2019-2020学年宁夏石嘴山市惠农区部编版四年级上册期末考试语文试卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2019-2020学年宁夏石嘴山市惠农区部编版四年级上册期末考试语文试卷题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、书写1.看拼音，写词语。xing huái yn hù xuè yè pú tao z rùn yù liào bi cn guàn gài 评卷人得分二、信息匹配2.选择正确的读音,用“”标出来。拜访(bài bàn

2、)拴住(shun sun)踏板(tà t)骨髓(suí su） 热敷(f fú )药剂(jì qí）评卷人得分三、填空题3.说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。腾云驾雾_ 神机妙算_各显神通_ 三头六臂_4.写出下面句子的修辞方法。1.他吓得心都提到嗓子眼儿了。 _2.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。 _3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 _4.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 _5.难道你连豁虎跳都不会? _5.按课文内容或要求填空。（1）嫦娥应悔偷灵药，_。（2）_，祸从口出。（3） 看到这座高耸入云

3、的大楼，我想起了李白的诗句：“_高百尺，手可摘_。”（4）出塞和凉州词都是以_为主题的诗歌，其中，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”一样，表达战士们作战沙场，久久未回的诗句是“_，_。”（5）题西林壁和雪梅这两首诗都在写景的同事揭示一定的哲理，其中“_，_”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。（6）从蟋蟀的住宅一文中，我认识了_的蟋蟀；从麻雀一文中，我认识了_的老麻雀；从王戎不取道旁李一文中，我认识了_的王戎。评卷人得分四、选择题6.下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）。A人声鼎沸 无原无故 鹤发童颜 山崩地裂B鸦雀无声 威风凛凛 响彻云宵 无可奈何C相貌堂堂 悄无声息 刚正不啊 文质杉杉

4、D精忠报国 秉公执法 腾云驾雾 提心吊胆7.下面各组词语中带点字读音相同的一组是（ ）A风号浪吼 号角齐鸣B枝折花落 百折不回C闷雷滚动 闷闷不乐D振兴中华 兴高采烈8.下列各项不属于中国古代神话的是（ ）A盘古开天地B普罗米修斯C精卫填海D女娲补天9.下列描述不正确的一项是（ ）。A呼风唤雨的世纪题目中“呼风唤雨”形象地说明了20世纪科学技术的迅猛发展，也突出了科学技术的力量很强大。B“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“飞将”指的是岳飞。C爬山虎的脚是叶圣陶先生写的。D扁鹊治病和纪昌学射都是寓言故事。评卷人得分五、语言表达10.按要求改写句子。（1）几座小山在云雾中若隐若现。（缩句）_

5、（2）在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_（3）即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好。（仿写）即使_，也_。评卷人得分六、现代文阅读非文本性阅读。学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组，请根据下面的图表，回答问题。兴趣小组活动时间参加条件围棋小组周二、五下午限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加游泳小组周五下午凡有兴趣者都可参加足球小组周一、三、五下午报名后，无特殊情况，每周的三次活动都必须参加科技小组周五下午仅限五年级以上同学参加11.学校开设的课外兴趣小组有_小组、_小组、_小组和_小组。12.正在上四年级的小明可能无法参加_小组。13.四（1）班

6、的王亮同学只有周五有空，他能参加的小组有_14.你对学校开设的兴趣小组活动从项目设置、活动时间、参加条件、或者组织管理某一个方面或两个方面有什么好的意见？请提一至两点。_课外阅读。疏通清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。像一块大石头横在小街中，小溪流动缓慢，渐渐停止。“ ”一个大汉猛按车铃，厉声高喊着，“ ”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“ ”一个中年人长叹一声有几个干脆掉转车头，绕道而走了。人越聚越多。这时，从人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子

7、一下子松开了手，老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街畅通无阻，响起了一曲悦耳的欢歌。15.写出下列词语的近义词。忽然_ 缓慢_洪亮_ 悦耳_16.文章记叙了一天_（时间），_（地点）因为 _而拥堵起来，_、_、_只知埋怨，_却主动疏通交通，让这里重新_。17.下列句子应该填在文中哪一空白出。（填序号）A. “唉！小街太窄了！” B. “喂！快走啊！” C. “急死人了！”18.小街又响起欢歌的原因是_19.题目“疏通”有两层意思：一是_；二是_。评卷人得分七、书面表达20.习作。时间不会停止，每天你都在经历一些事情，哪一

8、件事情是让你难忘的？开心的？激动的？气愤的？悲伤的写一件事，写清事情的起因、经过、结果，注意写作的顺序，最主要的是写出你自己的感受。题目自拟。350字左右。参考答案1.胸怀 掩护 血液 葡萄滋润 预料 悲惨 灌溉【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“胸、葡、萄、料、灌、溉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.bài shun tàsu f jì【解析】3.   

