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文档简介
1、1、春光染绿我们的双脚1.看拼音,写词语。lu lù sn sh jì mò hun shn y ln j j zh zh( ) ( ) ( ) ( ) (
2、60; ) páo xiào yáo zh fán yè mào jináo bèng tiao( ) ( ) (
3、; ) ( ) ( )2. 比一比,再组词。谣( ) 袍( ) 裸(
4、160; ) 煎( )摇( ) 包( ) 颗( ) 剪(
5、160; ) 寂( ) 撑( ) 撒( ) 涌( )叔( )
6、 掌( ) 散( ) 勇( )3.用“选出下列带点字的正确读音。春风(fn fn ) 染绿( l lù ) 锨镐( o o )涌起(y
7、n yn ) 结束(sù shù ) 树丛(cón chón)4.在括号里填上合适的词语。( )的山岩 ( )的家园 ( )的河水 ( )的煎熬( )的
8、树丛 ( )的果园 滋润( ) 抖动( ) 拥抱( )3只拣儿童多处行1.看拼音,写词语mó shù hun chàng yuànluò kòngxì shì fàng
9、160;yùn cáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wéijù sh féi wàng shèng shzhn làn màn yí hé yuán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.照样子写词语闹嚷嚷:_呱呱: _(1)作者路过颐和园,看见_的孩子,于是想起了两句诗:“_ 。”(2)春光,
10、竟会这样地_,这样地_!它把一冬天蕴藏的_、_,都_地释放出来了!4.成语游艺宫有些成语两两相对,浑然天成,将它们摆在一起,恰成一副副对仗极妙的对联,给人以启迪和陶冶。例如:千山万水五湖四海 看菜吃饭量体裁衣请你尝试着将下列成语两两相对起来。愚公移山 狗仗人势 望梅止渴 良药苦口忠言逆耳 狐假虎威 精卫填海 画饼充饥_4 早1.看拼音写词语。sh cài yùn zhì h pò bng qng yù jié p sù
11、( ) ( ) ( ) ( ) ( )niàng zào sh shú là méi rùn zé tòu míng
12、; hu bàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )历( ) 熟( ) 趟(
13、0; ) 讯( )厉( ) 塾( ) 躺( ) 迅( )3.在括号里填上合适的词( )的桂花( &
14、#160; )的三味书屋( )的蜡梅( )的书塾( )的读书声 ( )的寿镜吾先生(1)迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花_,_,花瓣_,像_,很有点_。(2)鲁迅听了老师的批评后,在书桌上轻轻地刻了一个小
15、小的“早”字,其实,他刻下的不只是一个“早”字,更重要的是_(3)“致”的意思有:集中于某个方面。达到;实现。招致。精细,精密。情趣。“韵致”中的“致”的意思是_。5 古诗两首1.看拼音写词语。j ch chái fi cng tái chn sè mn yuán huáng dié lí luò ( ) ( )
16、 ( ) ( ) ( ) ( )2.给带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里(1) 怜:怜悯、同情 爱 爱惜 (2)扣:扣除 击打 覆盖应怜屐齿印苍苔。(
17、60; ) 小扣柴扉久不开。( )(3) 走:步行 跑 偏离 (4)未:没有 不 地支的第八位儿童急走追黄蝶。( )
18、160; 树头花落未成阴。( )3.根据意思写出相应诗句。(1)轻轻地敲打那扇柴门,过了好久,也没人来开门。(2)孩子正急急跑着追逐那上下翻飞的黄蝶,黄蝶忽然一下子飞入菜花丛中,再也不见踪影了。6 梦圆飞天1. 组词。乳()执()桥()划()浮()热()侨()找()2. 把下列词语补充完整。寒风()()相处()伫立地()山()3. 在括号里填上合适的词语。( )的日子()的心情()的眼神()的话语()的呼吸声()的太空()的激情()的喜悦()的自豪4. 按课文内容填空。(1)三分钟,电波里传来了的声音。这声音穿
