语文试卷精选

1、2013年河北省中考语文模拟试题精选1、 综合性学习（一）认真观察右面一幅漫画，按要求回答问题。（1） 给漫画拟写一个标题。（5个字以内） （2） 这幅漫画讽刺了什么现象？ （二）观察下面这幅漫画，回答后面的问题。 效仿（1）请结合漫画的标题“效仿”，说说这幅漫画告诉我们一个怎样的道理。 （2）暑假期间来革命圣地西柏坡旅游的人很多，如果你是一家旅行社的导游，为防止你的游客做出漫画中的不文明行为，你将如何提醒你的游客呢？ （三）学校开办了可供同学们读书交流的“书吧”，请你根据要求完成下列任务。（1）“书吧”入口处有“读者须知”，只有标识，没有文字。假设自左至右的编号为14.请你将标识转化为温馨的

2、提示语。（除示例外，任选一种）【示例】第1个标识的温馨提示语：静静地听书的声音。第_个标识的温馨提示语：_(2) “书吧”定期举行读书交流会。你准备以“不同名著中的相似人物”为内容进行发言。不同名著中的人物会有哪些相似点呢？请在【A】【B】中任选一项概括分析，不少于2点。【A】格列佛鲁滨孙 【B】张飞李逵我选【 】相似点：_ _（四）阅读下面材料，回答问题。 我校将准备举行一次“光盘行动”系列宣传活动，倡导节约粮食的良好风气，请你参与。 材料一：国家粮油组织在2012年对粮食损失与浪费现象进行了调查，调查结果如下： 材料二：日前，央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒

3、掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。使公众关注的“舌尖上的浪费”这一话题，在我国餐桌“剩”宴却比比皆是。 材料三：中国还有1.28亿的贫困人口，占农村总人口的13.4%，占全国总人口近十分之一。当今中国，大量贫困人口视粮食为生命。材料四：2013年春节，“光盘族”悄然在年轻人中走红，他们以发微博、逛论坛的方式宣传“光盘”活动，向“中国式浪费”说不！以实际行动拒绝浪费，倡导餐桌文明。（1） 请你仔细阅读上面材料一、材料二，写出你的探究结果。 （2）你的同桌王林在食堂吃饭时经常把吃不完的饭菜倒掉，请你结合上述材料，劝说他要节约粮食。 （3） 为厉行节约，学样食堂准备推行“光盘行动”，请拟写一条宣传标

4、语。 二、古诗词阅读（1） 阅读下面的词，回答12题。相见欢 李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。1. 词的上片描绘出一幅怎样的景色？ 2. “离愁”是抽象，难以言状的，为何词人能将它写得如此真切、深刻？ （2） 阅读下面的古诗，回答12题。己亥杂诗 龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1. 请用自己的语言描绘诗中所表现的“离愁”场面。 2. 诗中的三四句以“落花”为喻，表明了诗人怎样的心志？ 3、 文言文阅读（一） 【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也

5、。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （选自孟子·告子上） 【乙】居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 （选自孟子·滕文公下） 【注】广居：宽大的房子，孟子用来比喻“仁”。正位：正确的位置，孟子用来比喻“礼”。大道：大路，孟子用来比喻“义”。由：遵循大道走。1. 解释下面加点的词。 （1）万钟则不辩礼义而受

6、之 万钟_ （2）居天下之广居 之_2. 用现代汉语翻译下列句子。（1） 蹴尔而与之，乞人不屑也。 译文： （2） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 译文： 3. 请赏析甲文中的画线句。 4. 甲、乙两文中，孟子论述的观点一致的地方是什么？乙文中还体现了孟子哪些主张？ （二）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡

7、，然后知生于忧患而死于安乐也。生于忧患，死于安乐 【乙】贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣君能清净百姓何得不安乐乎？”治国安民 【注释】炀帝：杨广，隋朝的皇帝。黩武：滥用武力。清净：清白英明。稔：rn，丰收。1. 用“/”给下面句子断句。（限划4处） 夫 治 国 犹 如 栽 树 本 根 不 摇 则 枝 叶 茂 荣 君 能 清 净 百 姓 何 得 不 安 乐 乎？2. 解释下列句中加着重号

