湖南省郴州市2012-2013学年高二语文上学期期中试题新人教版

1、 湖南省郴州市一中2012-2013学年第一学期期中考试 高二语文试卷 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共21道小题。时量120分钟，满分100分。命题：罗燕红第I卷 选择题：(第1-11题，每题2分，共22分)1.下列四个选项中，加点字读音全都正确的一项是（ ）A、涸辙hé 出岫yòu 蓬蒿 go 泠然 língB、坳堂áo 恁地nèn 遄飞tuán 笃厚dC、潦水lo 搠suò倒6 祚薄zuò 央浼minD、赍发j 多舛chun 逋慢b 桑梓z2. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A、完壁归赵茕茕孑立残

2、羹冷炙岑寂B、刚愎自用素味平生欣欣向荣溯源C、锱铢必较遥襟甫畅过蒙拔擢陨首D、刎刭之交日薄西山走投无路尺牍3.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）A、王刚考取了北京大学，李阳被上海交大录取，从上幼儿园起就一直没有分开过的一对要好的同学就这样劳燕分飞。B、无论是司马迁“苟活”，还是屈原“赴死”，后人谈到他们，都充满溢美之词。C、刘和珍等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神，令人敬佩。D、全国人民同仇敌忾，愤怒声讨日本右翼分子非法登上我国钓鱼岛，并扣押我国渔船船长的罪恶行径。4下列各项中，没有语病的一项是（ ）A.今年10月年暑假，我市举办第18届中学生运动会，我校参加这届

3、运动会的20名男运动员和16名女运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。B汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体，形成了独特的风格。C、会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生，毕业后如要从事会计类职业，都必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。D、中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平。5填入下面横线的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。_中国诗可不然。纯粹的抒情诗的精髓和峰级，在中国

4、诗里出现的异常之早。所以，中国诗是早熟的。中国没有史诗，中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，产生在最完美的抒情诗之后。A. B. C. D.阅读下面的文字，完成6-8题。曹操短歌行（其一）中有“月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，何枝可依”四句。历来对此四句的理解不甚相同，多数人认为这是比喻犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从。笔者认为，诗中的乌鹊当偏指乌鸦，汉语大词典释“乌鹊”，其一义即指“乌鸦”。“乌”与王业有关，曹操这里所慨叹的当指统一全国的王业未能成就。清代的王尧衢阐释这首诗说：“以明明如月而恨不能拾取，遂忧之不忘，则其暗奸天位之心久矣。月明则星稀，非乌鹊飞之时也，以

5、故绕树三匝而无所依托，则英雄无用武之地矣。孟德以倾汉为心，其借口周公，不异王莽。”（三曹资料汇编第28页，中华书局1980年版）这说明了曹操以乌鹊南飞而无所依托来比喻自己不能完全夺取占有汉家的王业。苏轼赤壁赋有意引用短歌行的诗句并云：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舢舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，故一世之雄也，而今安在哉？”受苏轼的影响，在三国演义中，罗贯中便有意安排曹操横槊赋诗的故事情节，并借小说中人物刘馥之口阐释这四句诗：“月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，何枝可依？此不吉之言也。”罗贯中显然以“乌鹊南飞”等句象征曹操南征

6、失败，未能实现统一大业。毛宗岗对这一节加以评论道：“苏子瞻赤壁赋亦引此四句，以为孟德之困于周郎，盖南飞而无可依，正应其南征而无所得耳。”结合毛氏的评语可以看出罗贯中有意把“乌”意象与王业联系起来。再如清赵翼赤壁诗云：“乌鹊南飞无魏地，大江东去有周郎。”也表达了类似的看法。短歌行究竟写于何时，因乏史料佐证，目前难以确定。赤壁赋、三国演义、赤壁诗说它写于赤壁之战时，尽管是出于文学家的想像和推测，但他们都有将“乌鹊”与统一全国的王业联系起来的倾向，将“乌鹊南飞”等句视为曹操王业未能成就的征兆的意图是明显的。6.对文中“历来对此四句的理解不甚相同”一句的作用，理解不当的一项是( )A、为下文的议论树立