19、过茫茫太空,传到,传到,传到。(2)的地球披着,长长的海岸线在和间清晰可辨。飞船高速飞行着,一会儿,一会儿。之间,地球的边缘仿佛镶了一道,景色十分。(3)“神舟”5号飞船升空的日子是年月日,飞船上的航天员是。7 火星地球的“孪生兄弟”1.看拼音写词语。 xiá g zhèng shí gn hé tu duàn tu cè ( )
20、60; ( ) ( ) ( ) ( ) jì mò róng yán gu xié yóu dàng
21、; páo xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 选择正确的读音。 干涸( hé k)
22、; 陨(yún yùn)石 痕迹(j jì) 模(mó mú)样 3. 把词语补充完整。 四季( )( );突( )()来;( )常( )饭;( )( )百计 4. 在括号里填上合适的词语: ( )的河床;( )的袭击;( )的缺陷;(&
23、#160; )的源泉 5. 在词语前面加上合适的表示动作的词语: ( )资料 ( )资料 ( )生命 6.按课文内容填空。 “同样有
24、_,同样有_,同样有_,同样是_,甚至_。”这一段话,是拿_和_来作比较,因此人们把火星和地球叫做 “_”。8 神奇的克隆1.看拼音写汉字 kè lóng fán zhí xin tin jià ji hng dòng ( ) ( ) (
25、 ) ( ) ( ) ji chù sì yng xiào l xì jn yòu rén( ) ( )(
26、160; ) ( ) ( ) 2.读课文,把词语补充完整。( )( )关头 一( )一( ) 繁殖( )( ) 一分( ) ( )( )成效 品质( ) 濒危( )( ) 免( )( )运 9
27、 海伦·凯勒1.比一比,再组词躁( ) 脾( ) 挠( ) 摸( )燥( ) 牌( ) 浇( ) 莫(
28、0; )泛( ) 瓣( ) 勒( ) 绵( )乏( ) 辩( ) 肋( ) 锦( )
29、暴躁 干燥他是个脾气( )的人。这些天空气非常( ),要注意防火。倾注 倾诉她有一肚子的委曲,却不知该向谁( )。奶奶在小红身上( )了所有的爱。不屈不挠 刹那间 夜以继日 纷纷扬扬 如饥似渴 不分昼夜 前所未有 无边无际10 二泉映月1.给带点的字选择正确读音,用“”划出来)阿炳(dng bng)
30、 搀(cn chn)扶 倔(jué jüé)强患(huàn huàng)难 泯(mn mng)灭 委婉(wn wn)跌宕(shí dàng) 积淀(dìng diàn) 萦绕(yíng yín)(1)填上合适的词( )的力量 (
31、; )的旋律( )的叹息( )的呐喊 ( )的倾诉( )的哭泣(2)写出近义词萦绕( )委婉( ) 赞叹( )流泻(
32、160; )抗争( ) 舒缓( )(3)摘抄文中带有“月”字的四字词语。3.按课文内容填空。(1)月光似 ,静 沉 ,但阿炳再也 ,只有那的流水声在他的耳畔。他想起了 ,想到了 。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了 , , , (2)随着旋律的 , ,乐曲进入了高潮。它的力量,表达出 ,抒发了。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔,而又 ,而又。阿炳用这的琴声告诉人们,他爱,他爱,他爱,他爱 4.读一读、加标点有一个月光如水的中秋之夜 阿炳在惠山二泉边触景生情 创作了一首不朽的乐曲
33、; 这就是经后人整理并定名为 二泉映月 的 二胡曲 几十年来 这首曲子深受我国人民的喜爱 在国际乐坛也享有盛誉。11 郑和远航1.看拼音写词语:m tóu pài qin yí qì bào quán zèng sòng s liè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fàn wéi h xiào páo xiào jiàn bù wi xié
