教科版小学科学三年级下册第三单元复习题

1、教科版小学科学三年级下册第三单元复习题一、填空1、物体的冷热程度叫温度，通常用 摄氏度 （）表示。物体的温度可以 温度计 测量。它是根据物体的热胀冷缩性质制成的。2、温度计由玻璃管、玻璃泡、液柱构成，玻璃管上边有刻度。3、对一个物体来说，温度下降，说明物体热量 减少 ：温度上升，说明物体的热量 增加 。4、水的温度下降到 0 时，水开始结冰。从液_态变成固态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。5、当环境温度高于 0 ，冰开始融化成水。从固态变成液_态。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，冰在融化过程中，温度地会长时间保持在0，直到完全融化成水。热量是使水的状态发生变化的重要因素。6、水变成水蒸气

2、的过程叫 蒸发，空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做 凝结 。7、空气中充满了看不见的水蒸气。8、水蒸发的快慢与周围的温度有关。加热能加快水的蒸发9、水在自然界有各种形态云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气。10、水在自然界中的三种形态：固态、液_态、气态。温度的变化 引起了水的三态变化。11、水的三种状态之间可以 互相转化 ，这使水在自然界中产生了循环运动。12、气温计用来测量空气的温度，体温计用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是3542.。二、判断1、温度计不能测量温度。   （ ×）2、温度计是华伦海特发明的。（ ×）3、温度计上

3、的每一格刻度表示1摄氏度。                    （ ）4、为了观测到比较正确的温度人们观察温度计的读数时要平视（ ）5、由于嘴里呼出的热气能使温度计中的液柱上升，所以在靠近温度计读取温度时要用鼻子呼吸   （ ）6、装满碎冰的玻璃杯外壁上的小水珠是从杯口溢出来的。      （× ）7、蒸发的速度是恒定的，与外

4、界因素无关。                  （× ）8、用湿布在干净的黑板上写出一个字，这个字会越来越清楚。   （× ）9、水只有达到100才会蒸发。（×）10、到了冬天河里的水一定会结冰。（×）11、人工降雨是利用水的三态可以相互转化的性质对自然的改造。（）11、雾在日出后会逐渐消散是因为那些小水滴受热又蒸发的原因。（）12、雨是水滴，是液体状态的水；雪是冰晶

5、，是固体状态的水。 （）13、江、河、湖、海以及地面上的水时时刻刻都在蒸发。      （ ）14、体温计离开人体时，温度不发生变化。                  （）15、在通常情况下，水在0及0以下时才结成冰。          （）16、测量体温前，必须先把玻璃管里的水银柱甩到

6、玻璃泡里再进行测量。（     ）17水蒸气在低空凝结而成为云（×）18、露是空气中的水蒸气遇到冷的物体变成的小水珠。（）19、物体的温度可以用温度计测量（）20、用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。()三、问答1、测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计的下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。2、冰与水的相同点和不同点：相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体。不同点：冰有固定的形状、温度低，不

7、会流动，很坚硬，是固体。  水没有固定的形状、较凉、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。3、加快冰融化的三种方法：把冰块放到手里把冰块放到阳光下把冰块放到台灯下。4、雨过天晴后，地面上的积水到哪里去了？地面上的积水都蒸发，变成了水蒸气。4、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？空气中有大量的水蒸气，盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了看得见的小水滴。5、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？玻璃杯壁上就会出现一层冰霜，是因为冰中放盐后使冰的温度降低，空气中的水蒸气遇到0摄氏度以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶。

8、60;6、加快水蒸发的方法？温度越高，水蒸发的越快， 增加空气流通速度，扩大表面积。 四、温度的读写零下五摄氏度      写作：  5          二十摄氏度            写作：20  零下十七摄氏度     写作：17  

9、0;     三十七摄氏度            写作：37   2      读作 ：零下二摄氏度        27       读作：三十七摄氏度  9    &#

10、160;  读作：九摄氏度15     读作 ：零下十五摄氏度一单元    植物的生长变化1.     光合作用：请把下面光合作用中的几种物质的来龙去脉简要写出。阳光二氧化碳 + 水     绿叶    氧气 + 养料（1）二氧化碳：（2）水：（3）氧气：（4）养料：或者：请利用光合作用的原理对下面的实验进行分析。（1）光合作用：     