7、批驳的靶子。 B、表明下面议论的必要性。C、提示议论这个问题的背景。 D、引出作者所持的观点。7.以下不属于作者提出自己观点的根据的一项是( )A、历来多认为，这是比喻犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从。B、汉语大词典释“乌鹊”，其一义即指“乌鸦”。C、古代文学中乌鸦的出现可以预示王业的归属。D、王尧衢、苏轼、罗贯中和赵翼对这几句诗的阐释和引用。8.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是( )A、赤壁赋、三国演义、赤壁诗把短歌行的写作时间定为赤壁之战时，这是文学家的想像和推测。B、毛宗岗的评论旨在揭示赤壁赋中引用短歌行的意图和罗贯中有意安排曹操横槊赋诗这一情节的目的。C、作者对短歌

8、行“乌鹊南飞”等句的理解与苏轼、罗贯中、赵翼的观点完全一致。D、在本文中，作者不仅对短歌行中“乌鹊南飞”等句的理解发表了自己的看法，而且阐明“乌”作为王业的意象由来已久。阅读下面的文言文，完成911小题。 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎!汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且

9、适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。9对下列句中加点词语解释不正确的一项是( ) A而彭祖乃今以久特闻 特：独 B故夫知效一官 效：功

10、效,胜任C且举世誉之而不加劝 劝：劝说D泠然善也 泠：轻妙飘然的样子10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A、 此亦飞之至也 B、奚以知其然也 汤之问棘也是已 御六气之辩，以游无穷者C、 且适南冥也 D、我腾跃而上 彼且恶乎待哉 夫列子御风而行11比较下列句式特点，其中与例句相同的一项是( ) 例：奚以知其然也？ A彼且恶乎待哉！ B渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； C且举世誉之而不加劝 D公田之利，足以为酒第II卷 非选择题：（第12-21题，共78分）12.请将上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）小知不及大知，小年不及大年。 （2）有鸟焉，其名为鹏，背若太山，

11、翼若垂天之云。 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）（1）. , 风飘飘而吹衣。（2）. ,鸟倦飞而知还。（3）渔舟唱晚，_；_，声断衡阳之浦。（4）. _，秋水共长天一色。（5）_ _ ，内无应门五尺之僮。 14. 古诗词鉴赏（6分）三江小渡杨万里溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。（1）本诗的“诗眼”是什么？ （2分） （2）诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。 （4分） _阅读下面文学类文章，完成1518题。（14分）我的梦想莫言最早发现我有一点文学才能的，是一个姓张的高个子老师。他教我们语文，是我们的班主任。他的脸上有

12、很多粉刺，眼睛很大，脖子很长，很凶。他一瞪眼，我就想小便。有一次他在课堂上训我，我不知不觉中竟尿在教室里。他很生气，骂道：“你这熊孩子，怎么能随地小便呢？”我哭着说：“老师，我不是故意的”  大约8岁的时候，我在村里小学读三年级，因为生活的自理能力很差，加之上学时年龄较小，母亲给我缝的还是开裆裤。为此，常遭到同学的嘲笑。张老师到我家去做家访，建议母亲给我缝上裤裆。我母亲不太情愿地接受了他的建议。缝上裤裆后，因为经常把腰带结成死疙瘩，出了不少笑话。后来，大哥把一条牙环坏了的洋腰带送我，结果出丑更多。一是，六一儿童节在全校大会上背诵课文时掉了裤子，引得众人大哗；二是，我到办公室

13、去给张老师送作业，那个与张老师坐对面的姓尚的女老师非要我跟她打乒乓球，一打，裤子就掉了在我短暂的学校生活中，腰带和裤裆始终是个恼人的问题。大概是上四年级的时候，我写了一篇关于五一劳动节学校开运动会的作文，张老师大为赞赏。后来，我又写了许多作文，都被老师拿到课堂上念，有的还抄到学校的黑板报上，有一篇还被附近的中学拿去当作范文学习。有了这样的成绩，我的腰带和裤裆问题也就变成了一个可爱的问题。后来我当了兵，提了干，探家时偶翻箱子，翻出了四年级时的作文簿，那上边有张老师用红笔写下的大段批语，很是感人。因为文革，我与张老师闹翻了脸。我被开除回家，碰到张老师就低头躲过，心里冷若冰霜。重读那些批语，心中感慨

