人教版六年级语文上册期中试卷及答案

1、例：卧薪尝胆 赵璧归赵一一（）3、日积月累。（D（3） （4）法布尔的四面楚歌-（）（）祖逖六年级语文科期中检测卷评分:一、基础（40分）1、看拼音，写词语（5分）J ing m i m eng 1mg ku i w u m u d u ju n li n（）（）（）（）（）2、照样子，写出下列历史典故中的人物或与下列历史人物相关的成语（6分）勾践（）程门立雪一一（）-诸葛亮（）一一王羲之（10 分），无志空长百岁。（2）我们爱我们的民族，何人不起故园情。（填著作）既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀文学作品。在天底下，（），而并不茫茫。遇到极窄的地方，他总能（）穿过，而且速度非常快，还能作（

2、地球是（），它向人类（）提供矿产资源。走出门就与微风（），风中含着露水和（）的气息6、默写。（4分）每一处沙滩,都是圣洁的。二、阅读（35分）1、联系课文内容填空或作答。（12分）詹天佑一文按 顺序，写了、三方面内容。读了人物描写一组，我认识了 的小嘎子，的严监生遨游太空的宇航员为什么发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹？共4页，第3页共4页，第4页（5）我国历代出了许多有名的边塞诗人，他们借诗抒怀，大气磅礴，震撼人心。如王之涣望着一片孤城，抒发了将士们的哀怨、壮怀之情:别饿坏了那匹马一文三次写到“别饿坏了那匹马”，其中第二次的用意是什 么？。”王翰在凉州词中抒发了将士征战沙

3、场的壮志豪情:,4、按要求完成句子。（8分）王昌龄在出塞一诗中借对李广的追忆表达对胜利的期盼:0观看了一个也不能少这部影片，同学们都被感动得流下泪水。（改为双重否定句）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（用修改符号在原句上修改）那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已经变成了一片废墟。（缩句）2、阅读课文片段，完成题目。（9分）我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲 身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十 多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能 实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺

4、少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我 怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。（1）文段节选自（）的怀念母亲，我还读过他的作品（）c（2）请用一个成语来代替“食不下咽，寝不安席"： （3）文中“我的愿望没能实现”中的“愿望”指 （4）为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？结合自己的生活实际谈谈体会？写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语5、根据课文内容填空。（7分）3、阅读短文，按要求作答。(14分)春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽进门前的菜园里。问 是什么，母亲说，不知道，路上捡的。这株幼苗，就这样在小菜园里安家

5、了。它的叶子和茎都是暗红色的，很像红览菜，我很怀疑那只 是株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草，房前屋后，种满了她从田 间地头或者邻居家里移植过来的花草。花很普通，不过是仙人掌、凤仙花、向日葵之类的，多数甚至 叫不出名字来，母亲却很爱惜，浇水、施肥、松土，一点儿不懈怠。从春末到晚秋，花儿婢紫嫣红， 一串串地，将整个园子都衬得烂漫多姿。因为有母亲的精心照料，小苗开始飞快地长高，变壮。桃花开罢，牡丹谢了，淡紫的桐花在枝头 吹起了小喇叭，它只自顾自地往上长着；槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向 母亲讨凤仙花包指甲，它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士

6、，从容成长。淘气的小侄，每 天都要跑去和它比个头，到膝盖了，到腰间了，到胸前了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告 状：奶奶，我怎么长这么慢啊，它都比我高了！ ”母亲笑了。我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几次都要拔掉它，却被母亲拦住。母亲说，不是所有的 植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。忽然有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪一闪地晃 我的眼，走近，原来竟是那株草。啊，它终于开花了！待仔细看去，却不是花，只是它顶部的叶子全 都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇拥在一起，仿佛盛开的花瓣。远远望去，倒真像是一朵娇 艳欲滴的花呢。我在

