2021年部编版六年级下册重点中学招模拟考试语文试卷（四）

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2021年部编版六年级下册重点中学招模拟考试语文试卷（四）题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.听短文，回答下列问题。1写出短文中三个描写景色的词语。_ _ _ 2下列概括短文的中心思想最恰当的一项是_A本文赞扬了小草无私奉献的生命力。B本文赞扬了小草奉献的精神。C本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。2.根据解释将与“草”有关的四字词语补充完整。（1）草_做事不认真。（2）_草草写字不工整。（3）_草_比喻彻底除掉祸根，不留后患。（4）

2、_草_比喻采取机密行动时，由于做法不谨慎，透露了风声，惊动了对方。3.查字典并按要求填空。“张”字用音序查字法应先查音序_，再查音节_。用部首查字法应查部首_，这个字的第3画的名称是_，第4画的名称是_。“张”字在字典里的解释有：展开，打开；量词；安排，布置；看，望；夸张。下列词语中的“张”字的正确义项分别应是：张灯结彩_；张牙舞爪_；张张笑脸_；东张西望_；虚张声势_。4.在括号里填上适当的关联词。（1）蔺相如避着廉颇，_怕廉颇，_为了赵国的利益。（2）朱自清一身正气，_饿死，_不领美国的“救济粮”。（3）每天上学，_我去约小明，_他来约我。5.积累与运用。（1）当有同学在学习中畏惧困难，想

3、半途而废时，我会对他说：“锲而舍之，朽木不折；_，_。”（2）曹操是小说_中的人物；武松是小说_的人物；江姐是小说_中的人物；“花果山福地，水帘洞洞天”则出自小说_。（3）我们的生活一天比一天好，这真是_。（填歇后语）（4）即将进入中学，你准备用“_”作为自己的座右铭经常勉励和鞭策自己。评卷人得分二、信息匹配6.给下列俗语选择一个“意趣相投”的成语，把序号写在括号里。A见异思迁B老马识途C不识抬举D一曝十寒E鹤立鸡群（1）敬酒不吃吃罚酒。_ （2）这山望着那山高。_（3）老马脚下不迷路。_ （4）三天打鱼，两天晒网。_评卷人得分三、判断题判断下列说法，正确的打“”，错误的打“×”。7

4、.“青春做伴好还乡”中，加点词的意思是“春日景物”。_8.“全神贯注、迫在眉睫、提心吊胆、面如土色”都是表示人物神态的词语。_9.“凸”字用数笔画查字法，应查五画。_10.“汉族、苗族、高山族、回族、壮族”都是少数民族。_评卷人得分四、语言表达11.按要求写句子。（1）把下面的词语排列成通顺的句子：老红军的继承一定我们发扬和传统要光荣_（2）别人能办到的事情，我们也能办到。（改为反问句）_（3）请以“柳枝”为对象写一个比喻句或拟人句。_12.在横线上写两组句子，使之与前后文画线句构成结构一致、内容相关的排比句。欣赏是一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封家书，会让你想起故乡的亲切温馨；_；_；欣赏

5、一缕晚霞，会让你感悟自然的绚丽与美好；欣赏一束百合，会让你享受生命的清雅和悠扬评卷人得分五、现代文阅读阅读。人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚会说话的小孩也唱：“我们的生活比蜜甜”蚂蚁十分忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早开工（ ）我们也一早开工（ ）蜜蜂天黑回窝（ ）我们也天黑回窝（ ）我们干的活并不比蜜蜂少（ ）也不比蜜蜂慢（ ）可人们只赞美蜜蜂（ ）而不称赞我们（ ）这不是太偏心了吗（ ）有一次，蚂蚁在花中觅食，“嗡嗡”，一只小蜜蜂飞来了，蚂蚁抬起头，望着蜜蜂，气呼呼地叫道：“喂，蜂儿，我问你一个问题。”“啥问题？问吧！”蜜蜂回答说。“

6、你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你跟我们一样早出晚归，整天忙个不停，当然勤劳啦。”“那人们为什么夸奖你们，却从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了想，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为我们的勤劳是为了人类，而你们的勤劳是为了自己呀！”小蚂蚁听了蜜蜂的话，心服口服，从此它再也不妒忌蜜蜂了。13.给第段加上标点。14.找出文中的两组近义词。_15.第段共有两句话，他们是_关系。16.从“气呼呼”“喂”的态度和语气中，反映出了蚂蚁_蜜蜂的心理。17.本文的重点段是第_段，因为这段提示了本文的_。18.人们为什么喜爱、赞美蜜蜂？（用“因为所以”的句式作答）_法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚

7、刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说巴黎圣母院，之后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，心脏（zhuàng zàng）病发作了，那年他才40岁。看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分，说：“唉，这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山“生命在于运动”，雨果慢慢地恢复了（健 键）康，体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。直到晚年，仍（rng réng）创作不懈。60岁创作了悲惨世界这部世界文学名著。

