑2不能.保融,西践有确切的根踞,表示'西方人也开始用恒片的说法是不上方噫,测过于m,这休观 了说明文透雪的霍神性.【小题3作比较,通过小麦的绿芒和尚量的荣扬来突出殡的朴茂含蓄的诗百.小也&J “几乎无味的豆翼原味（或豆腐之味r天唯不争,故天于衰潼与之争 的遣会之味t或烹方生话趣味与岔理I.2、【雪奏1 1Mli C【小理2】中国籍造：与中国国眩化相融自.【小苞力匚第二段中弓I用.九夫为井四井为国改昌不改井”警，说明中国古A具有福强的后

19、土文化情结.史如第四段中引用 建纪的故事诜明水料是爱僭辱受钦蜃的女性的悲惨命运的盘征.再如第五段中引用度神出口案志鼻ra游记等占有 r说明水井被感予了神性和度性.【小mn故声察园（故国享园）的舞征：些并观天：暑心归宿的管衽：受悔毒受厥我的女性的悲慌命运的羲征；禳藏于了碑 性砥住.二上】【小典口 11）4段差（2）遑直（3）3 . 上（日）小朝2 D【小我（二）太阳出理，肉林里的雾气就就了，云气黑概r山里就管晴了. （2 ）不要作久留的打茸，想要晚什么,就说吧.小理4 A小莉订 欧阳解是f EJB言、髭这乐丽儿三、句子默写1、匹夫不可寻者也演得生前耳后£直挂江帆渭黄海F豉流于建联F整于身要四、诗歌鉴赏1岂21 （1）从两的题目使至基上看出；从诗句中的一些词修边.国暹、汉塞，阚天，k惠 要美.晞器 都护石通透香出 忌思对即可）（z）黑这了传人由于搬排挤而克3r悲伤的孤寂心情.五、作文【