小升初北京语文试卷1含答案

1、北京 xx 小升初语文模拟测试题(本卷分为 A 卷和 B 卷,满分:50分;时间:40分钟。A 卷 (30分 1.下列各组词语中,加红字的读音有错误的 组是 ( 。A .处理 (ch一缕 (l要挟 (xié 闪烁 (shuòB .勉强 (qing胆怯 (qiè 僻静 (bì 简朴 (pC .标杆 (gn竣工 (jùn 飞翔 (xiáng 担当 (dng2.下列各组词语中,有错字的一组是 ( 。A .骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断B .惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮C .逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇3.给句中加红词选择正确的解释

2、。 (山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。A .高尚的品质 B .旺盛、繁茂 C .精明、机灵4.依次填入下列句中括号处的字正确的一组是 ( 。(1有的城市缺乏统一的规划,经营出租车的单位太多,以 ( 供过于求。(2我们造计划既要考虑今年,也要考虑明年,以 ( 后年。(3人们对新上映的几部影片反 ( 很好。(4观众还未反 ( 过来,球已应声入网了。A .致 至 应 映 B .至 致 映 应C .致 至 映 应 D .至 致 应 映5. “ 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 ” 这句诗中的清明节在我国还有多种称呼, 下列哪种不是的。 (A .鬼节 B .死节 C .寒食节

3、D .冥节6.下列句子加红的字意思相同的一组是 ( 。A .草色遥看近却无。小溪泛尽却山行。B .钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。海上日出不是伟大的奇观吗?C .昨日入城市,归来泪满巾。武汉是全国的大城市之一。D .我乃李天王三太子哪吒。家祭无忘告乃翁。7.依次填入括号中的词语,正确的一组是 ( 。凡卡 ( 得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有指望了。他给乡下 的爷爷写信, ( 爷爷能来接他回去,这是他美好的 ( 。信寄出去后,凡卡 整天 ( 着,等待着。两个月过去了,爷爷没有来,凡卡很 ( 。半年后,乡 下捎信来说爷爷去世了,凡卡 ( 了。A .希望 盼望 渴望 愿望 失望 绝望B

4、.愿望 希望 盼望 渴望 失望 绝望C .渴望 盼望 希望 愿望 失望 绝望D .渴望 希望 愿望 盼望 失望 绝望8.下面句中的空白处应填的关联词依次是 ( 。蜜蜂 ( 在酿蜜, ( 在酿造生活; ( 为自己, ( 为人类酿造最甜的 生活。A .是 又是 不是 而是 B .不仅 还 不仅 还C .不但 而且 不光 还 D .是 又是 不但 并且9.下列成语用了同一种修辞手法的是 ( 。A .穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非B .一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断C .草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏D .如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡10.把下面几句话排列成段,正确的

5、排列顺序是 ( 。太阳出来了; 夕阳收起了最后一缕霞光; 湖里的睡莲就张开花瓣, 面 对着太阳升起的地方欣喜地等待着; 湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 中 午,太阳火辣辣的。湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。东 方露出晨曦。它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。 A . B . C .11.给下面句子加上正确的标点符号。 (我爱读 小学语文报 你呢A . , ? B . , ? C . 。 ? D . “” 。 ? 12.下面句子中,意思与其他三句不同的 句是 ( 。A .他不能给你讲真话。 B .他不能不给你讲真话C .他能不给你讲真话吗 ? D .难道他能不给你讲

6、真话 ?13.霞光中,山溪丁冬,鸟雀鸣叫,鱼群戏水;霞光中,露珠儿满翠,花苞儿 含笑;霞光中,鸡鸭扑翅。牛羊撒欢,炊烟袅袅 这段话写了 ( 种景物。 A . 8B . 9 C . 1114.下列四句中,和 “ 风来花自舞 ” 对仗最工整的 句是 ( 。A .云傍马头生 B .千树落花红 C .山高月上迟 D .春到鸟能 言15.古代六艺 “ 礼、乐、射、御、书、数 ” 中的 “ 御 ” 是指 ( 。A .下棋 B .种花 C .武术 D .驾车B 卷 (20分 一、根据拼音写汉字。 (5分 三顾 máo( 庐 出类拔 cuì( 别具一 gé( 枝繁叶 mà

7、;o(人声 dng( 沸 jio( 尽脑汁 滥 yú( 充数 千 jn( 一发无与 lún( 比 坚 rèn( 不拔二、请在横线上填写诗句。 (5分 1. _,天下谁人不识君。2. _,明月何时照我还。3.死去元知万事空, _。4.南朝四百八十寺. _。5. _,桃花流水鳜鱼肥。三、阅读。 (10分 (一.读下面的小诗,完成题目。蒲公英老了,子女问:“ 有什么遗产 ?”母亲默默地给每个孩子,一把远飞的伞。1. 请写出这首小诗对你的启示。 (2分 _2. 你觉得这首小诗有什么特点 ?(1分 _(二.阅读螳螂捕蝉,写出 “ 其 ” 分别具体指什么。 (3分 园中有树,

8、其上有蝉。蝉饮露水。不知螳螂在其后;螳螂偶然而至。欲 取蝉,而不知黄雀在其旁;黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其下。都因想 得其前刺,而不顾其后有患。其: _ _ _ _ _ _(三.阅读短文,回答文后问题。我爱春雨我爱春雨,在我家乡,人们常用 “ 春雨贵如油 ” 来比喻春雨是多么宝贵。细雨如丝。透过一条条的银线,看到远处的建筑物和高山,朦朦胧胧的, 就像含羞的少女披上了银色的面纱。地里的麦苗看见春雨来了 , 高兴得欢呼起来。 春雨热情地对她们说:“ 喝吧, 麦苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的.你们就能为人类做出更多的贡献。 ”春雨悄悄地钻进了泥土里。 麦苗喝足了雨水, 立刻感到浑身添劲。 她们使