8、80岁那年，写成了戏剧笃尔克玛。雨果逝世于1885年，活了84岁。听说雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，人们惊叹不已：“这真是个奇迹！”奇迹怎么来的呢？体育锻炼！19.把文中括号内不正确的音节和错别字用“”画去。20.联系短文内容，在括号内填上恰当的关联词。（1）雨果_心脏病发作，_并不悲观。（2）雨果_每天坚持体育锻炼，_体质逐渐增强了。21.作者主要抓住_和_这两个方面，写了雨果心脏病发作时的情景。22.写出短文的主要内容。_评卷人得分六、书面表达23.作文。题目： 的我要求：1在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我、倔强的我、爱看课外书的我等。2通过一件具体的事

9、介绍自己的特点。3字迹工整，不少于450字。参考答案1.     万紫千红     柳绿桃红     春光明媚     C【解析】听力原文：当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我

10、爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。小草一生绿化大地，默默无闻装点着人们的生活，给人类带来了生机，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有要求什么，怎么能不叫人敬佩呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。此题考查的是听读文章。由第一个句子：当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。我们可知描写景色的三个词语分别是：万紫千红、桃红柳绿、春光明媚。由文章的最后一句话：我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。我们可知本文表达了作者敬爱具有小草精神的人。2.     率行事  

11、;   潦     潦     斩     除     根     打     惊     蛇【解析】考查词语的识记和理解。草率行事：形容办事不认真。潦潦草草： 字不工整或态度不认真。斩草除根：除草时要连根除掉，使草不能再长。比喻除去祸根，以免后患。打草惊蛇：打的是草，却惊动了藏在草丛里的蛇。比喻做

12、事不密，致使对方有了警觉和防范。3.     Z     zhng     弓     竖折折钩     撇                         【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、

13、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。音序查字法：适用于不会书写的汉字，要先查音序，再查音节，注意音序要注意是汉字拼音的第一个大写字母。部首查字法：适用于不知道读音的汉字。先查部首，再查除了部首剩余的笔画数。“张”音序：Z；音节：zhng；部首：弓；总笔画：7，笔顺： 横折，横，竖折折钩，撇，横，竖提，捺。本题考查一字多义，先理解词语的意思，在对字进行解释。张灯结彩：意思是形容节日或有喜庆的事的繁华景象。张：安排，布置。因此选择。张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。张：展开，打开。因此选择张张笑脸：很多开

14、心的脸，张：量词。因此选择。虚张声势：假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。张：铺张，夸张。因此选择4.     不是     而是     宁可     也     不是     就是【解析】此题考查的是关联词。我们可以根据前后两个句子存在的逻辑关系进行判断，显然第一句是存在选择关系，那么我们要运用表示选择关系的关联词：不是 而是。第二个句子同样是表示选

15、择关系，因此我们要选择表示选择关系的关联词，同时要结合语境，我们可选择关联词：宁可 也。第三个句子我们根据前后两个句子存在的逻辑关系进行判断，显然存在选择关系，那么我们要运用表示选择关系的关联词：不是 就是。5.     锲而不舍     金石可镂     三国演义     水浒传     红岩     西游记    

16、 芝麻开花节节高     世上无难事，只要肯登攀【解析】此题考查的是我们的积累运用能力。1锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂：意思是拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断；不停地刻下去，金石也能雕刻成功，出处战国荀子的劝学。2此题考查的是文学作品，那么我们首先要对作品有一定的了解，三国演义曹操水浒传武松，红岩江姐，西游记“花果山福地，水帘洞洞天”。3此题考查的是歇后语，芝麻开花节节高 本意：芝麻开的花是一节接一节的高 比喻意：比喻学业日日有成，职位总在升等。4世上无难事，只要肯登攀：指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。6.  

17、;   C     A     B     D【解析】考查成语的理解。见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。老马识途：老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。不识抬举：识：认识，理解；抬举：赞扬，器重。 不懂得人家对自己的好意。一曝十寒：曝：晒。 原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样。 比喻一个人的仪表或才能在周

18、围一群人里显得很突出。（1）敬酒不吃吃罚酒：比喻对某些必须做的事不肯主动去做，结果却被迫去做（2）这山望着那山高：爬上这一卒山，觉得那一座山更高。比喻对自己目前的工作或环境不满意，老认为别的工作、别的环境更好。（3）老马脚下不迷路：老马识途不但因为岁数大有经验，更是因为马特殊的身体构造，让马能够认识道路。（4）三天打鱼，两天晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。7.8.×9.10.×【解析】(1)正确。“青春做伴好还乡”意思是趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。青春指明丽的春天的景色。(2)错误，“迫在眉睫”形容事情已到眼前，情势十分紧迫。(3)正确。“凸”的