7、心中止不住地惊叹：原来，原来花还可以这样开啊！慌忙叫母亲来看，母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：这草，它有一颗开花的心呢！”此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让园子里其他的花都失色了。每一个从门前经过的人,都会停下来，惊讶于它开花的方式。是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成绚烂的花啊！它终于用了这样一种极致的方 式，证明了自己的美丽。(1 )给短文加一个题目：。(2)文中“我”对那株幼苗的心理经历了怎样的变化？请归纳填空。()-断定是株不开花的草，几次要拔掉它()(3)第7自然段划线的句子运用了 和 的修辞手法，作用是 三、习作(2

8、5分)在岁月的河流中，每个人都有数不清的难忘的经历：欢乐的、痛苦的、 成功的、失败的所有的经历如一级级阶梯，使我们一步步从稚嫩走向成 熟。请以“经历”为话题，自拟题目，写一篇习作。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，有真情实感；书写规范、整 洁，450字以上。密 封 线 内 不 得 答 题(4) “它终于用了这样一种极致的方式，证明了自己的美丽。”请联系上下文，谈谈“这 样一种极致的方式具体指什么?(5)读了短文后，你有什么感受？结合生活实际谈一谈。i题:答:得圭+不内 0 :线:封0密六年级语文科期中检测卷评分标准一.基础【40分】1 .看拼音写词语。（5分）（每空1分）静谧 朦胧 魁梧 目

9、睹 眷恋2、照样子，写出下列历史典故中的人物或与下列历史人物相关的成语（6分）（每空1分）赵璧归赵（蔺相如）程门立雪（杨时）四面楚歌-（ 项羽）（ 鞠躬尽瘁）诸葛亮（答案不唯一）（入木三分）一一王羲之（闻鸡起舞） 祖逖3、根据日积月累、资料袋填空。（10分）（每空一分，错一字扣0.5分）（1）有志不在年高。（2）这是我们自信心的源泉。（3）此夜曲中闻折柳。（4）昆虫 记。（5）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关；醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回；但 使龙城飞将在，不教胡马度阴山。4、按要求完成句子。（8分）（每题2分）（1）观看了一个也不能少这部影片，同学们没有一个不被感动得流下泪水。观看了一个也不

10、能少这部影片，同学们无不被感动得流下泪水。（2）在“应该”后面添加一个“养成”。（3）教学楼变成了废墟。（4）例：我的每一次进步都凝聚着母亲的心血和汗水。（答案不唯一。）5 .按课文内容填空。（7分）（每空1分）一碧千里平稳地急转弯无私的 慷慨地撞了个满怀桅子花6 .默写。（4分）（每错漏一字各扣0.5分，扣完为止）每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中， 二.阅读【35分】1 .联系课文内容填空或作答。（12分）工程进展勘测线路开凿隧道设计“人”字形线路（4分）（每空1分）机敏，争强好

11、胜，富有心计的小嘎子。爱财胜过生命的守财奴严监生（2分）（每空1分）说地球“可爱”，是因为地球无私养育人类，孕育万物；说地球“破碎”， 是因为人类不加节制地开采资源，随意毁坏、不顾后果地滥用化学品，使自 然资源遭受破坏。宇航员的感慨警醒人们，突出了保护地球生态环境的紧迫 性、重要性。（意思接近即可）（4分）这话既是说给妹妹听的，暗示妹妹不要拒绝买这无用的马草；更是说给“我” 听的，让我能心安理得地看书。青年既帮助了 “我”，又很好地维护了 “我” 的自尊。（2分）2 .阅读课文片段，完成题目。（9分）季羡林自己的花是让别人看的（2分，每空1分）寝食难安（1分）大学毕业找到工作，立即迎养母亲。（2分）作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，脑子里一片空白，不知道该做什么，只有遗憾和悔恨一直充满心头。（2分）联系生活实际谈母爱的重要性（2分）3.阅读短文，按要求作答。（14分）开花的心（1分）怀疑（那只是株被人拔掉的野草 ） 惊叹（原来花还可以这样开）（3分，每空1.5分）比喻（1分），拟人（1分），生动形象地写出了这株草所开之花颜色美丽，无与伦比。（2分）将叶子开成绚丽