8、的词语。（1） 入则无法家拂士 拂： （2） 征求无已 已： 3. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。 4. 请用线段将意思相近的两句连接起来。 生于忧患 天欲福人，先以微祸警之 死于安乐 轻徭薄赋，与民休息 故天将降大任于是人也，必先若其心志 逸乐安知与祸双 徭役不兴，年谷丰稔 贫贱忧戚，玉汝于成5. 有人认为，国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉，因为现在中国的国力强大了，“最危险的时候”已经过去了。请结合甲文谈谈你的看法。 （三）【甲】遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿

9、乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。    未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。  【乙】明万历年间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕之，辄被食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。投之鼠屋，阖其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡自穴中出，见猫，怒而奔逐之。猫避登几上鼠亦登猫跃下鼠亦下。如此往复，不止百次。众咸谓猫怯，以为无能为者也。既而鼠跳跃渐迟

10、，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪其顶毛，口啮首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，见鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。【注释】阖：关闭。 逡巡：因顾忌而行动迟缓的样子1.解释下面句子中加着重号的词语。 （1）妇抚儿乳 乳： （2）辄被食 辄： 2.给下面句子加上恰当的标点符号。 猫 避 登 几 上 鼠 亦 登 猫 跃 下 鼠 亦 下3.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）宾客意少舒，稍稍正坐。 译句： （2）众咸谓猫怯，以为无能为者也。译句： 4. 选文【甲】采用了正面描写与侧面描写相结合的手法，结合选文作简要分析。答： “巧”，结合【甲】【乙】选文说说“巧”的含义分别是

11、什么。答： （四）【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 【

12、乙】游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上，取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。 昔滕子京以庆帅左迁此地郁郁不得志增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。 （选自袁中道游岳阳楼记）【注释】舫：船。炮车云生：指状如炮车般的云升腾起来。直：简直。1. 给乙段文字中画线部分加上两处标点符号。 昔 滕 子 京 以 庆 帅 左 迁 此 地 郁 郁 不 得 志 增 城 楼

13、为 岳 阳 楼。2. 解释下列句子中加着重号的词语。 （1）薄暮冥冥 薄： （2）至若春和景明 景：_ （3）泫然不能自已也 已： （4）亭午风渐劲 亭午：_3. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 译文： （2）直须凭栏大哭一番乃快！ 译文： 4. 甲文中迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情有什么意图？ 5. 甲乙两文在写景抒情上有什么相同之处？ 四、作文（1） 完成下列作文修改。 五一假期，小明和妈妈、弟弟一起游览了名人植物园，他给远在外地的爸爸写了一封信，告诉他这次愉快的经历，信写完了，请你帮他修改一下。亲爱的爸爸，您好！五一期间，我和妈妈

14、、弟弟一起游览了名人植物园，我们玩的可高兴了，下面我就把这次愉快的经历告诉你吧。走进名人植物园，迎面便看见两排整齐的铜像，这就是“沧州名人大道”。园中鲜花盛开，五彩缤纷，清香四溢。我仔仔细细把这些沧州名人看了个遍，给我印象最深的是名医扁鹊，他一手拂须，一手把脉，神情慈祥，一副胸有成竹的模样。弟弟飞跑过去倚在扁鹊身边，并把手轻轻地搭到扁鹊手中。看到弟弟顽皮的样子，妈妈和我笑得前仰后合。我们继续往前走，右边有一座小山。（a）山顶上有一个小亭子，我们站在上面往下看，整座植物园的美丽风光尽收眼底。（b）山下的小河里，是一群黑白两色天鹅，它们悠闲地浮在水面上，还有一群可爱的小鸭子在它们身边游来游去，为宁

