六年级语文下册第三单元综合试题1(无答案)苏教版_第1页
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文档简介

1、精选范本第三单元检测题班别 姓名 成绩 第一部分:基础与积累(30 %)一、读拼音,写词语。 (5分) chu tì cán bào fi tú hón máo chu shì yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选一个正确的读音划上“”。 (4分)被难日(nàn nán) 剥削(xio xu) 夹衣(ji jiá) 兴旺(xn xìn)三、请在括号里填上恰当的词语。(4分)( )的枪声 ( )地跳动 ( )的态度 ( )地审阅四、把下面句子中带“”

2、的部分换成合适的成语。(2分)1、在极其危急的时刻,是消防叔叔把他从火海里救了出来。( )2、他向领导提出的缩小机构,精简人员的意见被采纳了。 ( )五、选词填空。(5分) 简陋 简朴 简单1、周总理的办公室陈设极其( ),但他的工作却是那样劳苦,生活是那样的( )。2、山村小学的孩子们在( )的教室里上课,条件极其艰苦。如果就 不是就是 不是而是 即使也3、他( )普通的浏览,( )一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。4、( )困难再大,我们( )决不退缩。六、下列没有语病的一句是( ) (2分)1、使用了新的生产线以后,产品的数量和质量都大大提高了。2、阅读课外书可以增长知识和

3、写作水平。3、通过老师的教育,使他认识到了自己的错误。4、这次考试之前,同学们都做了充分准备。七、请按课本内容填空。 (6 分)1、张思德同志是为( )而死的,他的死是比( )还要重的。2、人的身躯怎能从( )里爬出!3、记述19481949年解放战争时期,重庆地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争革命小说是 ,其中写的革命者有: 、 。八、语文实践。(2分)小明下课后异常活跃,常在课室内外追逐奔跑,你作为他的朋友,请用几句简短的话,委婉、得体地劝劝他。 第二部分:阅读与积累(30 %)一、阅读十六年前的回忆选断,回答问题。 (12分)那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候

4、他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他:“爹,为什么烧掉呢?怪可惜的。”待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”父亲是很慈祥的,从来没有骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不

5、安,为这位工友着急。局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。1、“籍”的音序是( ),音节是( )。(1分)2、联系上下文,请写出文中带点词语的意思。 (2分) 含糊: 轻易: 3、从文中找出一组前后照应的句子画上“”。(2分)4、你从文中划线的句子体会到了什么? (2分) 5、父亲对母亲说的话有两层意思,一是 ,二是 。这表现了他 的精神。(3分) 6、如果你来到李大钊的塑像前,你想说什么?(2分) 二、读短文雪

6、中送炭后,回答问题。(18分)在长征路上,有一次我不小心跌下河去。醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,毯子和被子被河水冲走了。这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的,怎么办呢?过了一会儿,毛主席的警卫员来了。警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?主席派我来看你。”主席怎么知道?还派人来看我,我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧!”警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”被子 送给我 这哪儿行呢 长征途中每人带的东西很少 毛主席也只有一条毯子 怎么能抵严寒呢 不管我怎么说,警卫员还是把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖,

7、就好像太阳晒在我身上一样暖和。1、给没有标点的地方加上标点。(3分)2、“这下可糟了!”“糟”表现在 (2分) 3、将“毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。(2分) 4、从文章内容可以看出,雪中送炭的“雪”在文中指 ;“炭”指 。(2分)5、仿照画线句子的写作方法也写一句话。(2分) 6、请你用一两句话赞美一下毛主席。(3分) 7、你有过毛主席这样的行为吗?请简单写出来。(4分) 第三部分:习作(40 %)(一)“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”同学们,你们的理想是什么?从什么时候开始有这样的理想?为什么有这样的理想?请你用60 -100字写下来。(

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