14、很多。那本作文簿被我的侄子擦了屁股，如果保留下来，没准还能被将来的什么馆收购了去呢。11岁时，我辍学当了放牛娃后，经常会忆起作文的辉煌。村里有一个被遣返回家劳改的“右派”，他是山东师范学院中文系的毕业生，当过中学语文教师。我们是一个生产队，经常在一起劳动。他给我灌输了许多关于作家和小说的知识。什么神童作家初中的作文就被选进了高中教材啦，什么作家下乡自带高级水啦，什么作家读高中时就攒了稿费三万元啦，什么有一个大麻子作家坐在火车上见到他的情人在铁道边上行走，就奋不顾身地跳下去，结果把腿摔断了他帮我编织着作家梦。我问他：“叔，只要能写出一本书，是不是就不用放牛了？”他说：“岂止是不用放牛！”然后，他

15、就给我讲了丁玲的“一本书主义”，讲了那些名作家一天三顿吃饺子的事。大概从那时起，我就梦想着当一个作家了。别的不说，那一天三顿吃饺子，实在是太诱人了。1973年， 18岁的我就跟着村里人去昌邑县挖胶莱河。冰天雪地，三个县的几十万民工集合在一起，人山人海，红旗猎猎，指挥部的高音喇叭一遍遍播放着湖南民歌浏阳河，那情那景真让我感到心潮澎湃。夜里，躺在地窖子里，就想写小说。挖完河回家，脸上脱去一层皮，自觉有点脱胎换骨的意思。跟母亲要了五毛钱，去供销社买了一瓶墨水，一个笔记本，趴在炕上，就开始写。书名就叫胶莱河畔。第一行字是黑体，引用毛泽东的话：水利是农业的命脉。第一章的回目也紧跟着有了：元宵节

16、支部开大会，老地主阴谋断马腿。故事是这样的：元宵节那天早晨，民兵连长赵红卫吃了两个地瓜，喝了两碗红黏粥，匆匆忙忙去大队部开会，研究挖胶莱河的问题。老支书宣布开会，首先学毛主席语录，然后传达公社革委关于挖河的决定。那部小说写了不到一章就扔下了，原因早已记不清。如果说我的小说处女作，这篇应该是。1978年，我23岁，参军入伍成为一名光荣的战士。当了兵，吃饱了穿暖了，作家梦就愈做愈猖狂。我在黄县站岗时，写了一篇妈妈的故事，写一个地主的女儿(妈妈)爱上了八路军的武工队长，离家出走，最后带着队伍杀回来，打死了自己当汉奸的爹，但文革中“妈妈”却因为家庭出身为地主，被斗而死。这篇小说寄给解放军文艺，当我天天

17、盼着稿费来了买手表时，稿子却被退了回来。后来又写了一个话剧离婚，写与“四人帮”斗争的事，又寄给解放军文艺。当我盼望着稿费来了买块手表时，稿子又被退了回来。但这次文艺社的编辑用钢笔给我写了退稿信，那潇洒的字体至今还在我的脑海里摇头摆尾。信的大意是：刊物版面有限，像这样的大型话剧，最好能寄给出版社或是剧院。信的落款处还盖上了一个鲜红的公章。我把这封信给教导员看了，他拍着我的肩膀说：“行啊，小伙子，折腾得解放军文艺社都不敢发表了！”我至今也不知道他是讽刺我还是夸奖我。   后来，我调到保定，为了解决提干问题，当了政治教员。因基础太差，只好天天死背教科书。文学的事就暂时放下了。一年

18、后，把那几本教材背熟溜了，上课不用拿讲稿了，文学梦便死灰复燃。我写了许多，专找那些地区级的小刊物投寄。终于，1981年秋天，我的小说春夜雨霏霏在保定市的莲池发表了。       （读者杂志2011年第16期）15.作者为了实现自己的写作梦想坚持创作，从不懈怠。请你简要概括作者18岁、23岁时创作的经历。（2分）（1）18岁时                 

