景山中学九年级学业水平测试语文模拟考试

1、景山中学九年级学业水平测试语文模拟考试贾俐研 2008.4一、书写（5分） 亲爱的同学，字如名片，请你在答题时候做到书写正确、规范、端正，力求美观。本题根据卷面书写情况评分。二、积累与运用（28分）1、阅读下面的语段，根据拼音写汉字。（4分）友谊真是一样神圣的东西，不光是值得特别推(chn) ，而且值得永远赞扬。它是慷(ki) 和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨贪(ln) 的死敌。它时刻准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人(kn) 求。2根据你对文意的理解，将下列选项依次填入文段的的空缺处，正确的顺序是（ ）学会做人，学会学习，学会生活，学会生存，这就是我们今天的教育真谛。不会做人，

2、何谈 ；不会学习，何谈 ；不会生活，何谈 ；不会生存，何谈 。每个人都有一支笔，每个人的人生都需要自己书写，每个人脚下的路都需要自己铺垫。A忠孝国家 B与时俱进 C人生价值 D创造生活3、古诗文名句默写。（8分）（1）山重水复疑无路， 。（陆游游山西村）（2）海内存知己， 。（王勃杜少府之任蜀洲）（3）羌管悠悠霜满地，人不寐， 。（范仲淹的渔家傲）（4） ，直挂云帆济沧海。（李白的行路难）（5）屈原九歌 东君中有“举长矢兮射天狼”一句。请你据此写出苏轼江城子 密州出猎中与之对应的句子： ，西北望， 。（6）你想成就一番事业吗？那么请你保持“ ， 。”的良好心态，真正做到誉毁不移志，荣辱不惊心，

3、不达目标，永不止步。（用岳阳楼记中的句子回答）4、请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表。（4分） 大闹天宫 黛玉葬花 武松打虎 舌战群儒序号出自哪一部著作作者简要写出书中另一个情节（不超过20个字）5、2008年北京奥运会圣火传递途经温州。为了迎接这举世瞩目的盛况，更为了体现和平、友谊和全民参与的主旨，请你自拟一条“迎接奥运圣火”的宣传标语。（标语中要有“奥运”或“圣火”或“奥运圣火”字样，并具有宣传性和鼓动性，16字以内。）（2分）_6、孔子是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家、儒学创始人。我们在平日的语文学习中，一定感受到这位圣人不朽的思想和伟大的人格。请根据你的了解，完成下列各

4、题。（6分）写出与孔子相关的一个故事：（1分） 写出与孔子言行论著链接的两个成语。（2分） 写出你对孔子某一名言的思考：（3分）名言: 思考: 三、现代文阅读（27分） 拐杖 （12分） 冯霞(1)楼道的转角处，有一根乌黑的拐杖。它的手柄已被磨亮了，而下端则绑着一团橡胶。不看它则已这一看我便觉得熟悉。它不就是楼上那位瘸腿的老太太的吗?听说她已经在前几天去世了。(2)想来老太太和我也做了两年的邻居了。她住四楼，我住三楼，在我的记忆里，老太太总是无声无息的，连她去了，也去得无声无息。(3)两年前，我搬进这幢房子时，就听说四楼住着一位瘸腿的老人，她没有儿女，而我唯一一次跟她的交往是在半年前。那天，我

5、下班较早，刚要开门，却听见上面在叫：“三楼的大姐，请帮我一下!”(4)我寻声走向四楼，看见一位瘸腿的老太太扶着栏杆喘气。这就是我第一次见到老人，她虽然残废且病弱但浑身却干干净净的，我问道：“大娘，是您在叫我吗?”(5)她看我走近了，说：“大姐，我想请你帮我把拐杖拿到巷口去修一下，好吗?”说着她递给我十元钱又指了指地上的拐杖。(6)我拿着拐杖看了看问：“大娘，拐杖没有坏，怎么修呢?”(7)老人笑了，说：“瞧我这记性!我忘了告诉你了，大姐，请你叫那位修鞋的师傅在拐杖下面绑上一团橡胶就行了。我原来绑的掉了。”(8)听了这话，我才明白，原来老人怕拐杖磨损太快了。老人真吝啬!我心里想着，也没说什么就帮她

