人教版九年级物理上学期17.1电流与电压和电阻的关系B卷

1、人教版九年级物理上学期17.1电流与电压和电阻的关系b卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分） (2017九上·遵义期末) 小明同学为了探究电流跟电阻的关系，在如图所示的情况下，将a、b两点间10的电阻更换为20的电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是（ ）a . 记录电流表和电压表的示数    b . 将滑动变阻器滑片向右移动    c . 将滑动变阻器滑片向左移动    d . 适当增加电池的节数  

2、60; 【考点】 2. （2分） (2018九上·鄂城期末) 为了找出电流通过导体时产生的热量跟导体电阻的关系，实验时必须同时保持不变的物理量是（ ） a . 导体的电阻和导体中的电流    b . 导体的电阻和通电时间    c . 导体中的电流和通电时间    d . 导体的电阻、导体中的电流和通电时间    【考点】 3. （2分） 在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中，得出如下表格中的一组数据.根据这组数据，

3、可以得到的结论是（ ）a . 导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比    b . 导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比    c . 导体两端电压一定时，导体的电阻和通过导体的电流成反比    d . 导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比    【考点】 4. （2分） (2018九上·北京期中) 在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到iu图象如图所示，则正确的是（ ）

4、 a .     b .         c .     d .     【考点】 5. （2分） (2017九上·龙岗月考) 如图所示为电流与电压的关系图象由此可以判断（ ）a . r甲=r乙    b . r甲r乙    c . r甲r乙    d . 无法比较&#

5、160;   【考点】 6. （2分） 关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验，下列说法中正确的是（ ）a . 两个实验所采用的研究方法是相同的b . 两个实验多次测量的目的是相同的c . 两个实验的电路在课本中是相同的d . 两个实验中使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变【考点】 7. （2分） 如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（ ）a . 保持r2滑片的位置不动    b . 保持r2两端的电压不

6、变    c . 保持r1不变，调节r2滑片到不同的适当位置    d . 保持电路中电流不变    【考点】 二、 填空题 (共6题；共15分)8. （1分） (2018九上·香坊期末) 探究“电流与电压、电阻关系”的实验时，小红和小东设计了甲、乙二种方案（如图）来探究“电流与电压的关系”你认为图甲和图乙两种方案中可行的是_，理由是：_【考点】 9. （3分） 小明利用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电阻的关系，这个实验中要控制_一定，根据实验的数据绘出了i1/

7、r图象，如图乙所示.分析图象可知，当导体的电阻为_时，通过它的电流为0.1a；实验过程中，小明控制导体两端的电压为_v.【考点】 10. （4分） 如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验的电路图，所用实验器材是：电源（6v）、电流表（00.6a）、电压表（03v）、电阻箱（0999.9）、滑动变阻器（40、2a）、开关、导线若干（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表一，分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为_ ；当导体一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_ 关系（2）探究电流与电阻的关系时，应调节_ 改变接入电路中的阻值，

8、并调节_ 使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表二，分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为_ v，当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_ 关系表一实验序号电压u/v电流i/a11.00.2021.50.3032.00.40表二实验序号电阻r/电流i/a150.402100.203200.10【考点】 11. （4分） (2019九上·永寿期末) 张阳在探究“通过电阻的电流跟两端电压的关系”时，用记录的实验数据作出了如图所示的ui图象，则a的电阻值为_，将a、b两个电阻串联接在电压为3v的电源上，电路中的电流为_a，此时a两端电

9、压为_v。 【考点】 12. （1分） (2020·广西模拟) 想象能力题：现给你一电池组、开关两只、电压表一只、电流表一只、滑动变阻器一只、小灯泡一只、导线若干，从上述器材中选择适当器材，你可以完成哪些初中物理学过的电学实验？请写出三个实验的名称。 _；_；_。【考点】 13. （2分） (2020九上·珠海期中) 在利用下图探究“电流与电压关系”的实验中，在闭合开关前，要将滑动变阻器调到最大阻值，这个操作的目的是_。在实验过程中，滑动变阻器的作用是_；在利用该图探究“电流和电阻的关系”实验时，滑动变阻器的作用是_。 【考点】 三、 实验探究题 (共3题；共24分)14.

10、 （3分） (2016·无锡模拟) 在“测定额定电压为25v小灯泡电功率”的实验中。（1） 如图甲所示，电路连接尚未完成，e应与滑动变阻器的_接线柱相连接（选填“b”、“c”或“d”）。完成连接后闭合开关，发现灯泡很亮，说明存在操作上的错误是_。若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为3v，产生故障的原因可能是下列情况的_（填写字母）。a小灯泡短路b小灯泡的灯丝断了c电压表的正、负接线柱反接d变阻器滑片接触不良（2） 小明在正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，此时电流表的示数为02a，电压表示数如右图乙所示，则小灯泡的功率是_瓦。为了测定小

11、灯泡的额定功率，此时应将滑动变阻器的滑片向_（选填“左”或“右”）移动。 （3） 小明想在上述实验的基础上，进一步研究“电路中的电流跟电路两端电压的关系”， 于是就多次移动滑动变阻器的滑片，获得多组灯泡两端电压和电流的数据，发现电流与电压不成正比。请指出他的实验方法的不合理之处_。 【考点】 15. （11分） 某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中：（1） 连接电路时，开关应 ， 请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整 .（2） 合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片p应位于_ （选填“a”或“b”）端 .（3） （3）闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无

12、示数，则故障原因可能是_ （4） （4）排除故障后，通过实验得到数据如表1所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为_ a，根据表1中的数据，可得出结论：_ 表（一）实验序号123电阻r/r电压u/v1.01.52.0电流i/a0.150.20（5） （5）实验小组继续继续探究电流与电阻的关系，将电阻r先后更换为5和15的电阻进行实验，得到的数据如表2所示，通过分析表2的数据可知，实验小组在操作过程中存在的错误是：_ 表（二）实验序号345电阻r/r515电压u/v2.01.52.3电流i/a0.200.300.15【考点】 16. （10分） (2

13、020九上·阜南期末) 小华用如图所示的电路，在探究“电流与电阻关系”步骤中。 实验次数12345r/1020304050i/a0.60.30.20.12（1） 每次改变电阻箱r的阻值后，要进行的操作是_，记下电流表示数； （2） 在做第4次实验时，将电阻箱r的阻值从30调为40后，就直接记录电流表示数这个示数可能是_； a . 0.2a    b . 0.17a    c . 0.15a    d . 0.13a    （3） 正确实验并记录了数据，可以初步得出的实验结论是_； 【考点】 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、 填空题 (共6