19、                                                  

20、          。（2）23岁时                                      16.结

21、合文章第段中“重读那些批语，心中感慨很多”， 说一说当时作者具体有哪些感慨？（4分）17.文章第段中“但这次文艺社的编辑用钢笔给我写了退稿信，那潇洒的字体至今还在我的脑海里摇头摆尾”一句使用了什么修辞手法？有什么作用？（4分） 18.莫言是一位非常讲究语言艺术的作家，他在语言表达上追求淡淡的幽默。请你从文中找出一句来进行简要赏析。（4分）  19.阅读下面材料，按要求完成后面的题目。（4分）4月10日上午，记者从省委外宣办召开的新闻发布会获悉，“湖南精神”表述语“四选一”公众投票活动顺利结束。截至4月8日，社会各界共有八百多万人次参与投票。3月21日至4

22、月8日，“湖南精神”征集提炼活动领导小组组织开展了“湖南精神”表述语“四选一”公众投票活动。社会各界踊跃参与，截至4月8日10时，共有8217167人次通过网络、电话、短信等不同渠道参与投票，选择心中认可的“湖南精神”表述语。从现有投票结果来看，第一条“心忧天下，厚德致远，脚踏实地，敢为人先”得票数排第一。请概括以上材料的主要信息。（不超过40字，2分）对得票最多的第一条“湖南精神”表述语,你是否赞同？请简要说明理由。（2分）20.对幸福的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中人物的话补充完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：符合人物的思想性格；与例句句式相近，补写的字数不超过35字。（4分）

23、示例：项链中的马蒂尔德说：“我的幸福就是钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。”归去来兮辞中的陶潜说：_作文（40分）21.有人说，生活是甜蜜的，一路上充满了欢声笑语；有人说，生活是苦涩的，一生中经历了数不清的艰辛和无耐；也有人说，生活是酸楚的，一辈子总会遇到躲也躲藏不过的叹息 生活本来就是这样，酸，甜，苦，辣，咸，一切尽在其中，就看你如何去描绘。请以“微笑着面对生活”为话题写一篇文章，可以叙述你自己的亲身经历，也可以表达你的感悟和思考。要求：自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字。 郴州市一中2012年高二语文期中考试参考答案1.D （A岫：xiù ； 蒿：o B.坳

24、：o 遄：chuán C.搠：suò浼：mi）2.C（A完壁归赵:完璧归赵 B：素味平生：素昧平生 D.刎刭之交：刎颈之交）3.D（A、劳燕分飞：伯劳、燕子各分东西。比喻夫妻、情侣别离。B、溢美之词：过分夸奖的言辞，贬义。C、无所不为：什么坏事都干。D、同仇敌忾：全体一致地仇恨敌人。）4.DA句式杂糅，删去“组成”。B结构混乱，在“写实”前加“把”；C成分残缺，“无论还是”缺固定搭配“还是”5. A6、A（本文不是驳论文，“历来对此四句的理解不甚相同”一句只是说明情况，作用如BCD三项所示，所以A项不当。）7、A（“历来多认为”一句指明历来多数人的观点，并不是作者立论的依据

25、。）8、C（“完全一致”误。作者的观点在文中以“曹操这里所慨叹的”一句显示，苏轼等人的观点在文末以“他们都有是明显的”一句表明，只能说基本相同。）9C 劝：勤勉10.D而:连词，表修饰A、助词，的 / 主谓之间取消句子独立性。 B、介词，依靠，根据/ 连词，来 C、副词，将要 / 连词，尚且，还11.A A、宾语前置句，BCD都是省略句。B渔舟唱晚，响穷（于）彭蠡之滨；（省略介词）C、且举世誉之而（宋荣子）不加劝 （省略主语）。 D、足以（之）为酒（省略介词宾语）。12.（1）小智慧（智识少的）不了解大智慧（智识多的），年寿短的不了解年寿长的。（2分）（2）有鸟在那里生长，它的名字叫做鹏，背就像一座泰山，翅膀像悬垂在天边的云彩。（2分）13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）（1）. 舟遥遥以轻飏 , 风飘飘而吹衣。（2）. 云无心以出岫 ,鸟倦飞而知还。（3）渔舟唱晚, 响穷彭蠡之滨； 燕阵惊寒_ , 声断衡阳之浦。（4）. 落霞与孤鹜齐飞 ，秋水共长天一色。（5）_外无期功强近