语文 漫画 习题

1、语言运用新题型（第二课时）1请欣赏下面漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出漫画的寓意(30字以内)。_【答案】1(1)错位。(2)揭示了现行教育体制中一些违背学生学习规律的现象。【解析】要求说明漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。漫画讽刺了“低龄拼命学，大学玩着学”的社会现象。2.中国南极考察站“长城站”、“中山站”的命名都带有一定的意蕴，请根据背景材料说明“我国首个南极内陆考察站”命名为“中国南极昆仑站”的原因。背景材料：我国南极内陆考察站位于南极内陆冰盖最高点冰穹A，高程4087米，是南极冰盖的核心区域，年平均气温约零下多摄氏度，被认为是地球上自然环境最为恶

2、劣的地区之一。此考察站是我国继在南极建立长城站、中山站以来，建立的第三个南极考察站。_【答案】一是因为“昆仑”在我国历史文化中具有重要意义，传说中的昆仑，既高且大，为中央之极，也是连接天地的天柱；二是“长城”是我国著名的人文景观，“中山”是取孙中山先生的名字，而“昆仑”则是自然景观，这几个名字相得益彰；三是该站建在南极大陆的最高点，而“昆仑”则意味着高山，象征着制高点。【解析】此题考查语言表达简明、准确、鲜明等考点，能力层级为E。用著名景点、历史名人为南极站命名，突显中国的历史与文化。现代科学与远古文明，两者相映成趣。3下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上

3、填写句子。某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次，两月一次，一月两次，每周两次，学生阅读能力值分别为2、4、6、8，这表明：_【答案】学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。【解析】考查表文转换能力，纵横对比，可以得出答案。4根据下表内容，完成后面两小题。年份门票价格(元)游客量(万人次)旅游收入(亿元)200525471.1200630701.82007401002.52008701253.5200912030(第一季度)1.9(第一季度)(1)用一句话概括该旅游景点前四年的发展情况：_(2)如果乐观预测，该旅游景点2005年的情况可

4、能是：_【答案】(1)虽然门票逐年上涨，游客量却不断增加，旅游收入不断提高。(2)游客量可能因门票上涨幅度大而减少，但旅游收入却大幅上升。【解析】这类题关键在通过对比阅读，抓大放小，找关键信息，由数据看趋势，得出结论。5观察下面漫画，(1)写出这幅漫画的寓意。（2）联系实际谈谈你的理解。（1）寓意：_（2）理解：_【答案】（1）漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺欺人的人。（2）答案：略。【解析】要展开联想，联系社会实际，有自己的看法，指出危害，要言之成理。漫画一般主要有标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从

5、如下几个角度入手：描述画面，概括寓意，拟加标题，综合考查。6年画是我国非物质文化遗产，是中国“年”文化的重要标志，贴年画是中国百姓庆祝农历新年的重要方式，如今，这种民间艺术已濒临灭绝，引起国家的高度重视。下面是一幅传统年画，请你命个题目，并从中任选两个象征事物，说出其中寄托的美好愿望。答：（1）题目是：_（2）_象征_象征_【答案】（1）福禄寿三星。（2）图画中的“佛指手”中的“佛”与“福”谐音，“指”与“子”谐音，佛手多指，有多子、多孙、多福的意思。“蟠桃”象征长寿，相传西王母寿辰举行蟠桃盛会，蟠桃又称寿桃。“鱼”指连年有余，表示生活富裕。【解析】解答此类题目主要从如下三方面着手：一要毫无遗

6、漏地观察画面中的人、景、物，明白人、景、物有什么特点，并进行细致分析；二要透析关系，揣摩细节变化，无论是单幅图还是多幅图，都得花心思去分析人、事、物之间的关系，分析画面的主体是什么，背景是什么，再加以细心揣摩，弄清作者通过画面所表达的真正意图；三要重视画面内容和画外内容的有机结合，认真思考有关画面内涵的关键提示。7在沈阳站有一位第一次到沈阳的叔叔，向你打听去外文书店的路，请根据下图提示，用简明的语言表述出来。_【答案】（叔叔）你（您）顺着中华路向东走，到太原北街向北（左）转弯，在中山路和太原北街的交汇处就是外文书店了。或：（叔叔）你（您）沿着胜利大街向北（前）走，到中山路向东北（右）转弯，在太

7、原北街和中山路的交汇处就是外文书店了。【解析】首先看清起始点和目的地，其次分清方向提示，最后要注意简明连贯。8右图是中国2010年上海世博会会徽，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺。（图中字母为黑色，其它图案为绿色。）_【答案】会徽由三人合臂相拥形似汉字“世”，有“世界”、“世博会”之义；三个人代表“你、我、他”组成的全人类；2010表达的是世博会的举办时间，绿色的基调富有生命活力和创造激情；英文书写巧妙组合，表现中西合璧、多元文化和谐融合的意境。【解析】会徽以行寓意，图案简洁，解读会徽，需要联想，扩大图案隐藏的含义，这样才能准确地解读。9下面的图表是有关机构对清华大学和美国同

8、类院校在学习要求程度上所作的比较。请根据图表所示，从清华大学的角度，就阅读量、论文写作、考试三方面的要求写出比较的结论。（不要出现数字）清华美国同类院校答：_【答案】清华大学要求的阅读量明显高于美国同类院校；无论长篇、中篇、短篇，论文写作要求均高于美国同类院校，长篇论文更明显；考试要求则明显低于对方。【解析】考查概括能力，要观察图表，从三方面进行对比，得出结论。10右边是南京图书馆的馆标，馆标采用“书圣”王羲之所写“书”字的侧形，体现着文化的传承意味，除此之外，请再从构图特点用简洁的语言说明这一馆标的内在意蕴。_【答案】馆标“书”字侧形如弯弯曲曲的山形，体现着“书山有路勤为径”的寓意；馆标中寓

9、有南京图书馆的首写字母“N”与“L”，体现着地域特征；馆标又是书架上排列的书籍的象形，体现着图书馆的功效；馆标上方图形以墨笔勾勒，下方“南京图书馆”五字以书法写就，体现着中国传统文化的墨香书韵特色。【解析】解读“馆标”，要结合具体的场景，发掘藏于书法的意蕴，理解它的寓意。11.请用简洁的文字写出右图(上海世博会志愿者标志)的画面构成及寓意。_【答案】中国2010年上海世博会志愿者标志的主体既是汉字“心”，也是英文字母“V”，又是嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽。该标志与世博会会徽“世”异曲同工，在呈现中国文化个性的同时，又表达了志愿者的用“心”和热“心”。“V”是英文“Volunteer”的首字母，阐述

10、了标志所代表的群体，赋予其清晰的含义。飞翔的和平鸽代表上海，也象征和平友爱，橄榄枝则寓意可持续发展和希望，传承“城市，让生活更美好”的世博会主题彩虹般的色彩，迎风飘舞的彩带，是上海热情的召唤。【解析】解读志愿者标志，要结合主体（志愿者）的身份特征与意义，明确方向，然后展开合理联想，理解个体与整体的意义，先分后合，然后得出结论。12仔细观察下面这幅“全国妇联会徽”图，试对其设计意图加以解说。_【答案】会徽中心是旋转着三个“女”字的重叠，表示妇女在各界、各界有妇女；也体现了妇联代表和维护妇女权益、全心全意为妇女服务的精神。在中文“女”的外围是由三个英文字母“W”（英文“妇女”“Woman”的第一个字母)围合成花朵的形状，寓意全国妇联团结引导广大妇女，在建设祖国的进程中发挥巨大