小学二年级语文晚上的“太阳”教案_第1页
小学二年级语文晚上的“太阳”教案_第2页
小学二年级语文晚上的“太阳”教案_第3页
小学二年级语文晚上的“太阳”教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、原创教学设计新修订小学阶段原创精品配套教材晚上的“太阳”教案教材定制/提高课堂效率/内容可修改Sun"lessonplanatnight教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign晚上的“太阳”教案教材说明：本教学设计资料适用于小学二年级语文科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学要求：1学会默读课文，会复述这个故事2学会本课10个生字

2、，理解由生字组成的词语3学会爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，寻找解决问题的方法。教学重、难点：理解课文内容，会复述这个故事。教学步骤：一聊天揭题导入1你们喜欢认识新朋友吗？2简介爱迪生3课外延伸：成功=1%灵感+99%汗水，从中你读懂了什么呢？让学生领悟勤奋的重要性4揭题：今天我们就跟着这位新朋友一起来学习课文。5由示课题，学生齐读，引生问题。（晚上的太阳不是真的太阳，所以太阳上加双引号）二初读课文第2页/总4页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign1用自己喜欢的方式轻读课文。思考：全文一共有几个自然段？圈由不认识的生字词。2由示如下词语，开火车读，比赛读，师生评议，并

3、对个别词语进行解释请示医生急性阑尾炎需要无可奈何请求急性阑尾炎需要一秒无可奈何挡住简易犹豫呻吟一本正经3全班整齐地再读朗读，思考文中主要讲了一件什么事情，归纳中心思想。三精读课文1学习第一自然段。爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，情况很危急。2学习第二自然段。(引导学生通过语言，行为，表情等判断人物内心的情感)过渡：可是一(引导生读)那时还没有电灯，油灯的光线很暗，用它照明做手术很危险，医生犹豫了。”(1)什么叫犹豫”？医生为什么犹豫？找由句子并要求学生读生犹豫的感情(2)手术不能马上进行，爸爸也很着急，自读课文，用横线划出有关语句并读出感情。(3)小爱迪是什么神情呢？我由句子再体会读。ExcellentTeachingDesign师巡视，参与讨论，倾听，指导，组织交流。(4)拓展想象：当时如果你也在现场，你会想些什么，能不能给他们一点好的建议？3学习第三、四自然段。(1)爱迪生急中生智，想生了什么好办法？全班交流(2)长话短说训练，用先接着然后最后来概括(3)医生顺利地做完了手术，医生赞扬爱迪生-(引导生读)(4)拓展现象：假如当时你也在场，你会说些什么？(5)爱迪生有没有满足于这简单的晚上的太阳”而是一本正经地对妈妈说-一(引导生读)4学习第二自然段。后来，爱迪生真的发明了电灯。四延伸训练读了这篇课文，你觉得爱迪生是一个怎么样的人？你想对爱迪生说些什么？生：我想对他说Foon

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论