九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国练习(含解析)新人教版

1、 第 4 课希腊城邦和亚历山大帝国 、选择题 1. 1. 古代西方历史上有位传奇人物，他统一了战乱不断的希腊诸邦，征服埃及、波斯和许多其他王国，东征 的足迹远达印度，征战之处使东西方文明交融，此人物是 A A 伯里克利 B B 屋大维 C C 亚历山大 D D 穆罕默德 【答案】 C C 【解析】结合所学知识可知，亚历山大大帝是古代马其顿国王，在统治期间，亚历山大统一了战乱不断的 希腊诸邦，后又灭亡了埃及、波斯帝国；他东征的足迹远达印度，征战之处使东西方文明交融，建立起了 一个横跨欧亚非三洲的大帝国。因此只有选项 C C 符合题意，故选 CoCo 2 2亚历山大大帝去世后，在希腊马其顿地区，君

2、主政治代替了城邦政治，而在埃及、两河流域等地区的政 治体制则增添了一些希腊的因素 ; ; 同时富于理性的西方哲学与埃及、西亚丰富的数学、天文学结合，从而诞 生阿基米德等伟大的科学家。这段话旨在说明 A A 亚历山大东征沟通了东西方文化 B B 亚历山大东征给被征服地区带来了灾难 C C 亚历山大征服了埃及、西亚等地区 D D 战争是促进东西方文明交流的最好方式 【答案】 A A 【解析】依据题干信息：“亚历山大大帝去世后，在希腊马其顿地区，君主政治代替了城邦政治，而在埃 及、两河流域等地区的政治体制则增添了一些希腊的因素 ; ; 同时富于理性的西方哲学与埃及、西亚丰富的数 学、天文学结合，从而

3、诞生阿基米德等伟大的科学家”可知，亚历山大东征沟通了东西方文化，开启了历 史上的希腊化时代。A A 项符合题意，故此题选 A A。 3 3“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是 A.A. 伯利克里 B B .查理马特 C C 亚历山大 D D 屋大维 【答案】 C C 【解析】依据课本所学，亚历山大大帝出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域， 灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。 C C 项符合题意；伯里克里当政 时期，雅典奴隶主民主政治发展成古代世界的高峰。 A A 项不合题意；公元 8 8 世纪前期，查理马特任宫

4、相时 进行了一次重要的改革，形成了封建贵族内部的等级制度， B B 项不合题意；公元前 2727 世纪，欧洲的罗马在 屋大维的统治下，发动多次侵略战争，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲大帝国，地中海成为它的内湖。 D D 项不 合题意。由此可知 ABDABD 三项不合题意，故选择 CoCo2 4 4公元前 4 4 世纪，亚历山大大帝东征建立起横跨欧亚非的庞大帝国，史称亚历山大帝国。学者们认为，亚 历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流，开启了东西方文化交融的新时代，这说明 （ ） A A 战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播 B B 和平往来促进了文明的交融 C C 地区冲突导致了文明的衰落

5、D D 人类文明发展的动力来自于战争 【答案】 A A 【解析】 根据题干中“亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流， 开启了东西方文化交融的新时代” 可知说明的是战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播。依据所学知识可知，推动东西方文明交流的 方式一种是战争的方式，一种是和平交往的方式。 BCDBCD 不符合题意。故选 A A。 5 5影片亚历山大大帝讲述了亚历山大如何从怀有远大梦想的少年，成为万古流芳的传奇人物，以及他 虽然是浩瀚帝国之君，却孤独面对死亡。以下对他的评述不正确的是 A A 建立过跨三洲的帝国 B B 巴比伦一度成为帝国都城 C C 其东征传播了希腊文化 D D 地中海一

6、度成为帝国内湖 【答案】 D D 【解析】依据所学可知，公元前 509 509 年，罗马建立了共和国，共和国时期取得布匿战争的胜利；公元前 年屋大维任罗马皇帝后，发动多次对外侵略扩张战争，疆域不断扩大，到 2 2 世纪达到最大规模，成为地跨 欧亚非三洲的国家，地中海成为它的内湖，与亚历山大无关， D D 项符合题意，故此题选 DoDo 6 6伯里克利任职期间，雅典民主政治达到极盛。下列情景可能出现在他统治时期的是 公民甲按时参加城邦活动，获得了补贴 某女子在公民大会上进行演讲 公民乙通过抽签的方式担任了国家公职 公民丙因被认为危害城邦而遭放逐 A A B B C C D D 【答案】 D D

7、【解析】依据所学知识可知，在伯利克里时代，雅典奴隶主民主政治获得高度发展，雅典民主政治的核心 是广大公民直接参与的，原则上公民都有权决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职。不过，当 时真正享有民主权力的，还局限于人数不多的成年男性公民，妇女、外邦人被排除在政治生活之外，广大 奴隶根本不被党人看待，自然没有公民权和民族可言。所以不符合题意，项均符合伯利克里时期 的特点。故选 D D。 7 7在雅典城邦“公民大会吸收全体男性成年公民参加，每个公民都有机会通过抽签方式成为公民大会的轮 值主席、陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员。”此材料重在说明（） A A 公民参政热情高涨 B B 民主制度的

8、公平性2727 3 C.C.民主制度的广泛性 D D .民主制度的完美性 【答案】B B 【解析】依据所学知识可知，在雅典，除十将军外，各级官职向所有公民开放，并以抽签的方式产生。公 民大会、五百人会议和公民组成的陪审法庭，拥有最充分的权利，公民大会是最高权力机构，雅典的每个 公民都有机会通过抽签的方式成为陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员、公民大会的轮值主席，这充分 体现了雅典民主政治的平等和公平等民主原则。因此题干材料重在说明民主制度的公平性，故选 B B。 8 8 雅典在古代社会开创了民主政治的典范。下列说法与此相关的是 A.A. 神与人及众生都是平等的 B.B. “雅典是全希腊的学校”

9、 C.C. “城市的空气使人自由” D.D. 成年男人享有完全民主 【答案】B B 【解析】根据题干信息“雅典在古代社会开创了民主政治的典范”，结合所学知识分析，雅典民主政治在 盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，为后世留下一笔宝贵的政治遗产。雅典正是在民主政治的基 础上，创造了希腊文明中的大部分辉煌，这是雅典被誉为全希腊的学校的最主要原因；因此只有选项 合题意，故选 B B。 9 9 什么是民主指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会， 这个公民大会通常由 到 60006000 名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何 法律限制，决定任何内部问题。”这说明公民大会 A A.是雅典最高权力机构 B B .保证全体居民的权益 C.C.不受任何法律的限制 D D .拥有雅典最高司法权 【答案】A A 【解析】试题分析：本题主要考查学生对雅典民主政治的认识。依据所学知识可知，古希腊主要包括两个 奴隶制国家：斯巴达和雅典。雅典在国王伯利克里当政期间，民主政治发展到古代世界的最高峰。雅典的 最高权力机构是公民大会，题干材料说明了这一点，故选 A Ao 二、非选择题 1010.观察下图，请将叙述的名称填入对应的方框里 军事实力最强的希腊城邦 B