语言学纲要--第三章语音和音系

1、第三章 语音和音系学习目的和要求v认识语音的属性，v掌握人类发音的基本原理；v认识元音和辅音的区别及其特点；v掌握音位及音位组合的规则；v能划分音位；v能用国际音标标注普通话的语音。学习提示v复习、巩固现代汉语知识目录第一节 语音和音系的区别与联系语音是由人的发音器官发出来的代表一定意义声音。 由口腔发出的语音 是 语言符号的物质外壳。一、语音学和音系学v语音v自然界的一种声音自然属性v负载社会约定的信息社会属性语音学语音学Phonetics音系学音系学Phonology语音的自然属性v发音发音传递传递感知感知v生理生理物理物理心理心理v发音语音学发音语音学声学语音学声学语音学听觉语音学听觉语

2、音学音系学(Phonology)v语音在不同语言中的作用和组织方式:v各种语言使用哪些材料，如何使用；v一个语言中哪些音是必须区别的，不同的音的出现条件是什么，它们的组合规律是什么，节律和语调又有哪些主要的特点区别v音系学：语音在语言系统中的组织方式，属于语 v 言学的核心部分。语音学：语音自身的自然属性或听觉反映，与语 言学的核心部分是间接联系。联系v音系学：研究有自然属性的语音在语言系统中的作用，要先搞清楚语音的自然属性。v语音学：语音学：研究语言中的声音和发出语言时的肌体动作，不是自然界的声音或与语言无关的肢体动作，必然要在研究中关注语音自然属性在语言系统中的作用。语音学（Phoneti

3、cs） 发音发音 声波声波 听觉感知听觉感知发音学发音学 Articulatory Phonetics音响学音响学 Acoustic Phonetics听觉语音学听觉语音学 Auditory Phonetics二、语音和音系的最小线性单位v语言中自然感到的最小语音单位是音节。v音素是人类语言从音质角度划分出来的最小的线性的语音单位。 学习xue xi：两个音节 beau-ti-ful：三个音节音节不是最小的语音单位。音素是从音色（音质）角度划分出来的最小的线性语音单位，是不可再分的。v比较分析可以找出音素：vtatu tadavbehe fatfit音位：是具体语言中有区别词的语音形式的作用的

4、最小的线性语音单位。区别与联系v（1）音素和音位都是语音线性切分的最小单位。v（2）音素基于语音的自然属性，音位基于语音的社会属性。v（3）音素包括了所有人类语言能够区分的音，音位只包括了某一种语言必须要区分的音。v（4）一般地说，音位是在音素的基础上归纳出来的，没有音素，就谈不上音位。有的音位，总包含着好几个音素，音位是对发音近似并且没有区别意义作用的数个音素的概括。音位是一般的，音素是个别的，一般总是通过个别来体现。一个音位，在具体的音节中总是表现为具体的一个音素。音位实际上是抽象的，音素是具体的。三、国际音标v记录音素的标写符号叫做音标。v音标也是符号系统。（形式：书写符号，内容：语音）

5、（一）国际音标的创制v国际音标International Phonetic Alphabet，原义是“国际语音字母”简称IPA，由国际语音协会制定。v1888年，由英国的斯维斯特倡议，由法国的帕西和英国的琼斯等人完成，发表在语音教师上（“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊）。拉丁字母（小写原形）拉丁字母（小写原形）希腊字母（小写原形）希腊字母（小写原形）大写大写倒写倒写连写连写添加附加符号添加附加符号拉丁字母（小写原形）拉丁字母（小写原形）希腊字母（小写原形）希腊字母（小写原形）大写大写倒写倒写连写连写添加附加符号添加附加符号1、国际音标的符号说明v（1） 拉丁字母大写印刷体或书写体（草

6、体）（2）拉丁字母的变形或倒置。（3）借用其它语言字母。（4）新制字母。（5）在字母上加小符号。国际音标采用方括弧。v“形容符号”、“通代符号”和“特别符号”。2、国际音标的功用 v标志：方括号 v国际音标所代表的音是全世界一致的。v“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素 。比较科学、精确地记录和区分语音 （二）严式标音和宽式标音 严式标音（音素标音）就是出现什么音素就记录什么音素，有什么伴随现象就记录什么伴随现象。最忠实、最细致的记录语音的原貌。 av、A、a、 v宽式标音（音位标音）是在严式标音的基础上，整理出一种语音的音位系统，按音位来标记语音，也就是只记音位，不记音

7、位变体及其它非本质的伴随现象。、A、a、 - /a/ 挡：/ta/ t v国际音标的发音练习可到/computing/ipahelp/ipahelp_download.htm（v国际音标输入法下载地址：/resource.htm（下载后的安装方法：把国际音标文件粘贴到C盘windows目录下的fonts文件里就可以了。）第二节 从声学看语音 物体物体声波声波空气振动空气振动耳鼓耳鼓鼓膜振动鼓膜振动外力物体振动物体振动听觉神经听觉神经听觉听觉语音的物理属性语音的物理属性1、音高2、音强3、音长4、音质语音的社会属性语音的本质语音的