9、0; 孙悟空     诸葛亮     八仙过海     哪吒【解析】考查课外搜集与积累。腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。孙悟空须菩提祖师为师学艺，学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。诸葛亮是三国时期蜀国丞相，是中国历史上足智多谋的代表，在三国演义这本书中，更是“多智近妖”，是一个完美无缺、智慧超群的人物。各显神通：比喻在各自工作中显身手。“八仙过海，各显神通”原指八位仙人法力无边，

10、在过东海时铁拐李建议将各自法宝投于水面各自过海，结果八仙各自渡过了东海。现引申为做事各有各的办法，也有各自拿出自己的本领比赛的意思。三头六臂：意思是三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。三头六臂是中国古代神话人物哪吒三太子的神通，能变成三个脑袋和六条手臂，可手持六件兵器攻击敌人。4.     夸张     比喻     设问     拟人、比喻     反问【解析】5.&#

11、160;    碧海青天夜夜心     病从口入     危楼     星辰     边塞     秦时明月汉时关     万里长征人未还     不识庐山真面目     只缘身在此山中     不肯随遇而安、

12、不辞辛劳     勇敢、为救幼儿奋不顾身     留心观察【解析】本题主要考查按课文内容或要求填空。（1）出自李商隐嫦娥，全诗为：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（2）意思是指疾病是由于饮食不慎引起的，灾祸是因为语言不妥招来的。 （3）出自唐代李白的夜宿山寺，全诗为：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。（4）出自唐代王昌龄的出塞，原文：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出

13、了时间的久远。次句“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。（5）出自宋代苏轼的题西林壁，原文：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的峰岭丘壑，局部而已，这必然带有片面性。（6）蟋蟀的住宅是19世纪法国著名昆虫学家法布尔的一篇观察笔记。他怀着对蟋蟀的喜爱之情，向我们真实地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋酒建筑住宅的才能，赞扬了蟋蟀不辞辛苦和不肯随遇而安的精神。麻雀叙述了一只老

14、麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小，猎狗的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危机关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象。王戎不取道旁李告诉我们要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走歪路，明白天下没有免费的午餐。6.D【解析】7.C【解析】略8.B【解析】本题考查了学生对于神话故事的了解，完成此类题目较简单，结合平时的阅读积累或查资料完成。盘古开天地精卫填海女娲补天为中国古代神话故事，出自山海经。普罗米修斯是古希

15、腊神话故事中的人物。9.B【解析】10.     小山若隐若现。     在外国的租界里，谁也不敢怎么样。     有再多的理由      不能不好好学习【解析】考查句子练习。（1）考查缩句。缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子缩写成一个最简单的句子。去掉 “几座、在云雾中” 限定和修饰成分，保留下来的主要成分就是小山若隐若现。（2）考查陈述句改反问句。陈述句改成反问句可分为四步：将

16、陈述句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。在陈述句中加上反问语气词（怎、怎么、难道等）。在句末的加上疑问助词（呢、吗等），句号改为问号。将句子梳理通顺。（3）考查仿写句子。要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。“即使也”表示假设关系的关联词，后一个分句没有顺着前一个分句的意思讲，而是发生了转折，使前后分句的意思相反或相对。11.     游泳     围棋     足球

17、0;    科技12.科技13.游泳14.学校还可以设置书法小组，绘画小组，为低年级的学生提供更多的选择。学校兴趣小组的活动时间设置可以更加灵活，以满足更多同学的需求。【解析】(1)考查文章信息的筛选能力。根据第一列分类可知学校共组织了四个小组，分别是围棋小组、游泳小组、足球小组和科技小组。(2)考查文章信息的提取能力。根据各兴趣小组的参加条件可知，科技小组仅限五年级以上同学参加，四年级的小明无法参加。(3)考查文章信息的提取能力。根据各兴趣小组的活动时间和参加条件可知，王亮只能参加游泳小组。(4)考查综合实践。从项目设置的数量，活动时间的灵活性，参加条件的范围等

18、角度提出合理的建议。15.     突然     慢慢     响亮     动听16.     清晨     小街     两辆自行车相撞      大汉     姑娘     中年人 &

19、#160;   老大爷     畅通无阻17.B C A18.人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街畅通无阻。19.     调解纠纷，缓和人与人之间的矛盾。     排除交通干扰，使小街畅通无阻。【解析】(1)考查近义词。忽然：表示情况发生得迅速而又出乎意料。近义词是、蓦然、突然、遽然、顿然。缓慢：指徐缓；不敏捷。近义词迟缓、舒缓、怠缓、慢慢。洪亮：（声音）宏大；响亮。近义词是清脆、响亮。悦耳：动听，好听。能够让人愉悦的声音。近义词是顺耳、动听、好听。

20、(2)考查概括文章的主要内容。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。(3)考查补充句子。结合“汉猛按车铃，厉声高喊着”可知大汉的语气应该是比较急躁粗鲁的，所以填“喂！快走啊！”；结合“急得满脸通红，直跺红皮鞋”可知小姑娘的心情是着急的，所以填“急死人了！”；结合“一个中年人长叹一声”的“叹”可知此处填“唉！小街太窄了！”(4)考查文章信息的提取。结合“人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街畅通无阻，响起了一曲悦耳的欢歌。”可得出答案。(5)考查理解题目的意思。第一种是字面上的理解，指的是排除自行车相撞后的交通干扰，使小街畅通无阻。第二种指的是老大爷调节两个争吵的小伙子引起的纠纷，使人与人之间的矛盾得到缓和。20. 难忘的一件事漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最难忘的还是那件事。那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中