11、0;    （       ） （       ）+  （            ）            （       ）+（ 

12、;      ）(2）在三个密闭的透明玻璃钟罩内放入一些生物。1号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物；2号钟罩内是提供了充足食物和水的小老鼠；3号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物和有充足食物和水的小老鼠。任选一个钟罩分析钟罩生物会出现的现象和原  2.把一只老鼠关在一个密闭的玻璃罩中，老鼠很快死亡，但如果把一株绿色植物放进玻璃罩中，并把它们都放在阳光下，短时间内小老鼠却安然无恙。你能解释其中的道理吗？3.花的结构：            

13、;           花瓣                       花萼                

14、       雄蕊                       雌蕊4. 植物的根和茎在植物的生长发育过程中有什么作用呢？可以用图画或文字的方式记录下来。植物的根： 植物的茎：5.     请你设计一个实验研究植物根的作用，请写出实验需要的材料和实验步骤。实验我发现试管

15、中的水在慢慢（       ）。材料：实验步骤：实验结果：实验结论：植物的根（      ）（填“具有”或“不具有”）吸收水分的作用。6.     在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？  三年级科学下册期末复习题第一单元 植物的生长变化1、植物在它们的生命过程中都要经历（ ）、（ ）、（ ）、（ ）直至（ ）的过程。2、有些植物可以用（ ）、（ ）、（ ）繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开

16、花植物几乎都是从（ ）开始他们新的生命的。3、不同植物的种子，它们的（ ）、（ ）、（ ）等各不相同。种子萌发先（ ），再长（ ），植物的根向（ ）生长，根的生长速度（ ）。植物的根能够吸收土壤中的（ ）和（ ），满足植物（ ）的需要，还能将植物（ ）在土壤中。4、多数植物能自己制造（ ），满足植物（ ）的需要。这些养料是由植物绿色的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。5、植物的茎具有（ ）及（ ）和（ ）的作用，植物的茎能从上到下将根吸收的（ ）和（ ）运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的（ ）运输到植物体的各个部分。6、凤仙花的各部分组成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（

17、 ）、（ ）。第二单元 动物的生命周期1、蚕的生命是从（ ）开始的，一个（ ）就是一个生命。蚕生长到一定阶段，会长出（ ），换下（ ）这叫蜕皮。2、从卵里出来的蚕是蚕的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫 蚕的一生经历了（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）四种形态。3、蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的开始，蚕生长发育到一定阶段就会变成蛹，从蛹里出来的蚕蛾交配产卵，蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。4、蚕的一生经历了出生，生长发育，繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期，蚕的生命周期大约为56天。5、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做变态。自然界中不少动物的一生要经过变态。6、

18、动物的第一种分类方法：分变态动物和不变态动物，第二种是卵生动物和哺乳动物。各种动物都有自己的生命周期，包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。有的动物一生中要经历变态，有的则形态不变，只是大小发生了变化。7、完全变态的昆虫的一生和蚕一样，要经历（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四种形态。如：毛毛虫和蝴蝶，蛆和苍蝇，完全变态昆虫被认为是昆虫中进化程度最高的一群，种类也最多。蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶、蛾子、甲虫都是完全变态的。第三单元 温度和温度计1、物体的冷热程度叫温度。2、水变成水蒸气的过程我们叫做蒸发。由于水蒸气的微粒太小，我们无法

19、看见。空气中的3、水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。水在自然界中有各种不同形态，有时是（ ）、有时是（ ）、有时是（ ）。云、雾、露、霜、雪是由水蒸气转化而来的。第四单元 磁铁1、磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁隔着一些物体也能吸铁。磁铁上磁力最强的部分叫磁极。磁铁有两个磁极。两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互吸引;有时会往两边推，我们叫它们相互排斥。我们把指北的磁极叫北极，把指南的磁极叫南极。我们把两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁极相互靠近时，同极相互排斥，异极相互吸引。2、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。2000多年前，人们把天然磁石制成勺形

20、，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向南方，人们称它为“司南”这就是世界上最早的“指南针”。到了900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作出了灵巧的指南鱼和水浮式指南针。 期末达标训练一、精彩补白1、绿色植物中的（ ）能够利用光把（ ）和（ ）转化成养料，并释放出氧气。2、蚕生长到一定阶段，会长出（ ），换下（ ），这叫蜕皮。蚕一生要蜕（ ）此皮。3、从卵里孵出来的蚕是蚕的（ ），蚕蛾是蚕的（ ）蚕的一生经历了（ ）、（ ）、( )和（ ）四种形态。4、测量水温时，手拿温度计的（ ）视线与温度计的液面（ ）。5、很早以前，人们把（ ）和（