8、本质是它的社会属性是它的社会属性一、语音四要素v音高 频率v音重 振幅 （音强）v conduct contentv 莲子帘子 报仇报酬v 打死人v音长 振动时长 vbeatbit ShotshortvWitwheat Sitseatv音质(音色)发音体、发音方法、共鸣器形状语音音质决定于：v(l)从肺里呼出的气流通过口腔时受不受到阻碍？如果受到阻碍，在什么部位？如果未受到阻碍，口腔的形状又是什么样的？共鸣腔。v(2)碰到的阻碍用什么方法克服？发音方法。v(3)声带振动不振动？发音体。 二、音质的音响分析v纯音v乐音和噪音（规则与否）乐音是由有限多个、频率有着规则性联系的纯音构成的；噪音则是由

9、无穷多的、频率没有规则性联系的纯音凑合成的。v基音与陪音（频率高低、强度大小）v共鸣器之于音质：非常重要研究音响的仪器v浪纹计：复合波形v语图仪：频谱v电子计算机：数据第三节 从发音生理看语音一、发音器官一、发音器官1.1.动力器官动力器官由肺、支气管、由肺、支气管、气管组成。气管组成。2.2.发音体发音体由喉头和声带组成由喉头和声带组成 喉头正面 喉头侧面 喉头背面声 带3.共鸣腔由口腔、鼻腔、咽腔组成1.上下唇上下唇 2.上下齿上下齿 3 .齿龈齿龈 4 .硬腭硬腭 5 .软腭软腭 6 .小舌小舌 7 .舌尖舌尖 8 .舌面舌面 9 .舌舌跟跟 10 .咽头咽头 11 .会厌软骨会厌软骨1

10、2 .声带声带 13 .喉头喉头 14 .气管气管 15 .食道食道 16 .口腔口腔 17 .鼻腔鼻腔发音时气流振动声带，在口腔或咽腔不受阻碍而形成的音素发音时气流振动声带，在口腔或咽腔不受阻碍而形成的音素叫元音；叫元音；发音时气流在口腔或咽腔受到阻碍而形成的音素叫辅音。发音时气流在口腔或咽腔受到阻碍而形成的音素叫辅音。 元音元音 辅音辅音气流有无阻碍气流有无阻碍 无无 有有发音器官紧张情况发音器官紧张情况 均衡紧张均衡紧张 阻碍部位紧张阻碍部位紧张气流的强弱气流的强弱 弱弱 强强响度大小响度大小 大大 小小元音和辅音的区别：二、元音和辅音二、元音和辅音二、元音的分类二、元音的分类 形成音质

11、不同的三个条件是什么？1.1.发音体不同发音体不同 所有的元音发音体都是声带。所有的元音发音体都是声带。2.发音方法不同发音方法不同 所有的元音发音方法都是振动声带。所有的元音发音方法都是振动声带。3.共鸣腔形状不同（这一点决定了元音的不同）共鸣腔形状不同（这一点决定了元音的不同）1.1.舌位高低的变化或开口度大小的变化舌位高低的变化或开口度大小的变化2.2.舌位前后的变化舌位前后的变化3.3.唇形的圆展唇形的圆展元音发音过程中的共鸣器形状主要表现在以下三个方面：高元音元 音舌位高低舌位前后唇形圆展半高元音半低元音低元音前元音后元音央元音圆唇元音不圆唇元音（一）八个基本元音、舌面元音发元音时，

12、舌头收紧而隆起的最高点（即舌位）出现在舌面上，发元音时，舌头收紧而隆起的最高点（即舌位）出现在舌面上，这种音叫舌面元音。这种音叫舌面元音。舌面元音舌位变化示意图舌面元音舌位变化示意图高元音高元音半高元音半高元音半低元音半低元音低元音低元音后元音后元音前元音前元音央元音央元音中元音中元音高 最高低 最低不圆唇圆唇不圆唇圆唇不圆唇圆唇央后前八个基本元音、舌面元音舌位图AEIY（一）八个基本元音、舌面元音舌位图高 最高低 最低不圆唇圆唇不圆唇圆唇不圆唇央后前A国际音标八个基本元音国际音标八个基本元音E中高e中高普通话七个舌面元音普通话七个舌面元音（二）特殊元音（二）特殊元音舌尖前元音舌尖前元音 i

13、i （zi zi资资ci ci疵疵si si思的韵母）思的韵母）舌尖后元音舌尖后元音 i i （zhizhi知知chichi吃吃shishi诗诗ri ri日的韵母）日的韵母）卷舌元音卷舌元音 erer 儿儿 长元音长元音 i:i: v辅音是气流在一个或几个部位辅音是气流在一个或几个部位受阻受阻而发出的音。而发出的音。v它的发音过程有成阻、持阻、除阻三个阶段。它的发音过程有成阻、持阻、除阻三个阶段。q成阻：发音器官从静止状态进入发某个辅音所必需构成阻碍成阻：发音器官从静止状态进入发某个辅音所必需构成阻碍的状态，如发舌尖中音的状态，如发舌尖中音tt时软腭上升，舌尖抵住上齿龈。时软腭上升，舌尖抵住上