34、f l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 按要求写词语。(1)形容人物神态的词语。 (2)形容风浪大的词语。(3)形容气势大的词语。3判断,是比喻句的打“ ”。 (1)船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。( ) (2)巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。( )(3)海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。 ( )12 司马迁发愤写史记1、看拼音写词语:yóu lì yán dú zh tu rù yù kù xíng kè zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch
35、r bi fèn jio ji xuè jiàn qiáng tóu lì zì( ) ( ) ( ) ( )14 秦兵马俑1. 拼一拼,写一写: gng qíng xu guì kuò fén
36、0; n( )形 ( )着 战( ) 下( ) 轮( )( )墓 模( )2. 读一读,选一选,在正确的读音下面画横线。金冠(gun guàn) 匀称( chèn chng) 千乘( chéng shè
37、ng)之国 着( zhuó zháo )装 特殊(sh ch ) 摩天大厦( xià shà ) 3. 在括号里填上合适的词(最好是课文中的词语)。( )的气势( )的工艺( )的个性 ( )的身材 (
38、0; )的体格( )的神态 ( )的体态 ( )的大军4. 填一填,读一读( )模宏大 所向披( ) 类( )众多 (
39、160; )首挺胸 久经( )场 ( )负重任 体态匀( ) 张弓( )箭 ( )空而起 神态各( ) ( )兵百万(
40、)无仅有 神态自( )5. 仿一仿,写一写:(1)表示很有名气的词语(如,享誉世界):_、_、_、_(2)中间含有一对反义词的词语(如,南征北战):_、_、_、_(3)叠词:(如,惟妙惟肖)_、_、_、_ (如,目光炯炯)_、_、_、_ (如,跃跃欲试)_、_、_、_ (4)表示“拿”的意思的字词(如,握)、15 埃及的金字塔lún kuò fng lì
41、 qì hé shng chù fén mù( ) ( ) ( ) ( )
42、60; ( )mái zàng jngè chn chú màn yóu kuàng y( ) ( ) (
43、 ) ( ) ( )2.把词语补充完整。( )然( )立 ( )天大( ) 满( )经( ) ( )草( )根( )对( )空 ( )学之( ) 举(
44、60;)闻( ) ( )草( )生3.在括号里填上合适的词语(选用文中的词语)。( )的沙漠 ( )的建筑物 ( )的刀片( )的方法( )的石块 ( )的金字塔 (
45、0; )的问题( )的方法16 音乐之都维也纳在文中划出下列词语,读一读,写一写。波光粼粼 阿尔卑斯山 欧洲 生涯 博物馆 装饰 草坪 优雅轻快 飘溢 惯例 星罗棋布 和谐 金碧辉煌 镂花 街头巷尾读一读1.熟读课文,说说“音乐之都”维也纳哪些方面吸引了你,尝试着用自己的话写一写。2.学贵有疑,读了课文,你有什么疑问,请写下来。17 爱如茉莉 淘( ) 博( )
46、; 格( ) 楼( ) 掏( ) 搏( ) 胳( ) 缕( ) 正zhng ( ) &
47、#160; 奔bn ( ) zhèng ( )
48、60; bèn ( ) 莫( )( )妙 睡眼( )( ) 一本( )(
49、60; ) 平淡( )( ) ( )手( )脚 ( )白( )净 ( )的问题 ( )的眸子
50、0;( )的母亲 ( )的清香 寻思( ) 恬静( ) 嗔怪( &
51、#160; )叮嘱( ) 弥漫( ) 虚弱( )5.用“赞”组不同的词填入句中(1)演员精彩的表演,令人(
52、 )。(2)王华为班级争得荣誉,受到老师的( )。(3)人们( )雷锋舍己为人的精神。读一读熟读课文,把你认为好的词句摘抄在下面的横线上。18 月光启蒙lí b x? z?o y shang fèng huáng zhàng zi yn yùn( )( )( ) ( ) ( )( ) hùn dùn q?