21、 ）组合在一起，制造了叫做罗盘的定方向的仪器。二、选择答案1、植物的（ ）具有支撑植物及运输水分和养料的作用。 1、根 2、茎 3、叶 4、花2、蚕的生命周期大约是（ ）天。 1、45天 2、56天 3、30天 4、65天3、下列昆虫中属于不完全变态的是（ ）1、蜜蜂 2、蝴蝶 3、蜻蜓 4、蚂蚁4、空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水滴，这种现象叫（ ） 1、凝结 2、蒸发 3、凝固 4、熔化5、下列物体中，磁铁能吸引（ ） 1、玻璃片 2、铜钱 3、铁钉 4、牙膏皮6（ ）是世界上最早的指南针。1、司南 2、罗盘 3、指南鱼 4、水浮式指南针三、明辨是非1、不同植物的种子，它们的形状、大小、

22、颜色各不相同。2、凤仙花结出的果实中，种子数量是不一样的。3、蚕的生命是从卵开始的。4、用体温计可以测量沸水的温度。5、读数时温度计不能离开被测的水。6、液体的水降到0时就开始凝固成冰。7、电冰箱的门上用到了磁铁。8、用悬挂的方法不能找出磁铁的南极和北极。9、用磁铁摩擦铁钉比钢针具有的磁性强一些。10、蚕蛾吃的很少，但飞的很高。7. 将下面的植物与它们的外部形态连线。(1)红薯的茎           直立茎      (2)根 

23、60;       支持、运输作用   凤仙花的茎          缠绕茎         茎         制造养料   牵牛花的茎          攀

24、缘茎         叶         发育果实和种子     葡萄的茎           匍匐茎         花        

25、吸收、固定作用或者：根               含有种子       茎               吸收水分和矿物质       叶     &

26、#160;         运输水分和养料      果实              为自己制造养料8. 选择题：（1）凤仙花种子萌发后最先长出来的是（       ）。A、根        

27、0;   B、茎          C、叶（2）植物体各个部分所需的养料是由（         ）来完成运输的。A、根            B、茎          C、叶第二单元  &#

28、160; 动物的生命周期1.      蚕一生的四种形态（图片、文字、箭头）如：请用图片、文字和箭头表达蚕一生中的四种形态  又如：请用图画和文字表达出蚕一生中的四种形态。         或者：  2.      身体特点：比较自己、爸爸妈妈、爷爷妈奶奶三代人身体变化的主要特点，填写在下表中： 身体变化的主要特点自己 爸爸、妈妈 爷爷、

29、奶奶 3.      分类：（1）将下列动物按卵生动物和胎生动物分类。羊   蜻蜓    蝴蝶  熊猫    鸡   狗卵生：胎生：（2）将下到动物按是否变态分类。    蜻蜓   鸡     蚊子      猫    熊猫   

30、 蟾蜍    变  态：    不变态：4.      昆虫的主要特征有哪些?请你列举三种昆虫。5.  选择题（1）下列动物中，要经历变态的是（     ）。A、猫            B、苍蝇         C、金鱼（2）下列动物中，

31、由妈妈直接生下来的是（     ）。A、猫            B、苍蝇         C、金鱼 三年级 科学下册总复习第一单元 植物的生长变化1、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。种子里面有胚根和胚芽。4

32、、观察植物，我们可以用记录表，也可以用文字、图片记录，还可以写观察日记。5、种子萌发先长根，再长茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。不同植物的根是不相同的，但是生长方向都相同，6、选种要选那些（饱满）的、没有受过（损伤）的种子。7、播种方法：（选种、松土、下种、浇水）。8、植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。植物生长发育所需要的养料都是（绿叶）提供的。9、植物的叶子是（平展）的，这样（有利于进行光合作用），植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光。10、1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气，后来，实验证明这是光合作用的结果11、有人把绿叶比作一个“绿色工厂”，这个“工

33、厂”的厂房是叶绿体原料是二氧化碳和水，产物是养料和氧气，动力是阳光。12、植物生长所需要的养料一部分通过根从土壤中吸收，一部分由叶制造。绿叶是植物的“食品加工厂”。 阳光 13、光合作用的过程是：植物通过叶子里所含的叶绿体，依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制成氧气和养料。 光合作用文字公式是：二氧化碳+水                   氧气+养料14、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧

34、化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。15、植物叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。16、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。17、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，沿着茎向上运输到叶，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。植物的叶制造了植物生长所需的“食物”养料。18、直立茎：凤仙花   缠绕茎：牵牛花   攀缘茎：葡萄    匍匐茎：红薯、南瓜19、在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋

35、谢后结果。20、花的结构：花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。（从外到内）21、果实是由花的雌蕊发育而成的，果实中有种子。22、凤仙花（植物）的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。23、凤仙花种子由 种皮  和  胚  等部分组成。从种子的结构上看，同凤仙花种子相似的种子（双子叶植物）有 蚕豆、黄豆  等，同凤仙花种子不相似的种子（单子叶植物）有  玉米、小麦等。但所有这些种子都有 胚根  、 胚芽等部分。凤仙花、黄豆种子的两瓣子叶变成幼苗的 第一对叶子。24、凤仙花的主要生长过程： 播种  发芽 出苗 开花 结果形成

36、种子这几个阶段。我学会了用 测量  、 记录  、画折线图等方法来观察一株植物的生长。还可以写观察日记。25、我知道开花植物一般由  根  、 茎  、 叶、  花  、 果实 等六部分组成。我知道会开花的植物有： 向日葵、蚕豆、 菊花、 油菜、  凤仙花等。26、凤仙花的花由 花萼、 花瓣、 雌蕊和 雄蕊等部分组成。花中的 子房 以后能长成果实。27、凤仙花在生长过程中，需要吸收 水分和 养料，还有水中的 矿物质  ，同时还会释放出氧气  。第二单元 动物的生命周期1、蚕的生命是从卵开始的。刚

37、从卵里孵出来的小蚕叫蚁蚕。2、蜗牛的身体柔软，外面有一个螺旋形的壳；蜗牛的寿命约为3年。3、从卵里钻出来的蚕是蚕的幼虫，幼虫在生长过程中有蜕皮现象，每蜕一次皮，蚕的身体就长大一些，蚕在蜕皮时不吃也不动，称之为“眠”“四眠”的后期开始吐丝做茧，蚕的一生要蜕4次皮。4、用剪子小心地将蚕茧剪开，可以发现蚕茧里面有蛹。蚕蛹到了一定的阶段就会羽化成蚕蛾。5、一般情况下，一个蚕茧的蚕丝可达1500米左右。6、蚕在蜕过4次皮之后，身体会变得发黄、发亮，胸部透明，此时蚕就要吐丝结茧。蚕吐的丝都绕成“8”字形。7、我们所养的蚕是蚕的幼虫阶段，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾与蚕相比，外部形态、生活习性都不同。8、蚕的头部有

38、一对触角，一对复眼，胸部的腹面有一对足，背面有两对翅膀。9、蚕的一生要经历：卵、 幼虫  、 蛹、  成虫四种形态的变化。10、从卵里孵出来的蚕是蚕的幼虫，蚕的生命周期大约为56天。11、蝉、蜻蜓、鲫鱼、蟾蜍、兔、家鸽六种动物中，属于昆虫的是：蝉、蜻蜓，发育过程中有变态现象的是：蝉、蜻蜓、蟾蜍，出生时由母亲直接生下来的是：兔、。地球上已经知道的动物有150多万种，他们都有自己的生命周期，包括：出生、生长发育、繁殖、和死亡。12、鸡、 青蛙、鱼、 乌龟等动物都产卵，卵是动物生命的 开始  。13、蚕卵的孵化需要适宜的 温度  和 湿度  。在放蚕

39、卵的盒子上要扎些小孔，因为 蚕卵需要呼吸。14、蚕最爱吃的食物是 桑叶  。蚕能吐丝结 茧  。蚕的生长过程中，要经过 四  次蜕皮。蚕和 蝴蝶等昆虫的一生要经过 卵、 幼虫  、 蛹、  成虫四个时期，叫做 完全变态  。15、 养蚕、 抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一。远在 4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用  蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品，并远销国外。16、有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫 不完全变态 。17、有些动物幼年期和成年期

40、的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。18、蚕的身体由许多环节组成，分为头、胸、腹三部分。19、蚕身体两侧的小黑点是气门，气门具有呼吸的作用。20、蚕用口器吃桑叶，口器是咀嚼式的。蚕用腹足爬行。21、食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生命及变化。22、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。23、蚕蛾是蚕的成虫，分为雄蛾和雌蛾。蚕蛾的身体由 头、 胸、 腹三部分组成。触角长在 头部，触角的形状像 羽毛，胸部有 胸足和 翅  。24、蚕蛾是昆虫吗？为什么？答：是。因为蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。25、蚕的一