14、齿龈。q持阻：发音器官保持成阻的状态，是发音器官从开始成阻到持阻：发音器官保持成阻的状态，是发音器官从开始成阻到最后除阻的一种中间过程。最后除阻的一种中间过程。q除阻：发音器官解除阻碍，恢复到原来的静止状态，如发舌除阻：发音器官解除阻碍，恢复到原来的静止状态，如发舌尖中音尖中音tt时，舌尖离开上齿龈。时，舌尖离开上齿龈。v双唇音双唇音 上下唇形成阻碍，如上下唇形成阻碍，如p pp ph h b b、mmv唇齿音唇齿音 下唇上齿形成阻碍，如下唇上齿形成阻碍，如f vf vv舌尖齿间音舌尖齿间音 舌尖和上下齿之间形成阻碍，如舌尖和上下齿之间形成阻碍，如 v舌尖龈前音舌尖龈前音 舌尖和上齿背形成阻碍

15、，如舌尖和上齿背形成阻碍，如s z ts tss z ts ts h h 舌尖和上齿龈形成阻碍，如舌尖和上齿龈形成阻碍，如t tt th h n l n lv舌尖后音或卷舌音舌尖后音或卷舌音 舌尖和硬腭形成阻碍舌尖和硬腭形成阻碍, , 如如t t t th h (zh,ch,sh,r(zh,ch,sh,r) )（一）根据发音部位分（一）根据发音部位分类类按照辅音形成阻碍的部位，可以分成十三类，普通话有七类按照辅音形成阻碍的部位，可以分成十三类，普通话有七类v舌叶龈后音 舌叶和前腭形成阻碍, 嘴唇略向前突，如 d (short、treasure、china、bridge)v舌面前龈-腭音 舌面前

16、部贴近硬腭形成阻碍，如 h (北京话的j、q、x) v舌面中-硬腭音 舌面中部贴近小舌形成阻碍，如jv舌面后-软腭音（舌根音） 舌根靠近软腭形成阻碍，如k k h x gv小舌音 舌面后部靠近小舌形成阻碍，如R qv声门（喉音） 喉下部靠近声门处紧缩，然后突然放开或声门留一狭小通道让气流擦过，就形成喉音，如 h（二）根据发音方法分类v塞音：发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音器官两个部位闭合，然后突然打开，让气流爆发冲出，发出声音。 p t gv擦音:发音时软腭上升，堵住鼻腔通路，发音器官两个部位靠近，留下缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声。 f v s zv塞擦音:先塞后擦,发音部位再形成阻碍是

17、完全闭合，除阻时形成缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声。 ts tsh h h1.1.根据形成阻碍和克服阻碍的方式根据形成阻碍和克服阻碍的方式v鼻音：发音时发音部位完全闭合，软腭下降，打开鼻腔通路，气流从鼻腔流出，震动声带。m n v颤音：发音时气流忽塞忽通，舌尖或小舌连续颤动多次。 r Rv闪音：发音原理与颤音相同，只是迅速轻轻颤动一下即止。如英语中very中的 v边音：发音时舌尖与上齿龈或硬腭接触，在口腔中部或一边形成阻碍，然后气流从舌头两边或一边缝隙流出，发出声音。lv半元音：发音时声带震动，开口度略大于擦音，阻碍很小，气流通过时只有极轻微的摩擦，是介于高元音和辅音之间的一种音。如英语中w

18、alk中的 wv清音 :发音时声带不震动，透出的气流不带音。 f s k pv浊音 :发音时声带震动，透出的气流带音。 v z g b2.根据发音时声带颤动与否：v送气音送气音: :塞音、塞擦音除阻时外出气流较强。塞音、塞擦音除阻时外出气流较强。 ph h th kh h tsh h th h h hv不送气音：不送气音：塞音、塞擦音除阻时外出气流较弱。塞音、塞擦音除阻时外出气流较弱。 p t k t ts 3.根据气流的强弱：（二）辅音汉语辅音声母的发音部位 b p mp ph m ffz c sts tsh sd t n lt th n lzh ch sh rt th j q xt th

19、g k hk kh x发音方法v塞音：p ph b t th d k kh g v擦音：f v s x v塞擦音：ts tsh t th t th tv鼻音：m n v边音：ll v颤音：r舌尖颤音 R小舌颤音v闪音： veryv近音：red 日 子v半元音：jyes wwalk几对儿概念v清和浊：声带是否颤动v： t：dv： f：v： ：v ： ts：dsv送气和不送气：气流强弱 “”v鼻音和口音：软腭升降第四节 音位与音系一、对立和互补v对立：出现环境相同v互补：出现环境互补（一）对立关系vp ph t thv汉语普通话 iau55 vpiau55 ph iau55 tiau55 thia

20、u55 v（标） （飘） （雕） （挑）v an51 v办/半 判/盼 但/担 探/碳（二）互补分布v英语：/ p / p ph p speak sport spy speech ph pop pick please poolv汉语（普通话）：/ a / a a ai uai an uan yan a ia ua u iu i u 归纳音位的原则v（一）对立原则v肚子饱了/兔子跑了（t） /（t h） （p）/（ph） van51 半（p）/判（ph ）v51ts步子()、铺子(h) 、肚子（t） 、兔子（t h） 、v 裤子（kh） 、柱子（t） 、路子（l） v英语：eibay(b)/pa

