五年级语文知识竞赛1

1、S版语文五年级知识竞赛试卷班级 姓名 分数 一、组词。多音字组词。号（ ）（ ） 空（ ）（ ） 角（ ）（ ） 折（ ）（ ） 恶（ ）（ ） 乘（ ）（ ）模（ ）（ ） 当（ ）（ ）、比一比，再组词。摔（ ）蹲（ ）扯（ ）舔（ ）率（ ）遵（ ）趾（ ）添（ ）渣（ ）沾（ ）仆（ ）腐（ ）查（ ）贴（ ）扑（ ）府（ ）嚷（ ）彬（ ）忠（ ）怦（ ）壤（ ）杉（ ）钟（ ）平（ ）锵（ ）暂（ ）咒（ ）醺（ ）将（ ）斩（ ）讥（ ）熏（ ）拇（ ）汤（ ）褴（ ）婚（ ）母（ ）荡（ ）监（ ）昏（ ）揣（ ）种（ ）庞（ ）袄（ ）踹（ ）肿（ ）宠（ ）妖（ ）精（ ）

2、狭（ ）指（ ）涡（ ）清（ ）峡（ ）脂（ ）锅（ ）情（ ）夹（ ）旨（ ）窝（ ）段（ ）至（ ）孤（ ）铺（ ）断（ ）到（ ）狐（ ）捕（ ）刹（ ）痛（ ）辨（ ）镶（ ）杀（ ）桶（ ）辫（ ）壤（ ）雁（ ）庐（ ）鉴（ ）砾（ ）燕（ ）炉（ ）签（ ）烁（ ）逶（ ）磅（ ）礴（ ）岷（ ）迤（ ）傍（ ）薄（ ）眠（ ）庙（ ）榴（ ）弹（ ）抡（ ）宙（ ）溜（ ）掸（ ）轮（ ）二、 填空。1、按要求写词语。写出四个描写春天的成语_写出四个描写夏天的成语_写出四个描写秋天的成语_写出四个描写冬天的成语_写出四个描写寓言故事的成语_写出四个描写人物动作的成语_写出四个描

3、写人物精神的成语_2、选择关 联词语填空。既又 即使也 因为所以宁可也不 只要就 之所以是因为不但而且 如果就 不是就是虽然但是 无论都 不管总（都）尽管还是 只有才 不是而是既然就 与其不如 那么那么（1）（ ）不注意用眼卫生，（ ）会影响你的视力。（2）作物（ ）能生长，（ ）土壤里含有水分和养料。（3）音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的性情。（4）（ ）天气怎样寒冷，他（ ）坚持锻炼身体。（5）这件好事（ ）王艳做的，（ ）李丽做的。（6）（ ）刻苦钻研，学习成绩（ ）能不断提高。（7）这部电影片没意思，（ ）去影院看电影，（ ）在家看电视。（8）（ ）我们取得很大的成绩，（ ）

4、没有骄傲的理由。（9）花朵（ ）鲜艳，小草（ ）碧绿。（10）德国兵（ ）进了树林深处，（ ）分不清哪条死道，哪条是活道。（11）刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）说出地下党员名单。（12）（ ）对集体有益的事，我们（ ）应该积极认真去做。（13）蔺相如说：“（ ）我们不和，（ ）会削弱赵国的力量。”（14）学校丰富多彩的活动，（ ）提高了学生学习成绩，（ ）促进了学生的全面发展，为素质教育提供了前提。（15）（ ）经常开展批评和自我批评，我们（ ）能克服自己的缺点。（16）（ ）你认为自己的看法正确，（ ）应该坚持到底。（17）王飞（ ）接受了大家的批评，（ ）改正了错误。（18）星期天下午，我（

5、 ）乒乓球，（ ）去踢球。（19）他（ ）基础差，（ ）肯下功夫，照样成绩不差。3、查字典，按要求填空。陶冶的“冶”是（ ）结构，部首是（ ），再查（ ）画，选择正确的解释（ ）A、用黏土烧制器物；B、制造陶器；C、比喻造就，教育。仰望的“望”是（ ）结构，部首是（ ），再查（ ）画，选择正确的解释（ ）A、脸向上；B、尊敬；C、依靠，依赖。生存的“存”的音序是（ ），部首是（ ），再查（ ）画，字典中的解释有：A、在，活着；B、保留，留下；C、寄放。应选择（）。履行的“履”的音节是（），共有（），第十五笔是（），字典中的解释有：、鞋；、踩在上面；、实行。应选择（）。三、 给下面的句子加标点。我们班这学期订了 中国少年报 少年文艺 和 少年科学 等报刊 西游记 是我最爱的一本书夏末秋初 菜园里瓜果累累 五彩斑斓 红的辣椒 绿的豆角 紫的茄子周恩来用命令的口吻说 不要管我 大家要沉着 不要慌张张指导员望着那捆书 用微弱的声音说 你们要 好好学习 将来琴声 歌声 笑声 这一切交织在一起 犹如海上午夜的潮声四、 句子。月亮圆（扩写）_小红军满不在乎地盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸。（缩句）_大连的夏天是个美丽的地方。（修改病句）_春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。（修改病句）_狼牙山五壮士的故事令人赞叹。（改为反问