6、拿去修了。(9)今天睹物，不禁思人，却物是人非了。(10)我打开门，收拾好一切就睡觉了。(11)“咚咚咚咚”楼上好像有许多人在跳，弄出很大的响声来。看来是楼上的新住户在开舞会了。我用被子捂了头，那些可恶的声音还是穿过被子侵袭我的鼓膜，越睡越清醒越清醒越烦躁。我怀念起以前的安宁来，怀念起那位已经去世了的行动不方便的老人来，我忍不住叹道：吝啬的老人啊!你的拐杖还没有磨损多少呢!橡胶还在。(12)“老人真的吝啬吗?”我忽有所悟地自问：“我不是从来没听见过拐杖敲楼板的声音吗?不正是因为那团绑在拐杖上的橡胶给了我安宁吗?”(13)我的心被一种暖暖的东西充实着，老人比谁都慷慨啊!(14)楼上的声音更大了，

7、我觉得好像连我屋里的东西都在抖动!我睡意全无了!该怎么办呢？“拐杖!”我灵机一动，想了一个办法，我披衣下床，到楼梯转角处拿了那根拐杖向楼上走去。(15)我按了半天的门铃，终于有人开门了。果然如我所料，屋内有一群时髦的男女随着火热的音乐在卖力地舞着。见我来了，都向这边望着。(16)“请问你找谁?”开门的姑娘问我。(17)“我是送拐杖来的!”我扬了扬手中的拐杖，说，“瞧，就是这根拐杖。对了，原来这里不是住着一位行动不方便的老大娘吗?这是她的拐杖!”(18)“哦，她是我的姨妈，已经去世了。这房子现在是我的了!”她斜了斜漂亮的大眼睛说：“这拐杖是我扔了的!”(19)听她的口气，有些怪我多管闲事了，我并

8、不理会她话中的弦外之意，说：“老大娘真好!可怎么就去世了呢?她自己行动不方便，还替别人着想。你瞧，这拐杖的下端还绑着团橡胶，她是怕自己拄拐杖的声音吵得楼下的邻居不安宁啊!老人真好!”(20)那个姑娘美丽的脸慢慢变严肃了。沉默了好一会儿后，她从我手里接过了拐杖，说：“谢谢!”(21)我道了声“打扰”就回家了。楼上的噪音消失了。拐杖又给了我一夜安宁。(22)以后，楼上再也没有什么噪音了。老太太在世时，她庇护着我，使我得到了安宁。而现在她的拐杖又庇护着我。生活远远不止一根绑有橡胶的拐杖那样简单。也许，这些朴实的东西我们可以把它们叫作“爱”。 选自小小说选刊精华本7围绕拐杖，本文主要写了哪两件事?请你

9、用简洁的语言分别加以概括。(2分) (1) (2) 8品味下列句子中加点的词语，说说它们有什么表达作用。(2分) 在我的记忆里，老太太总是无声无息的，连她去了，也去得无声无息。 9第(8)段中说“老人真吝啬”，第(13)段中却说“老人比谁都慷慨”，对此，该如何理解?(3分) 10小说结尾处写道：“生活远远不止一根绑有橡胶的拐杖那样简单。”请说说你对这句话的理解。(3分)11这篇小说以“拐杖”为题，你觉得好在哪里?(2分)（二）善败者不亡（15分）诸葛亮说：“善败者不亡”。善败者正确对待失败的人。善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。 人生一世，不可能时时顺心，事事如意，总免不了遇到一

10、些挫折、失败。古今中外，有众多的名人志士，可以说他们的成功都浸透着失败的血和泪。A诸葛亮虽上知天文、下晓地理、运筹帷幄、用兵如神、却也没有避免街亭的失守。 越国被吴国打败，越王勾践立志报仇。卧薪尝胆，最后战胜了吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己，而不总结经验，吸取教训，不正确看待自己的失败，他能成功吗？大科学家爱迪生说：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”B爱迪生是“善败者”。失败后不是一蹶不振而是吸取教训，总结经验，开始下一次的实践。在一次次的失败中探寻成功的方法，直到成功为止。他花时十年，经五万次左右试验，才