21、y(p)/may(m)/say(s)/way(w)/day(d)v（二）互补原则v汉：/a/ a v英：/p/ p ph / k/ k kh /t/ t th v（三）语音近似原则vt 二、音位和音位变体（一）音位是具体语言中有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。（1）音位总是属于某种特定的语言或方言的 a法语：tachertae（弄脏）tcherte（努力）。 http:/ v an51办/半 判/盼 但/担 探/碳（4）最小语音单位的集合体 （二）音位变体v属于同一个音位的不同语音形式，就是这个音位的音位变体。v一个音位是由几个音素构成的一个集体，这个集体中的音素是集体的成员，音位跟音素

22、之间是类别和成员的关系。条件变体自由变体条件变体v英语：/l/ l long/ teller/large v feel/pool/kill/tell v汉语： / a / a a ai uai an uan yan a ia ua u iu i u in r 自由变体v自由变体是指那些在相同的语音环境中可以无条件地变读的音位变体，即一个音位的各个变体可以自由替换，它们的差别不会造成意义的改变。v例如，四川话中nn和ll是不分的，“你”nini可以说成“理”lili，“不理你”说成pu ni ni或者pu li li都不影响意义的理解。自由变体举例北京话/u /音位的w 两个变体 u 作韵腹 作

23、韵尾 /u/ w 零声母音节中作韵头自由变读 v如“完 ”读成 wan 或anvw 是/u/的两个自由变体。自由变体举例v沈阳话：/ts/ ts t 张=脏v武汉话：/l/ l n 兰=男四、音质音位和非音质音位v音质音位（音段音位）v非音质音位（超音段音位）调位：汉语、藏语、苗语、壮语的声调重位：英语的重读 content content时位：英语的长短音 beat bit 广州话：kai55（街） kai55（鸡） sam55（三） sam55（心） 拉萨话：la55（麝） la55（钱） 独龙话：dan55v垫 dan55n 垫子 第五节 音位的聚合目录目录一、区别特征v区别特征：具体语

24、言中有区别音位作用的发音特征，叫做“区别特征”。v不同的音位正是通过各自的区别特征起互相区别意义的作用。v音位：若干个区别特征的集合v一个音位具有什么样的区别特征是由特定的音位系统决定的。二元偶分法 v音位的区别特征一般都是按照二元的偶分法来确定的v二元选择：是/非北京话 的区别特征v1.有阻/无阻v （辅音/元音）v2.鼻音/口音v3.唇音/舌音v4.舌尖/舌面v5.塞/擦v6.送气/不送气v7.前/后v8.高低v9.圆展 二、聚合群v同一个语音系统里的音位既相互区别，又相互联系。同一个语音系统里的音位，依靠某些特征相互区别。同一个语音系统里的音位，依靠某些特征相互联系，聚合成群。平行对称性

25、v双向聚合v聚合之间的平行对称性，是音位系统性的具体表现。平行对称性 举例平行对称性 举例1.ts ts s 2.t t 3.t t 单向聚合-不平衡、不对称 1.ts ts s ?2.t t 3.t t ?不平衡、不对称 举例英语清浊对立清音ptkfs?浊音bdvzlrjv同一聚合中的音位，根据音位的系统性特点，应该具有相同的组合关系。v但实际上，在平行、对称的系统中常常会出现不平行、不对称的现象。实例分析vp p m vt t n vk k v暗、含、庵、甘、涵 amv占、蝉、詹、陕、染 im第六节 语音单位的组合目录目录一、音节v音节是语音中最自然的结构单位，是音位和音位组合起来构成的最

26、小的语音结构单位。v音节由音位构成v汉语：音节汉字（一）什么是音节v肌肉紧张度说 in ：先（紧张一次） 西安（紧张两次）紧张的三阶段：渐强 强峰渐弱 2022-4-17语言学概论讲义：第三章 语音89/74音峰和音谷音峰和音谷v音峰：音节中肌肉紧张的最高点，是音节的中心音峰：音节中肌肉紧张的最高点，是音节的中心v音谷：音节中肌肉紧张的最低点，是音节的分界音谷：音节中肌肉紧张的最低点，是音节的分界音谷音谷音峰 先音峰音峰音谷音谷音谷 西 安v音节的构成方式起音+领音+收音起音+领音领音+收音领音v领音不可或缺v辅音充当领音 成音节辅音成音节辅音 举例v英语例table tei bl peopl

27、e pi: pl curtain k: tn button b tn v汉语豆腐tou f嗯n看书cardboard（二）复元音 v复元音与几个相连的单元音不同 v（1）二合元音（vv） 前响二合元音 后响二合元音v（2）三合元音（vvv）（三）复辅音v同一个音节里，两个或两个以上的辅音的组合叫复辅音。vExtraekstr 各种语言的音节结构各有其特点v1.音节最多有几个组合位置；v2.组合位置按什么样的组合层次组合起来；v3.每个组合位置上可以出现哪些聚合类的成员。现代英语v4500个音节v辅音既可在音节的开头，又可在中间或末尾，v辅音可连用音节开头的辅音最多3个，音节末尾的辅音最多四个，