41、生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。动物的一生必须经历了出生、生长发育、繁殖、死亡这样一个生命周期。26、人和动物的生命周期：出生生长发育繁殖死亡27、人和动物的寿命与环境、生存条件有关。人的牙齿生长过程分为：乳牙、混合牙、恒牙三个阶段。28、我们人按年龄段可以分为儿童、青年、中年、老年。（15岁以前的为儿童，16-35岁为青年，36-60岁为中年，60岁以上为老年。）第三单元 温度与水的变化1、物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度（）来表示。普通温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的.物体的温度可以用温度计进行测量。温度计上有 刻度  、 标记  、 数字。2、温度

42、计分为：水温计、气温计、体温计、数字温度计、寒暑表等。温度计要小心拿放，谨防破裂。温度计由玻璃管、玻璃泡、液柱构成，玻璃管上边有刻度。3、读取温度计的数值时视线要平视温度计的数值，而且靠近温度计时尽量屏住呼吸。4、测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。5、对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量减少；温度上升，说明物体的热量增加。6、水和冰的相同点与不同点：相同点：无色、无味道、无气味、透明。不同点：冰有固定形状，不会流动，坚硬，是固体。而水无固

43、定形状，会流动，柔软，是液体。7、在实验“水在什么温度时结冰”，给杯子外面裹一块干毛巾是为了保温。在碎冰里加入食盐是为了盐融化时可以吸收周围冰的热量，从而可以制造更低的温度。8、水烧开时的温度大致是100；水结冰时的温度是 0 。9、加快冰的融化的方法：（1）把冰放到温度更高的地方。（2）把冰放到阳光下晒。（3）用手把冰焐化。（4）把冰放到热水中。       （5）用扇子对着冰扇热风。10、水变成水蒸气的过程叫做蒸发。加热能加快水的蒸发。11、水在什么情况下蒸发得快：（1）温度越高，水蒸发得越快。（2）空气越干燥，水蒸发得越快。（3

44、）有风吹，水蒸发得越快。12、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做凝结。冰棍附近的“白气”实际上是一些小水珠，是空气中的水蒸汽遇冷形成的。13、意大利科学家伽利略发明了世界第一只温度计。英国医生阿尔伯特发明了体温计。测量人体温度的温度计叫 体温计体温计的刻度一般在（3542）之间。因为人体正常体温是 37。14、通常情况下，冰的温度升至0时开始融化成水；水在温度降到0时，开始结冰；冰在熔化成水，需要吸收外界的热量；水在结冰过程中要向周围放出热量。冰在熔化的过程中冰水混合物的温度不变，会长时间保持在0，直到完全融化成水。15、水在自然界有不同形态，有时是液态，有时是固态，有时是气态。

45、16、江河中的水日夜不停的流入海洋。海洋里的水也不会溢出来，江河里的水也流不完。这是什么原因？答：因为水的形态是可以转化的，水能三态循环。也就是江河、海洋中的水经过蒸发后形成水蒸气，水蒸气遇冷又形成雨，雨水又会流回江河中，如此进行循环。17、夏天，刚从冰箱里取出的饮料上不一会就回有小水珠，为什么？答：由于刚从冰箱里取出的饮料很凉，会使它周围空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成小水滴。这种现象也就是凝结。18、已知的大多数物质，在温度或压力变化到一定程度时都会发生状态的变化。19、影响水蒸发快慢的因素有哪些？答：温度的高低；液体表面积的大小；液体表面空气的流动速度等。20、雨过天晴后，地面上

46、的积水到哪里去了？答：地面上的积水都蒸发，变成了水蒸气。21、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，玻璃杯外壁上的小水珠从哪里来？答：空气中有大量的水蒸气，盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来，因而在杯壁上形成了小水滴。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴的现象叫凝结。22、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？答：玻璃杯壁上就会出现一层冰霜，是因为冰中放盐后使冰的温度降低，空气中的水蒸气遇到0摄氏度以下玻璃杯外壁的小冰晶就直接变成了小冰晶。23、水受热时体积会 膨胀  ，水受冷时体积会 缩小  ，我们把水的体积的这种变化叫 热胀冷缩  。24、 水