53、 méng nóng yù liú chàng hán xù fng qù( )( )( )( )( )( )2.比一比,再组词辰( )篱( ) 吟( ) 谣( ) 沌( ) 帐( )晨(
54、 )离( ) 铃( ) 遥( ) 吨( ) 涨( )( )的月色( )的歌谣 ( )的母亲 ( )的童心( )的音韵( )的诗情
55、 ( )的夜空 ( )的童谣20 谈礼貌1.读拼音、写汉字yuè fi ji fn n wèi qíng co to rén xián( ) (
56、0; ) ( ) ( ) ( )jin sho shfù hé&
57、#160; xié xi yng mào sh gu( ) ( ) ( ) ( ) (&
58、#160; )2.在括号里填上合适的词语减少( ) 深感( ) 待人( ) 避免( ) 沟通( ) 耐心( )(1)文中出现的礼貌用语有哪些?请
59、写下来。(2)课文用古人、今人、普通人、伟人的事例告诉我们:礼到人心暖,无礼讨人嫌。君子不失色于人,不失口于人。21 七律 长征1.给下列诗句加点的字注音。五岭逶( )迤( )腾细浪。乌蒙磅礴( )走泥丸( )。更喜岷( )山千里雪。2.正确识记汉字。“丸”按音序查字法应先查,再查,意思是。 “礴”按部首查字法
60、应先查,再查画,结构是。 3.给下列多音字组词。横 héng( ) 更 gng( )hèng( )
61、 gèng( )4.按照课文内容填空。红军不怕( ),万水千山( )。五岭
62、逶迤( ),乌蒙磅礴( )。金沙水拍( ),大渡桥横(
63、60; )。更喜岷山( ),( )尽开颜。5.给下面的词语选择比较恰当的解释。只等闲: (1)只要等到空闲的时候。 (2)只不过是随随便便的事罢了。
64、0; (3)只不过是平平常常的事罢了。万水千山: (1)一万条河,一千座山。 (2)无数的山和无数的水,实指长征中遇到的无数艰难困苦。三军: (1)前军、中军、后军。 (2)陆军、海军、空军。 (3)对军队的统称。特指中国工农红军。尽开颜: (1)大家全都笑了。 &
65、#160; (2)脸上都有了红润的颜色。 (3)所有的人脸上都现出高兴的样子。6.下面诗句应该怎样理解?选比较准确的画上""。五岭逶迤腾细浪(1)五岭绵延不断,像水中翻腾的细浪一般,反映了去长征路途的遥远和艰辛。(2)高低起伏、绵延不绝的五岭山脉,在红军眼里不过是翻腾着的细小波浪。大渡桥横铁索寒(1)大渡河上的泸定桥,那裸露的铁索闪着冷冰冰的寒光。(2)大渡河上的铁索桥横跨中岸,铁索高悬在湍急的河上,使人觉得寒气逼人。更喜岷山千里雪(1)更使红军欣喜的是,越过了皑皑白雪的千里岷山。(2)更让红军欢喜的是,岷山白雪皑
66、皑,风光十分迷人。22 彭德怀和他的大黑骡子背 bi ( ) 率shuài ( ) 宿 sù ( ) bèi ( ) l ( ) xi( &
67、#160; )2.把下列句子换一种说法。(1)雪山不是已经走过来了吗?草地又算得了什么?(2)这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?3.读句子,选择课文中的词语填空,(1)经过一千多个日日夜夜的( )奋斗,昔日的荒山如今披上了绿装。(2)洪水越涨越高,闸门要赶紧加固!这时,只要有三千只麻袋,就能解决( )。4.摘抄能表现彭德怀对大黑骡子深有感情的句子并回答问题。彭德怀既然那么喜爱大黑骡子,为什么还要把它杀掉?2
68、3 大江保卫战1.给下面带点的字选择正确的读音。江堤(d t) 鏖(lù áo)战 伤痕累(li léi)累果实累(li léi)累 肆虐(lüè nüè) 铮(zhn zhng)铮铁骨2.把下列词语补充完整
69、,并选择两三个词语写一段话。日夜( )程 万分( )急 奔( )不息( )波斩浪 ( )风巨浪 惊心动( )摇摇欲(
70、160; ) 气( )山河 全然不( )3.按课文内容填空,并回答问题。汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向,飞向,飞向。在安造垸,他们救出了的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢的小江珊哪里,哪里;哪里,哪里。中的群众,看到了,看到了,就像看到了他们的大救星。24 古诗两首1.摘抄苏轼和杨万里的古诗各一首,准备交流。读一读1.认真朗读文中的两首诗,找一找,这两首诗有什
71、么异同点,把你的发现写在下面的横线上。相同点:不同点:2,熟读古诗,尝试着自己理解诗意,如果有不明白的地方,请写在下面的横线上。25 望月1.读拼音,写词语。b yù chuán cng chén zuì qng yu kuàng yun dù shàng( ) (
72、 ) ( ) ( ) ( )qì fn qng hu
73、; ur huì shng huì sè níng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.比一比
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