28、（ sixths ）v(C)C)C)V(C)C)C)C)现代汉语v声母、韵母、声调v(C)V(C)汉语的音节结构 v cv cvv cvvv v v vv vvv v vc vvc v cvc cvvc普通话声韵配合简表二、语流音变v音位和音位组合的时候，由于受说话快慢、高低、强弱的不同和临近音的影响，可能发生不同的临时性的变化，这种变化叫做语流音变。同化异化弱化脱落（一）同化一个音位受到相邻音位的影响而在某个区别特征或音位整体上的现象。n同化音/被同化音n顺同化/逆同化顺同化s:books/desks/hopes s bills/legs/dogs/theirs zed: obliged d

29、 looked/ stopped t榆钱儿y35 tir214 y35 tyr214 木须肉mu51y 木樨肉 mu51 i逆同化vin-/im-（用于b, m, p之前impossible/immediate)vThinkv辛苦n- v面包min51pu 天边tin55pin55 门面mn35min51 mim tim mmv辅音的同化： 发音部位同化 发音方法同化 部位方法都同化v元音的同化： 舌位高低前后/圆唇不圆唇（二）异化v两个邻近的相同或相近的音位，如果连着发音有困难，则其中一个发生变化，变得与临近的音，这种变化叫。异化音/被异化音顺异化/逆异化vturtur （拉丁语） turt

30、le （英语vMarmor(拉丁语)marbre(法语)marble(英语)v汉语声调的变读 雨伞 领导 下降 降落v同化是为了追求发音的顺口，同化是为了追求发音的顺口，v异化是为了避免发音的拗口。异化是为了避免发音的拗口。（三）弱化v语流中一个气流较强的音，由于所处的地位，或受邻近音的影响，而变成一个较弱的音。辅音弱化我的wotwod td l 木头mu51toumu51to哥哥kkk butbt-bt 多少tuoautuoou圆唇变展唇：出去tutytuti（四）脱落v语流中有些较弱的或不重要的音在发音时丢失了，或者为了发音的方便而省去某些音，叫v脱落往往是进一步弱化的结果factoryf

31、ktrifktri I am Im shes Ill Ive been 四个s 五个u v除了弱化音节的位置外，语音的脱落还可能是别的原因所引起的。 小孩儿 iu xr “孩”xi 竹竿儿 u r “竿”kan增音v在语流里连续发音时，有时加进原来没有的音素，叫做。v避免发音部位过快变化romanticismrmntisizm a applev普通话 “啊”的变读好啊xuA实际上读作xuuA来啊A 读作 来呀iA难啊A 读作 难哪nA冷啊A 读作 冷 A词啊A 读作 吃 zA三、韵律层级v 宇宙间的事物没有一样是没有节奏的：譬如寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推，四时代序，这便是时令上的节奏；又

32、譬如高而为山陵，低而为溪谷，陵谷相间，岭脉蜿蜒，这便是地壳上的节奏。宇宙内的东西没有一样是死的，就因为都有一种节奏（可以说就是生命）在呈面流贯着的。郭沫若v节奏：两种或几种现象的周期性交替（广义）音流中某些超音段要素在时间上等距离地、周期性地交替出现（狭义）v超音质要素（音高、音强、音长）具有构建一个语言独特的节奏，组建比音节更大的韵律单元的作用。v这些韵律单元一般跟大于语素或词的语法单元或语用义有关联关系。音节型（韵素）节奏（法语、日语、韩语）音步型节奏（北京话、英语）音节型节奏v法语：每个音节在时间上等距离地出现，没有强弱拍的区别v日语：每个韵素都大致等长等重，在时间上等距离地出现，没有强

33、弱拍的区别。音步型节奏v北京话或英语中：v语流是大致每隔两个音节就有一次小的轻重、高低、长短或松紧的交替，形成语流中大致等距离出现的两音节的节奏单元音步。 v音步停延段语调段停延段v停顿：段后停止发音动作v延宕：段中最后一个音节的韵母延长v（中华）（人民）（共和国）|（成立了）v 延宕 停顿语调段v语调段由一个或多个停延段组成，其特点是语调段的末尾部分要有承担语气的语调曲线。 v音步、停延段、语调段等韵律单位的分界为表达词组、句子等更大的语法单元的分界，表达语气等更高层的语法或语用意义提供了有效的手段。v但音步、停延段的边界与语法单位的边界不完全一致。来了/一位白胡子老头来了一位/白胡子老头思

34、考与练习 1.名词解释：音素、音位、音节、语流音变 2.怎样认识语音的属性？ 3.不同音质的声音是怎样形成的？ 4.元音和辅音有哪些区别？5.划分音位的原则是什么？更多思考与练习请登录教学平台进行学习更多思考与练习请登录教学平台进行学习谢 谢！二、什么是音标？什么是国际音标？汉语拼音是不是音标，为什么？1、音标是记录音素的标记符号。音标的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。音标是在拉丁字母的基础上创制的，不够用就用希腊字母等补充。但音标和字母不是一对一的。2、国际音标是国际语音学会1888年制定的标记世界上各种语言的语音的记音符号。3、汉语拼音也是一种记音符号，但还不