11、发明了蓄电池。这显示了多么顽强的毅力！ 人生像是长长的跑道，每个人都是一个运动员，跌倒能爬起来奋起直追，便有了成功的希望。因而人都应该“善待”失败，从失败中振奋，朝着成功的方向继续前进。若不“善待”失败，便会一蹶不振，甚至遭到灭顶之灾。C楚霸王项羽把失败的原因归为天意。他大喊：“天亡我！”所以落了个乌江自刎的下场。 “善败者不亡”，“不善败者亡。”这道出了人生之路的两种不同轨迹。今天，在改革开放的大潮中，多少风云人物在风浪中搏击，把风吹浪打看成是磨炼意志。可是，也有一些人受到一些挫折或失败就沮丧不前，沉没于改革的狂涛中。我国有一句谚语：“失败是成功之母。”告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知

12、先生有句名言：“奋斗是成功之父。”如果我们把它和那句谚语综合运用，我们就会成为“父母双全”的人，我们将会成为战胜困难的强者，在面对“失败”时，我们就会成为“善败者”。那我们就能立于不败之地。12、本文的中心论点是什么？（3分） 13、文中画线的文字，分别论述了什么道理？（6分）A诸葛亮街亭失守： B爱迪生发明蓄电池： C项羽乌江自刎： 14、用第段中的语句解释第段中“一蹶不振”这个词语。（2分）一蹶不振： 15、根据第段的论述，写出你对“父母双全”的理解。（4分） 四、古诗文阅读（30分）（一）（4分）戏 答 元 珍欧阳修春风疑不到天涯,二月山城未见花。残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁

13、生乡思,病入新年感物华。曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。 注 这首诗写于作者被贬为峡州夷陵县令的第二年。元珍与欧阳修是同科进士,又同在洛阳住过,经常有诗相酬答。 物华:美好的景物。16、哪两句诗描写了山城特有的景物?（2分） ， 。17、这首诗表达了诗人什么思想感情?(2分) （二）（12分）于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉

14、之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”18、解释下面句中加点的词。（4分）（1）子墨子解带为城。子： （2）子墨子之守圉有余。圉： （3）在宋城上而待楚寇矣。寇： （4）吾知所以距子矣所以： 19、.用现代汉语翻译下面语句。（2分）虽杀臣，不能绝也。20、本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用、 交代激战之结果，用点明公输盘已经技穷。（用原文回答）（3分）21、通过外交手段避免战争的爆发的事例很多，请你举一个例子，并简要概括故事情节。（3分）（三）敌未灭，何以家为（14分） 飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三

15、日。家无姬侍，吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受，玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？” （续资治通鉴） 【注释】求访：寻找。药饵（r）必亲：一定亲自给母亲喂药。交欢：结友。饰：打扮。姝：美丽的女子。宵旰(gn )：即宵衣吁食，天不亮起床，天黑才吃饭，形容终日操劳国事。营第：建造住宅。22解释下列句中加点的词。（4分） (1) 吴玠素服飞 （2）遣人求访 (3) 饰名姝遗之 (4) 玠益敬服 23.与下面例句中加点词用法相同的一项是（ ）（3分） 例句：帝戒之 A.辍耕之垄上 B.久之

16、，目似瞑 C.燕雀安知鸿鹄之志哉 D饰名姝遗之24把下面句子翻译成现代汉语。（2分） 敌未灭，何以家为？ 25.你认为“少豪饮”这一情节是否有损岳飞的形象？说说你的理由。（3分） 26.读了这则故事，你有什么收获？（2分） 五、写作（60分）27、翻过山，出现了故乡的田园，亲人的笑脸；翻过山，观赏到美丽的风光，奇异的景观。这里的山，是自然的山。生活中还有另外的山，它会是人与人之间的隔阂与误解，也会是人生的坎坷和磨难，“山”虽然无形，但在成长的路途中常常与我们为伴。躲避它，一生遗憾；翻过它，将风光无限。请以“翻过那座山”为话题写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）文体不限；（3）字数不少于60