19、笔顺是竖，横，竖，横折折折，横，共五笔。(4)错误，汉族不是少数民族。11.     我们一定要继承和发扬老红军的光荣传统。     别人能办到的事情，我们怎么能办不到呢？     柳枝在风中翩翩起舞。【解析】考查句子练习。（1）考查连词成句。排列时，应首先整体感知一下词语，确定哪个词语应该排在在最前面，哪几个词语相连。排列完成后要仔细读读，检查是不是通顺，是不是符合句子的语法。句子一般的都是“谁（什么）干什么（怎么样）”。写完句子不要忘记加上标点符号。（2）考查陈述句改反问

20、句。陈述句改成反问句可分为四步：将陈述句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。在陈述句中加上反问语气词（怎、怎么、难道等）。在句末的加上疑问助词（呢、吗等），句号改为问号。将句子梳理通顺。（3）考查改写句子。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。可以把柳枝比作是头发，比如柳树的枝干上又长出了密密的枝条，柔软的柳枝垂下来，像一头浓密的头发。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点，不能出现比喻词，不能出现表示人物的词语。比如：嫩绿的柳枝在春风中向人们点头微笑，招手问好。12. &

21、#160;   欣赏一个微笑，会让你忘却生活的无奈与愁苦     欣赏一处风景，会让你体会心灵的静谧与安宁【解析】考查仿写句子。仿照前后文“欣赏，会让你”这样的句式，使之构成排比句式。比如：欣赏一缕红红的晚霞，会让你感悟自然的绚丽与美好。13.， ； ， 。 ， 。 ， ， ？14.     赞美     称赞     辛勤     勤劳15.总分16.妒忌17. &

22、#160;        中心18.因为蜜蜂的勤劳是为了人类，所以受到人们的喜爱和赞美。【解析】(1)考查标点符号。用法口诀有：句号是个小圆圈，表示句字意思完；问号须加有疑处，不看“谁”“哪”“为什么”；分句之间表间隔，句内用它意未尽；冒号形式两圆点，提起下文与总结等。(2)考查近义词。弄懂一个词的意思，才有找到词的近义词的基础，加上很多近义词有一个显著的特点，就是含有相同的语素，用共同词素去组词，结合两者就能准确的找出词语的近义词。赞美和称赞都是表示赞扬歌颂，辛勤和勤劳都指辛苦勤劳。(3)考查文章的结构。第一句话总写人民喜爱蜜蜂，第

23、二句从不同角度写人们爱蜜蜂的表现，属于总分结构。(4)考查理解句子的意思。“气呼呼”“喂”语气中带着生气和瞧不起，体现了蚂蚁对人们赞美蜜蜂的事很不服气，反映了蚂蚁妒忌的心理。(5)考查文章的中心思想，第八段主要是写蜜蜂对蚂蚁说的话，体现了文章的主旨：蜜蜂为了们勤劳的工作，获得了人们的赞美。(6)考查概括文章的主旨。“因为所以”表示因果关系，结合第八段可知，蜜蜂获得了人们喜爱和赞美的原因是它们的勤劳是为了人们。19.zhuàng 键 rng20.     虽然     但是   

24、;  因为     所以21.     神态#动作     动作#神态22.短文主要讲了40岁的雨果心脏病发作，但并不悲观，遵循医生的指导，开始了体育锻炼，结果活到了84岁，还取得了伟大的文学成就。【解析】(1)本题考查字音和字形的辨析，学生平时要注意积累。“心脏病”的“脏”读“zàng”，故划掉“zhuàng”。“健”指身体强健；“键”指计算机、打字机、某些乐器或其他机器上，使用时按动的部分。故用“健康”，划去“键”。“仍”读“rén

25、g”，副词，依然的意思。故划掉“rng”。(2)此题是对关联词的考查，要明确关联词的正确用法。在解答时只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了。（1）句子“心脏病发作”和“并不悲观”是转折关系，故用“虽然但是”。（2）句子“每天坚持体育锻炼”和“体质逐渐增强了”是因果关系，故用“因为所以”。(3)本题考查人物描写的辨析，结合具体描述分析。结合“雨果发青的脸色”可知是从神态方面描写；结合“沉重的喘息”可知，是从动作方面描写。(4)本题考查学生概括能力，可以根据“谁为什么做了什么，结果怎样”的公式概括。文章主人公是“雨果”，事情的起因是“40岁的雨果心脏病发作”，具体事情是“雨果开始了体育锻炼”，结果是“活到了84岁，取得了伟大的文学成就”。据此，可以得到答案。23.范文：调皮的我有一天，老爸叫我把一个鸡蛋的蛋清和蛋黄弄到碗里。我拿起一个鸡蛋，并没有马