35、是象国际音标那样严格意义上的音标，因为汉语拼音的字母符号与音素并不是意义对立的，如a代表了四个音素，i代表了三个音素；另外，汉语拼音的运用还涉及到一些比较复杂的拼写规则，如i和u在音节前要写作y w，iou uei uen与辅音声母相拼时要省略韵腹等。所以汉语拼音与单纯的记音符号-音标相比还有一定的距离。三、语音的属性1、语音的发音、传递、感知三个环节，分别对应语音的生理、物理、心理三个方面的属性。2、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。语音的社会属性是使语音从根本上与一般声音区别开来的本质属性。四、音高、音重、音质、音长（语音的四要素）1、什么是音高？什么是音重？什么是音质？什么是音长？

36、音高是指声音的高低，它是由发音体形状及振动频率快慢决定的。音重是指声音的轻重强弱，它取决于声波振幅的大小。音质是指声音的品质、特色。音长就是声音的长短，它取决于发音体振动的持续时间的长短。2、音高在汉语中具有区别意义的作用，请举例说明。 汉语的声调，是音节的高低升降变化，其实就是音高的变化形式，同样的音素组合，声调不同，音高不一样，代表的意义也不一样。例如汉语拼音的shu zi，加上不同的声调，可以表示“数字”、“梳子”，可见，音高在汉语中具有十分重要的作用。3、音重有没有区别意义的作用？能举汉语或英语的例子来说明吗？ 音重也有区别意义的作用，一个词或一句话，音重不同，意义往往有很大差别。例如

37、汉语的“大意”一词，后一音节念去声，含义是“主要意思”。念轻声，含义是“疏忽、粗心”，又如英语单词concent，重音在第一音节，含义是“内容、容量”，重音在第二音节，含义是“满足、满意”，至于日常话语中通过重音的不同位置去表示特定含义，例子就更多了。4、听别人说话，在没有看清人的情况下，为什么我们能听出是男人说话还是妇女说话？是大人说话还是小孩说话呢？请结合语音知识加以说明。 我们听人说话能分清男女老幼，主要是靠音高决定的，男人声带是比较长而且厚，震动频率少，声音较低，妇女和小孩声带较短较薄，震动频率多，声音较高，这样就把男女或大人、小孩区别开来了。5、不同音质的声音是怎样形成的？不同音质的

38、语音是怎样形成的？ 不同音质的声音的形成，有三个方面的原因：一是发音体不同，二是发音方法不同，三是共鸣腔形状不同。不同音质的语音的形成也有三个方面的原因，一是呼出气流是否受阻，在什么部位受阻，二是解除阻碍的方式不同，三是声带振动与否。五、发音（一）发音器官1、人类的发音器官分为三大部分：动力（肺），发音体（声带），共鸣腔（口腔、鼻腔、咽腔）。共鸣腔部分主要作用是调节气流，许多不同的音素，就是这一部分的变化形成的。2、口腔由上下唇、上下齿、上下腭、舌头和小舌组成。这些发音器官，有些如唇、舌头、软腭、小舌等是能够活动的，叫做“主动的发音器官”；有些如上唇、齿龈、硬腭等是不能活动的，叫做“被动的发音

39、器官”。 1 2 3 45 67 8 9 10 11 16 19 17 18 20 12 13 14 153、发音器官示意图 （1，2）上下唇。（3，4）上下齿 （5）齿龈。（6）硬腭。（7）软腭 （8）小舌。（9）鼻腔。（10）口腔。 （11）咽腔。（12）舌尖。（13）舌叶 （14）舌面前和舌面中。 （15）舌面后或舌跟。 （16）会厌软骨。（17）食道。 （18）气管。（19）声带。 （20）喉结。4、“舌头是最灵活的器官，在发音中起很大的作用。”请用具体的例子说明这句话的含义。 舌头是口腔中最灵活的发音器官，其突出作用是通过它的活舌头是口腔中最灵活的发音器官，其突出作用是通过它的活动，

40、能与口腔许多部位构成阻碍，阻挡气流，改变口腔共鸣器动，能与口腔许多部位构成阻碍，阻挡气流，改变口腔共鸣器的形状，从而发出不同的音素来。例如舌尖和上齿龈或上齿背的形状，从而发出不同的音素来。例如舌尖和上齿龈或上齿背接触，能发出舌尖前音接触，能发出舌尖前音t， n， l ，ts，s等，舌根与软腭接触能等，舌根与软腭接触能发出发出k， h，x等音素，元音等音素，元音i ，y， a， ，o， u ，e等也与舌等也与舌头的活动位置密切相关的，可以这样说，如果没有舌头的活动头的活动位置密切相关的，可以这样说，如果没有舌头的活动来改变共鸣器形状，人类能发出如此复杂的声音是不可想象的。来改变共鸣器形状，人类能