17、0字；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。参考答案一、书写（5分）评分标准：（不设0.5分）一类：（5分）字形端正，字迹清楚；修改基本不影响卷面整洁。二类：（3-4分）字迹清楚；修改时允许有少量涂画现象。三类：（1-2分）书写马虎但能看清楚；修改时涂画现象较多。二、语文知识积累与运用（29分）1、（4分）崇 慨 婪 恳（每空1分）2、（4分）C B D A （每空1分）3、（8分）（每空1分）（1）柳岸花明又一村 （2）天涯若比邻 （3）将军白发征夫泪（4）长风破浪会有时 （5）会挽雕弓如满月,西北望,射天狼（6）不以物喜 不以己悲4、（5分）（前面两个各1分，故事情节2分）（1）西游记

18、 吴承恩 故事情节略（2）红楼梦 曹雪芹 （3）水浒传施耐庵 （4）三国演义罗贯中5、（2分） 例如：手拉手，心连心，迎奥运。 点燃圣火，放飞梦想。 让奥运圣火燃遍祖国大江南北。6、（6分）（1）“周游列国”“杏坛讲学”等。（1分）（2）温故知新、不耻下问、登堂入室、尽善尽美、发愤忘食等（2分）（3）先要写出孔子的一句名言（1分），然后谈你的思考，合理即可。（2分）三、现代文阅读（一）（12分）7(2分，每点1分)(1)老太太要我帮她修拐杖。 (2)我用老太太的拐杖使楼上恢复了宁静。8(2分)两个“无声无息”既写出了老太太给人的突出印象(1分)，也为下文埋下了伏笔引出下文与老人交往的旧事，并与

19、老太太死后楼上的喧闹构成对比。(1分) 9(3分)说老太太吝啬是因为对老太太修拐杖的行为不理解，以为她不舍得拐杖磨损(1分)；说她慷慨是因为理解了老人在拐杖下面绑橡胶的用意，老太太对他人的关爱是无私、慷慨的。(1分)这样前后形成对比,可以更好地表现主题，也使情节更曲折生动。(1分)10(2分)此题答案开放，可以从细节体现品质、要关爱他人等角度入手，言之有理且语句通顺简洁即可。11(2分)(1)是情节发展(行文)的线索，全文围绕“拐杖”展开情节，条理清晰；(1分) (2)暗示对他人的关爱也是我们生活中所需要的“拐杖”。(1分)（二）（15分）12、（3分）善于从失败中总结的人是最有希望获得成功的

20、人。13、（6分）A人生一世，不可能时时顺心，事事如意，总免不了遇到挫折、失败。B只有在失败后吸取教训、总结经验，才能获得成功。C不“善待”失败，就会一蹶不振。14、（2分）遇到挫折或失败沮丧不前。15、（4分）既敢于战胜困难，在风浪中搏击；又能正确对待失败，把风吹浪打看成是磨练意志。（“父”与“母”的理解各2分。）四、古诗文阅读（30分）（一）（4分）16、（2分）残雪压枝犹有橘；冻雷惊笋欲抽芽 17、（2分）抒发了诗人被贬山城的寂寞情怀及对故乡的思念。（二）（12分）18、（4分）（1）子：夫子，先生，老师。（2）圉：通“御”，抵抗。（3）寇：入侵。（4）用来的方法19、（2分）翻译： 即

21、使杀了我，也不能（杀）尽（宋的守御者）。20、（3分）攻械尽 守圉有余 诎（公输盘诎）21、（3分）例如：唐雎不辱使命等。（三）（14分）22、（4分）（1）一向、向来（2）派（3）赠送（4）更加 23、（3分）D24、（2分）敌人还没有被消灭，凭什么要成家立业呢？（或：敌人还没有被消灭，要家干什么呢？）25、（3分）没有影响。因为这更能体现他知错就改的可贵品质。（或回答：有影响。理由只要能自圆其说即可）26、（2分）示例：学习岳飞孝敬、自律、知错就改、以天下为己任（精忠报国）的品格。译文：岳飞传-岳飞从小就很孝顺，母亲留子河北，岳飞派人找到她，接了回来母亲有病（较严重），每次喂药岳飞必亲自动手喂母亲后来去世了，岳飞痛苦的三天没有进食岳飞家里没有女仆侍侯吴玠向来佩服岳飞，愿意与他交朋友，看到他家里没