15、静的小河增添了不少趣味。（c）山坡上种满了各种鲜花，有美人蕉，月季等，散发着浓郁的香气。后来我们又去了月季园、玫瑰园、牡丹园、郁金香园和其他园区，所到之处，都飘散着醉人的香味，真是到了植物的王国。转了一大圈，当我们来到音乐喷泉广场。伴随着悠扬动听的乐曲，巨大的水柱冲天而起，壮观极了。一会儿，水柱中间突然出现了一道五六米长的彩虹，鲜亮亮丽，游人们惊喜地欢呼起来。持续了大约五六分钟，晶莹t透的水柱渐渐变小，彩虹也慢慢消失了。大家正在奇怪，一股股晶莹的水花猛然从地面的圆孔中冒出来，人们一边惊叫一边笑着向后退去，真是太奇妙了。这时，弟弟摇摇晃晃地冲进水花里，一名警察赶紧也冲进水帘里把他抱回到母亲身边，

16、惹得人们又是一阵大笑。游人如织，风光无限。这就是美丽多彩的名人植物园。好了，我们的游览结束了，您在假期里有哪些快乐的趣事呢，如果有时间可要写信告诉我们呀。祝：身体健康，工作顺利！ X年X月X日 您的儿子：小明1.上文格式上有三处错误，请帮他改正： 段有一个句子与要描写的“名人大道”没有直接关系，应删去的句子是： 段（a）（b）（c）三句的写景顺序混乱，它们正确的排列顺序应是： 4.“晶莹t透”的t字，用音序查字法怎样才能查出这个字？这个字应写作 。方法： （2） 完成下列作文修改。 无处不在的细菌 我们都知道细菌无处不在，即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的，但

17、再多无害甚至有益的细菌，也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子，只有一小部分跟细菌有关比如河豚中毒或者对各种食物过敏，其他绝大多数都是细菌惹的祸。 到目前为止，加热是杀死细菌的最有效手段。一般来说，在121摄氏度下加热15分钟以上。即使没有把细菌全部杀死，剩下的也成不了气候。但是许多食物要是加热到这种程度，就没法吃了。通常的食品加工，只是把细菌的量减少到一定浓度，不会对人产生危害就行了。 比如说牛奶，所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒。经过这样处理，细菌量会减少到初始量的十万分之一，虽然还有不少，但是在冰箱里放两三周，细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是

18、超高温灭菌，则把牛奶加热到135度以上，1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌，即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。当然，这都是指密封保存的情况。 ，然而到目前为止，最经济实惠、广泛使用的还是加热。中餐原料有很多不注意卫生的地方，但是中餐的安全问题却不严重，关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。西方的蔬菜多数是生吃的，所以从种植、运输、保存到分销的各个环节，都要进行严格监控。否则，沙拉吃下去，就开始拉肚子了。 对于个人来说，注意食品安全，良好的卫生习惯非常重要。厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方，经常清洁（比如用酒精、醋等都有不错的效果），并且保持厨房通风干燥，有助于减少细菌。家里的食物，尽量减

19、少存货，做饭做菜，尽量吃多少做多少。少做一些也就少吃一些，还可以合理控制食欲，保持身材。囤积大量原料，或者做一次饭吃上一两周，都会为细菌繁殖提供广阔的天空。1. 第段划线句表述有问题，请根据上下文意进行改正。 2. 第段与上下文衔接不紧密，根据上下文的内容，在第段空白处应加上的一句话为： 3. 文章第段有一句子与“个人食品安全”没有直接的关系，应删去，这个句子是： 4. 文章标题不恰当，以“ ”为题才合适。（3） 题目：我有一颗_的心（4） 题目：在_中成长（5） 题目：从此，我们更_（六）题目： 的一瞬间（七）题目：这事值得我们去_（八）题目：走出_（或：走进_）（九）题目：不一般的 （十）