41、发出如此复杂的声音是不可想象的。（二）、元音和辅音的发音1、什么是元音？什么是辅音？元音和辅音有哪些方面的区别？ 元音是指呼出气流不受口腔部位阻碍而发出的音。辅音是指呼出气流受口腔部位阻碍而发出的音。元音和辅音有四个方面的区别：第一，发元音时，呼出气流不受阻碍，发辅音时，呼出气流要受阻碍；第二，发元音时，声带要振动，发辅音时，声带有的振动，有的不振动；第三，发元音时，发音器官保持均衡紧张，发辅音时，只有形成阻碍部分保持紧张；第四，发元音时，呼出气流较弱，发辅音时，呼出气流较强。2、元音的音质由哪些方面的音素决定的？举例说明。 元音的不同是共鸣腔的不同形状造成的。共鸣腔里面最主要的是口腔，一般元

42、音的差别正是决定于口腔的不同形状。口腔改变形状不外三个办法（1）把嘴张得大些或者小些。（2）把舌头往前伸或者往后缩。（3）把嘴唇撮起或者展平。舌头和下颚相连，嘴张得大，就是舌头的位置低；嘴张得小，就是舌头的位置高。所以上面三个办法可以归结为舌位的高低、前后，和嘴唇的圆展。元音的音质就是由舌位的前后、舌位的高低、嘴唇元音的音质就是由舌位的前后、舌位的高低、嘴唇的圆展三个方面的音素决定的。例如，发音的圆展三个方面的音素决定的。例如，发音 i 时，舌位较高，靠前，双唇时，舌位较高，靠前，双唇展开，发展开，发 y 时，舌位高、前、双唇拢圆。时，舌位高、前、双唇拢圆。3、元音舌位图是怎样构成的？元音舌位

43、图是怎样构成的？ 嘴唇不圆，把嘴张得最大，即开口度最大，舌头尽量往前伸，发出来的音像“爱”（ai）里面的一个音，国际音标标为a。同样条件下把舌头尽量往后缩，发出来的音像“昂”（ang）里面的前一个音，国际音标标为。 嘴唇不圆，把嘴合拢，既开口度最小，舌头尽量往前伸，发出来的音像“衣”，国际音标标为i。如果把舌头尽量往后缩，嘴唇拢圆，发出来的音像“乌”，国际音标标为u。 a u i 把四个极点围成了一个四边形，叫做元音舌位图。变更口腔的形状所能发出的绝大部分元音都在这个图的范围之内。如图示： aAiueo?oEYyieuIm高高最高最高次高次高半高半高中中正中正中半低半低次低次低低低最低不圆唇不

44、圆唇圆唇不圆唇不圆唇圆唇不圆唇不圆唇圆唇前前央央后后v4、八个基本元音、八个基本元音音标音标 名称名称 例词例词i 舌面舌面 前高不圆唇前高不圆唇 北京北京“衣衣”i 英语英语beat bi:te 舌面舌面 前半高不圆唇前半高不圆唇 北京北京“梅梅”mei 英语英语red 舌面前半低不圆唇舌面前半低不圆唇 北京北京“列列”li 英语英语fairf a 舌面前低不圆唇舌面前低不圆唇 北京北京“担担”tan 英语英语flyflaiu 舌面后高圆唇舌面后高圆唇 北京北京“屋屋”u 英语英语roomru:mo 舌面舌面 后半高圆唇后半高圆唇 北京北京“喔喔”o ? 舌面后半低圆唇舌面后半低圆唇 广州广

45、州“火火”f ? 英语英语all 舌面后半低不圆唇舌面后半低不圆唇 北京北京“刀刀”tu 英语英语halfee5、另外的舌面前元音、另外的舌面前元音音标音标 名称名称 例词例词y 舌面舌面 前高圆唇前高圆唇 北京北京“女女”nyA 舌面央低不圆唇舌面央低不圆唇 北京北京“啊啊”“”“马马”里面的元音里面的元音 舌面中央不圆唇舌面中央不圆唇 北京北京“的的”“”“了了”中的元音中的元音 舌面次低前不圆唇舌面次低前不圆唇 苏州苏州“好好”h 舌面后半高不圆唇舌面后半高不圆唇 北京北京“哥哥”k 舌面后半低不圆唇舌面后半低不圆唇 英语英语but 舌面前半低圆唇舌面前半低圆唇 广州广州“靴靴”h 舌面

46、前半高圆唇舌面前半高圆唇 上海上海“干干”k6、舌尖元音、舌尖元音 舌尖后不圆唇舌尖后不圆唇 ? 舌尖前不圆唇舌尖前不圆唇ev7、汉语拼音韵母与国际音标对照汉语拼音韵母与国际音标对照韵母韵母 国际音标国际音标 韵母韵母 国际音标国际音标 韵母韵母 国际音标国际音标单独或零韵尾单独或零韵尾 A ou ou ing i o o n an u ua e en n uo uo i （单独做韵母）（单独做韵母） i ng ing i -I （舌尖前）和（舌尖前）和z c s相拼相拼 ? eng ui uai -I（舌尖后）和（舌尖后）和zh ch sh r 相拼相拼 i ia uei ueiu u ie

