七年级道德与法治上册第二单元学会交往2.3绿色上网第2框绿色上网守规则学案粤教版_第1页
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文档简介

1、.绿色上网守规那么课堂导学材料链接 在清脆的鸟语声中,七年级学生小云一觉醒来,开场了周六一天自由快乐的生活。上午,小云在家上网时,热心的网友问她要 号码和家庭住址。请你思考(1)你觉得小云应该作出什么反响?这样做的理由是什么?(2)小云以后在网络交往中应注意什么?知识梳理我们在上网时应自觉标准自己的行为,做 。1上网要 。2上网要遵守 。3需要提高 。课前检测1网络交往丰富了我们的生活。以下对网络交往的认识正确的选项是( ) A网络交往利大于弊,我们可以无节制地上网 B网络具有虚拟性,我们不必为自己的“网络言行负责 C只有在网络交往中才能发挥自己的特长 D在网络交往中要增强自己的平安防范意识2

2、据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存在网络依赖,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响。这给我们的启示是( )网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊要提高自己的区分、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络我们上网要遵守道德,更要遵守法律 A B C D3小丽在QQ上结识了一个网友“大哥。“大哥屡次要求小丽将她家的详细地址、 号码等告诉他,并要求与她见面。你认为小丽正确的选择是( ) A加强自我防范,学会自我保护 B远离网络,躲避干扰 C如实相告,容许“大哥的要求 D把同学的有关信息告诉他课时练习一、单项选择题1云南鲁甸“

3、”地震发生后,个别网民在网上散布谣言,谎报灾情,造成极坏影响,被当地公安机关查处。这警示我们( ) A网络世界没有言论自由 B网络信息真假难辨,要远离网络 C网络交往不能隐瞒真实信息 D网络交往要遵守道德、法律2以下做法属于安康上网的是( ) A周末通宵上网 B浏览低俗、不安康信息 C带着明确目的上网,有选择地浏览自己需要的信息 D在生活中遇到困难和挫折时,用网络来缓解焦虑和压力3二十年前,互联网还是个十分陌生的概念,如今网络却逐渐成为我们生活中不可缺少的一局部,网络改变着我们的生活。据统计,截至2021年12月,我国青少年网民规模已达1.95亿人,手机已成为青少年上网方式的首选。但青少年在利

4、用手机网络拓宽视野、与人交往的同时,也面临着信息纷繁复杂、网友真假难辨的困扰。青少年在使用手机网络时,应做到( ) A增强猎奇心理,广泛结交网友 B追求各种情趣,谨防上当受骗 C抵抗不良诱惑,拒绝网络交友 D汲取有益信息,提高区分能力4有人网上购物准备付款时,电脑屏幕弹出一个窗口,大意是只要点击窗口提供的链接购置,保证廉价80%。这时怎么办?以下的四种想法中最正确的选项是( ) A好消息,分享到QQ群 B这是陷阱,要警觉 C先放到收藏夹,以后再买 D赶快下手,真划算5网络具有两面性,有利也有弊。作为一个普通网民,我们应该( ) 为了防止伤害,拒绝上网自觉抵抗网上的不良诱惑正确认识网络,用其所长

5、、避其所短自觉遵守道德和法律,文明上网 A B C D二、简答题6在2021年全国“两会上,全国政协委员、著名女高音歌唱家孙丽英等28名委员联合署名提交了?关于加强青少年网络平安教育培育中国好网民的提案?,加强青少年网络平安的校内外教育。提案建议将“网络平安教育纳入国民教育体系下,提高教育部门的重视程度;同时,打造网络平安科普阵地,切实增强青少年网络平安防护能力。,我们青少年应该怎样趋利避害,正确利用网络资源?参考答案(1)拒绝网友的要求。在网络中,上网者的身份经常是隐匿的,如果对网络交往对象缺乏分辨能力,毫无防范,可能会带来严重后果。(2)应自觉标准上网行为,遵守法律,遵守网络道德标准,做文

6、明上网人;对网上信息要增强分辨能力,防止轻信盲从;不轻易泄露个人资料,如姓名、家庭地址等;不随意容许陌生网友的要求;不要沉迷网络交往而疏忽甚至逃避现实生活中真实的人际交往,以免影响心理安康,造成社会交往能力障碍。知识梳理文明网络人1遵守法律2网络道德标准3防范意识课前检测1D 2A 3 A课时练习一、单项选择题1D 2C 3D 4B 5B二、简答题6例如一:要善于网上学习,不浏览不良信息;要真诚友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自我保护意识,不随意约会网友;要维护网络平安,不破坏网络秩序;要有益身心安康,不沉溺于虚拟时空。例如二:在网上发布信息,既要遵守法律,又要遵守网络道德标准,不发布虚假信息,不恶意中伤他人;不轻易泄露个人资料,不随意容许网友要求;不进入色情网站,不浏览色情信

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