20、题目：跟 说再见（十一）题目： 接力（十二）题目：追求（十三）题目：曲折（十四）题目：这也是爱（十五）题目：误会2013年河北省中考语文模拟试题精选参考答案1、 综合性学习（一） 1.示例：适得其反、事与愿违、弄巧成拙、如此宣传、“榜样”答成“乱涂乱画”不给分） 2.讽刺那些自己的言行效果与主观愿望恰恰相反的现象。（二）1.这幅题为效仿的漫画意在告诉人们：做文明游客，家长要做好孩子的表率。2.开放性试题，友情提醒时语气委婉，注意礼节即可。示例：尊敬的游客朋友，大家好，这里风景如画，请您尽情游览。我们的西柏坡热情欢迎您与他合影留念，但他不会索要您的签名哟！（三）（1）略（只写“请不要拍照”之类的

21、醒情给分）（2）【A】都是英国小说名篇中的主人公。他们的故事都从航海开始。 他们都遭遇险途，而后死里逃生。 他们都是天生喜欢冒险，不甘平淡生活的人 【B】民间素有“猛张飞，黑李逵”之说，因为两者都是鲁莽英雄的典型。两人外形都很威猛，体格魁梧过人。善用兵器，武艺高强。都是侠肝义胆，忠义之徒。性格都是嫉恶如仇，胆气出众。（四）1.在我国粮食浪费现象严重；餐桌浪费更是数目惊人，触目惊心。2.王林，每一粒粮食都来之不易，要好好珍惜，能吃多少，就买多少，要吃完，减少浪费。如果实在吃不完，也要打包带走。3.示例一：我节俭，我光荣；示例二：节约光荣，浪费可耻；示例三：文明就餐，拒绝浪费；示例四：吃光盘中餐，

22、今天不剩饭；示例五：以“光盘”为荣，以“剩宴”为耻；示例六：响应光盘行动，拒绝餐饮浪费。 二、古诗词阅读（一）1. 深秋月夜庭院的清幽景色（意近即可）2.离愁本身是一种抽象的思想情绪，它能感觉到，但却看不见，摸不着。然而，在这首词中词人以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化，以千丝万缕无法剪断、无法理出头绪，形容愁思纷繁和难解。通过比喻使之变得具体可感，而且表达得如此贴切、自然，以至成为千古名句。（二）1.示例：此时正值夕阳西坠，日暮摇落之际，诗人要告别京都，一阵阵浓郁的离情别绪涌上心头，充塞天地。于是抽响马鞭，遥指向远离京都的海角天涯。 2.表明作者虽然辞官归隐，但也会聚徒讲学，把自己的学业和

23、思想传给生徒，要为国为民尽自己的最后一点力量，表明诗人无私奉献的心志。（意思对即可）三、文言文阅读（一）1.（1）这里指高位厚禄 （2）的（或：表示修饰的偏正关系）2.（1）用脚踢着给别人吃，乞丐也不愿意接受。 （2）富贵不能惑乱我的心，贫贱不能改变我的志向，威武不能使我屈服，这样才叫做“大丈夫”。 3.这里运用排比的修辞手法，加强了语势，增强了感情，有力地批驳了为利而失其本心的人。“义”，两文都表达了大丈夫要有追求“义”的骨气。乙文中还体现了孟子“仁”、“礼”的主张 译文：住在天下最宽广的房子（仁）里，站在天下最正确的位子（礼）上，走在天下最光明的大路（义）上。得志的时候，和百姓循着大道一起前进；不得志的时候，也独自坚持自己的原则。富贵不能惑乱我的心，贫贱不能改变我的志向，威武不能使我屈服，这样才叫做大丈夫。（二）1.夫治国犹如栽树/本根不摇/则枝叶茂荣/君能清净/百姓何得不安乐乎？2.（1）通“弼”，辅佐。 （2）停止或完毕。3.（1）用这样的方法使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他原来没有的才能。 （2）因此（我）日夜努力，只希望清白英明，使得天下太平无事。贫贱忧戚，玉汝于成； 死于安乐逸乐安知与祸双； 故天将降大任于是人也，必先苦其心志天欲福人，先以微祸警之； 徭役不兴，年谷丰稔轻徭薄赋，与民休息5.虽然我