47、60; 、空气、 铜球都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出  许多物体都有热胀冷缩的性质 的结论。25、温度的读写：零下五摄氏度     写作：  5        二十摄氏度      写作：20  9   读作：九摄氏度   15    读作 ：零下十五摄氏度第四单元 磁铁1

48、、根据磁铁的形状不同，可分为（条形磁铁）、（环形磁铁）、（蹄形磁铁）等。2、在家庭物品中（ 电冰箱的门上）、（柜子门上 ）、（包上）都用到了磁铁。3、我们所了解的磁铁性质（能吸铁、能吸金属、会粘在铁片上。有时会推开另一个磁铁、可以做指南针）。4、磁铁能吸引哪些物体？不能吸引哪些物体？答：磁铁能吸引大头针、铁钉、弹簧、回形针、钢珠、圆珠笔尖上的小圆珠、一元硬币等，磁铁不能吸铜、铝、塑料、橡胶、木头、纸、衣服等。5、磁铁能吸引铁的性质叫（磁性）。磁铁隔着物体也能（吸铁）。6、磁铁上磁力最强的部分叫（磁极），磁铁有（两个）磁极，磁铁能指南北方向，指南的磁极叫(南极)，用“S”表示，指北的磁极叫(北极

49、)，用“N”表示。7、我们把两个相同的磁极叫（同极），不相同的磁极叫（异极）。磁铁的同极相互（排斥），异极相互（吸引）。两个磁极的作用是（相互）的。8、两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小（会）发生改变。9、指南针是利用磁铁能指（南北）的性质，制成的指示方向的仪器。10、钢针经过磨擦可以变成（磁铁）。11、指南针的构造：（磁针、支架、标明方向的底盘）。12、2000多年前，人们把（天然磁石）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（勺柄总是指向南方），人们称它为（司南），这就是世界上最早的指南针了。13、司南为什么要放在光滑的铜盘上？答：为了能让司南自由转动。

50、14、一块磁铁会改变另一块磁铁的磁力，用（相吸）的方式会使（磁力变大），（相斥）的方式会使（磁力变小）。15、磁铁具有什么性质？答：（1）磁铁能吸引铁；（2）当磁铁的两极相互接近时，同极相斥异极相吸；（3）磁铁还能指示南北，指南的一端叫南极，用S表示，指北的一端叫北极，用N表示。16、指南针的制作原理：答：一个能够自由转动的磁铁，静止时，总是一端指南，一端指北。我们把指南的一端叫南极，用S表示，指北的一端叫北极，用N表示，指南针就是根据磁铁指南北的性质制成的。17、磁悬浮列车就是利用（相同磁极相互排斥的磁力）悬浮起来的。18、当磁针的N极和条形磁铁的一个极接近时，磁针被吸引，这表明磁铁的这一端

51、是什么极？并说明理由。答：表明磁铁的这一端是_S_极。因为同极相互排斥，异极相互吸引。只有磁针的N极和条形磁铁的S_极接近时，才会相互吸引。所以说条形磁铁的这一端是S极。19、用指南针定方向的方法是：（1）把指南针盒放平，让磁针自由转动。（2）待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。（3）对照方位盘确定出各个方向。教科版科学三年级下册期末试卷【3】 班级         姓名      &#

52、160;  学号         一、填空、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从         开始它们的新生命的。、通过观察，我们发现种子萌发先    ，再    ；植物的根向     生长，根的生长速度         。、植物生长所需的养料是由植

53、物绿色的叶依靠        提供的能量，利用           和      制成的。、植物的根能吸收土壤中的        和       ，满足植物生长的需要，还能将植物      

54、 在土壤中。、蚕蛾的身体分为     、    、    三部分。从蚕的形态变成蛾的形态的变化叫做       。、生活中有许多蒸发现象，如湿衣服会变干、         、         等。、物体的冷热程度叫     

55、60;   ，通常用         表示。、磁铁能吸引铁一类材料做的物体，这种性质叫         。 二、判断、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。（   ）、任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。（   ）、想知道一个物体的冷热程度，用手摸摸就可以了。 （   ）、没有酒精时，我们可以用热水给体温计消

56、毒。 （   ）、我们给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花周围的土壤上浇水。 （   ）、露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水。 （   ）、只有加热的方法才能加快水的蒸发。 （   ）、磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。 （   ）、蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。 （   ）、检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体越多，结果越可靠。 （   ） 三、选择、种子萌发需要的条件是    。、阳光、土壤