9、劲 往上长, 似乎已经悄悄地抽出了两片嫩绿的叶子。 一阵风吹来, 麦苗发出轻微的 声音,好像说:“ 春雨,我们决不辜负你对我们的希望。 ”春雨,也给树木带来了变化。看,在春雨的浇灌下。桃花妹妹皱巴巴的脸 儿舒展了, 杨树阿姨碧绿的叶子上被春雨洗得没有一点灰尘, 从远处看, 就像换 上了一身新装。春雨, 虽然为人类做了许多好事, 但是它从来没有向人们炫耀过自己的功 劳。 我想, 我们辛勤的老师, 正像春雨一样, 在自己平凡的岗位上默默地工作着。 他们付出了多少心血,终于闻到了桃李的芬芳。1.根据文意解释加红的词语。 (1分 (1辜负 (2炫耀 2.请用一句话概括 段的内容。 (1分 _ 3.请在

10、后面的括号里写出下面的修辞方法。 (1分 (1地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来。 (2透过 条条的银线,看到远处的建筑物和高山,朦朦胧胧的,就像含羞 的少女披上了银色的面纱。 (4.这篇短文抒发了作者怎样的思想感情 ?(1分 _参考答案:A 卷1、 B 解析:此题考查同学们对于字音掌握的情况。 “ 僻静 ” 的 “ 僻 ” 正确读音应该是 “pì” 。所以应选 B 项。2、 B 解析:此题考查同学们对于生字词掌握的情况。 “ 兴国安帮 ” 的正确写法应 该是 “ 兴国安邦 ” 。3、 B 解析:此题考查的是词语在句子中的意义,应根据整体语境来选择合适的 语义。因为句中只是从外形

11、上把两种花做比较,涉及不到品质。因此答案 A“ 高 尚的品质 ” 不正确;答案 C 指 “ 精明、机灵 ” 指的是人的精神面貌,句中也没有把 花当成人来写,所以正确的答案只能是 B ,从花的外形来说,旺盛、繁茂。 4、 C 解析:这是考查根据语言环境辨析同音词语意思的能力。完成这样的题首 先要知道这几个词语在意思、 用法上的区别, 然后根据整体语境来选择合适的词 语。5、 C 解析:禁火、扫墓都寒食节的传统,这个日子里禁止一切烟火,连煮饭的 火都要禁,只能吃冷食。寒食节不是清明节,但相距只有一两天,不能混淆。6、 B 解析:此题考查的是同一字词在不同语境中的语意。要根据字词在具体语 言环境中的

12、意思来辨析哪两个字词的意思是相同的。7、 D 解析:这是考查辨析词语意思的能力,完成这样的题目,首先要弄懂相关 词语的意思,再根据自己的积累填写合适的词语。8、 A 解析:此题考查的是关联词语的选择能力,前后两个句子是并列关系,前 句表示递近关系, 所以应填 “ 是 又是 ” ; 后句表示转折关系, 所以应填 “ 不是 而是 ”9、 D 此题考查的是对修辞手法的辨析能力,第四组用的都是比喻的修辞手法, 所以应选此项。10、 A 解析:这段话是按时间顺序排列的, 排列句子的顺序, 可以先找出开头句, 然后根据其意思往下推想,依次找出与之相衔接的句子。11、 A 解析:此题考查的是标点符号的运用能

13、力。 “ 小学语文报 ” 是报刊类,所以 应用书名号; “ 我爱读小学语文报 ” 这句话没说完用逗号; “ 你呢? ” 表示反问 语气,所以应用问号。12、 A 解析:此句考查的是学生分析句意的能力。 A 句表示否定意义; B 句双重 否定表示肯定; C 、 D 句都是反问语气表肯定意义,所以此项应选 A 。13、 C 解析:此题考查的是学生提炼概括的能力,列举的事物有 “ 山溪、鸟雀、 鱼群、露珠、花苞、鸡、鸭、牛、羊、炊烟、霞光 ” 共 11种。14、 D 解析:此题考查是的学生对句式的分析理解能力。 “ 风来花自舞 ” 第一句字 是句词,第二字是动词,第三字是名词,最后两字组成一动词。所

14、以最适合的应 是 “ 春到鸟能言 ” 。15、 D 解析:此题考查的是现代汉字的古义,御字在古代六艺中专指 “ 驾车 ” 。 B 卷一、茅 萃 格 茂 鼎 绞 竽 钧 伦 韧解析:此题考查同学们对生字词的掌握情况, 注意书写正确, 不要写错别字。二、1、莫愁前路无知己2、春风又绿江南岸3、但悲不见九州同4、多少楼台烟雨中5、西塞山前白鹭飞解析:此题考查同学们积累并准确书写的情况,要注意记忆和书写的准确。三、阅读。(一、1. 略2、以拟人的手法,讲述了一个关于事业有成的父母,如何对待儿女的富有 哲理的故事。不要以为给予物质就是爱,更应该帮助他具备能力。(二、树 蝉 螳螂 黄雀各自(蝉、螳螂、黄雀 各自(蝉、螳螂、黄雀 解析:这是考