57、、肥料、温度、水分、空气、温度、植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间，是因为茎有    。、支撑作用、固定作用、运输作用、融化冰块比赛时，每组都取一块大小相同的兵的原因是    。、冰块不够、保证比赛公平      、要节约冰块、水在_时开始结冰。、1、0   、4、测量水温时，下列做法正确的是    。、将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁。、把温度计从水中拿出来再读数。、等温度计的液柱稳定后在读数。、磁悬浮列车是应用磁铁

58、0;   的性质悬浮在轨道上的。、同极互相排斥、异极互相吸引       、有磁性、指南针是根据磁铁    的性质制成的。、能吸引铁一类的物质、能指示南北方向、同极相斥、如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A为北极，A和C相吸，C和F相斥，则E是    。、N极          、S极       

59、          、N极或S极          、无法判断、下列物品不能被磁铁吸引的是    。、铁钉、铜钥匙、一元硬币、为了观测到比较正确的温度，人们规定观测温度时应    。、俯视、平视、仰视              &

60、#160;四、填图、温度计读数。 、水的三态变化过程。五、践题、有一块没有标明磁极的条形磁铁，怎样判断这块磁铁的南、北极？请写出你的判断方法。 、一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：时间开始1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟温度（）7876747270686664 水温是怎么变化的？  水温的变化说明了什么？ 如果这位同学所在的实验室的温度是20，那么1小时后这杯水的温度是多少？、观察在玻璃罩中的小老鼠。想一想，空气不流通，小老鼠为什被憋死？教科版科学三年级下册期末试卷【2】 班级_     姓名_

61、0;     成绩_一、填空题：15%1、蚕蛾的身体可分为_、_和_三个部分，从蚕的形态变成蚕蛾的形态的变化叫做_。2、常用的温度单位是_，用符号表示是_，我们常用_进行测量。3、被称为世界上最早的“指南针”叫_，是我国的四大发明之一。4、两块磁铁的磁极相互靠近时，_互相排斥，_互相吸引。5、植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠_提供的能量，利用_和_制成的。6、水变成水蒸气的过程叫_，雨过天晴，地面上的积水就是_现象变干的。二、          &#

62、160; 判断题：24%1、风仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子是相同的。-(        )2、8摄氏度可以写成8-(        )3、磁铁能隔着其它物体吸铁-(        )4、用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水-(        )5、一块磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极-(&

63、#160;       )6、被磁化了的小铁钉不能做成指南针-(        )7、只有加热的方法才能加快水的蒸发-(        )8、水在自然界中的三种形态是可以相互转化的-(        )9、在使用温度计测水温时，手应该拿住温度计的上端-(      &#

64、160; )10、蚕一生经历了卵、幼虫、成虫三个阶段-(        )11、植物种子萌发时，它的根和茎是同时长出来的-(        )12、茎具有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子-(        )三、选择题：24%1、为了观测到比较正确的温度，在观测时要(          

65、; )。A、平视          B、俯视           C、仰视2、使用指南针观测方向时，应该(         )放置指南针。A、垂直          B、倾斜     

66、60;     C、水平3、下列不能使水蒸发速度加快的是(         )。A、用风吹        B、使空气湿润     C、给水加热4、下列物体不能被磁铁吸引的是(         )A、一元硬币      B、铁钉 &

67、#160;         C、五角硬币5、两块磁铁吸合在一起，磁力(        )A、减弱          B、增强           C、不变6、种子萌发需要的条件是(      

68、0;   )A、水分 温度 空气   B、阳光 土壤      C、肥料 温度7、 植物生长所需要的养料大部分是(         )A、自己制造的       B、从土壤中吸收的     C、从空气中吸收的8、蚕的生命是从(        )开始的。A、蚁蚕

69、             B、蚕蛾          C、卵9、下列动物中由母亲直接生下来的是(         )A、金鱼            B、猫    

70、;         C、蚊子10、用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是(        )现象。A、蒸发            B、冷却           C、凝结11、当水温达到(     

71、0; )以下会慢慢变成冰。A、10              B、100            C、012、冰块放在实验桌上会溶化的原因是(        )A、室内的温度高      B、冰块比较小   &#

72、160;   C、桌子产生热四、连线题：8%番薯的茎                   直立茎凤仙花的茎                 缠绕茎牵牛花的茎