47、 i un un y e y uen u n er io iu ung u i ai iou iou ueng u ei ei in in ong u o u in in n yn n yn iong yeeeee韵母韵母 国际音标国际音标 韵母韵母 国际音标国际音标 n yn iong y8、辅音的发音、辅音的发音 （1） 在介绍发音部位和发音方法之前，首先要区别几对一般的发音方法：在介绍发音部位和发音方法之前，首先要区别几对一般的发音方法： a、清和浊、清和浊 发音时声带颤动的辅音叫浊辅音，不颤动的叫清辅音。北发音时声带颤动的辅音叫浊辅音，不颤动的叫清辅音。北京话里没有和清辅音相对的浊辅音

48、，比方它有清音京话里没有和清辅音相对的浊辅音，比方它有清音f s ，而没有像英语里，而没有像英语里的的 v z 那样的浊音。那样的浊音。b、送气和不送气、送气和不送气 发音时气流强的叫送气，气流弱的叫不送气。如汉发音时气流强的叫送气，气流弱的叫不送气。如汉语拼音语拼音pp是送气音，是送气音，bp是不送气音。国际音标写送气音的办法是在不是不送气音。国际音标写送气音的办法是在不送气辅音的后边加送气辅音的后边加“h”或在右上方加或在右上方加“ ”。如不送气的是。如不送气的是p t k，送气的是送气的是ph th kh或者或者p t k。c、鼻音和口音、鼻音和口音 发出来的辅音是鼻音还是口音，这是发出

49、来的辅音是鼻音还是口音，这是软腭软腭（连带小舌）（连带小舌）在起作用。软腭低垂，堵住口腔的通道，让气流从鼻腔出来，就产生鼻音；在起作用。软腭低垂，堵住口腔的通道，让气流从鼻腔出来，就产生鼻音；软腭上升，堵住鼻腔的通道，让气流从口腔出来，就产生口音。软腭上升，堵住鼻腔的通道，让气流从口腔出来，就产生口音。（2）发音部位和发音方法（主要介绍普通话声母的发音部位和发音方法）发音部位和发音方法（主要介绍普通话声母的发音部位和发音方法）发音部位就是发音器官阻碍气流的部位。发音部位有两点构成。发音部位发音部位就是发音器官阻碍气流的部位。发音部位有两点构成。发音部位有十一处，分别是双唇、唇齿、齿间、舌尖前、

50、舌尖后、舌叶、舌面前、有十一处，分别是双唇、唇齿、齿间、舌尖前、舌尖后、舌叶、舌面前、舌面中、舌面后（舌根）、小舌、喉。发音方法就是形成和克服阻碍的方舌面中、舌面后（舌根）、小舌、喉。发音方法就是形成和克服阻碍的方式。发音方法有八种，分别是塞音、鼻音、擦音、塞擦音、颤音、闪音、式。发音方法有八种，分别是塞音、鼻音、擦音、塞擦音、颤音、闪音、边音、半元音。普通话辅音（声母）的发音部位和发音方法描写如下：边音、半元音。普通话辅音（声母）的发音部位和发音方法描写如下：双唇双唇不送气不送气清塞音清塞音b p 舌尖后舌尖后不送气不送气清塞擦音清塞擦音 zh 双唇双唇送气送气清塞音清塞音p p 舌尖后舌尖

51、后送气送气清塞擦清塞擦 ch 双唇浊鼻音双唇浊鼻音m m 舌尖后舌尖后清清擦音擦音sh 唇齿清擦音唇齿清擦音f f 舌尖后舌尖后浊浊擦音擦音r 舌尖前舌尖前不送气不送气清塞擦音清塞擦音 zts 舌面前舌面前不送气不送气清塞擦音清塞擦音j 舌尖前舌尖前送气送气清塞擦音清塞擦音 c ts 舌面前舌面前送气送气清塞擦音清塞擦音q 舌尖前清擦音舌尖前清擦音 s s 舌面前舌面前清擦音清擦音 x 舌尖前（舌尖中）舌尖前（舌尖中）不送气不送气清塞音清塞音dt 舌面后（舌根）舌面后（舌根）不送气不送气清塞音清塞音g 舌尖前（舌尖中）舌尖前（舌尖中）送气送气清塞音清塞音tt 舌面后（舌根）舌面后（舌根）送气送

52、气清塞音清塞音 k 舌尖前（舌尖中）浊舌尖前（舌尖中）浊鼻音鼻音 nn 舌面后舌面后（舌根）清擦音（舌根）清擦音h舌尖前（舌尖中）浊舌尖前（舌尖中）浊边音边音l I ng 舌面后（舌根）浊鼻音舌面后（舌根）浊鼻音kkx六、音位六、音位1、什么是音素？什么是音位？二者关系怎样？、什么是音素？什么是音位？二者关系怎样？ 音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。音位是具体语言中具有区音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。音位是具体语言中具有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。音素是从语音自然属性的角度别词的语音形式的作用的最小语音单位。音素是从语音自然属性的角度划分的，音位是从语音的社会属性的角

53、度划分的。一般地说，音位是在划分的，音位是从语音的社会属性的角度划分的。一般地说，音位是在音素的基础上归纳出来的，没有音素，也就谈不上音位。有的音位，总音素的基础上归纳出来的，没有音素，也就谈不上音位。有的音位，总包含着好几个音素，音位是对发音近似并且没有区别意义作用的数个音包含着好几个音素，音位是对发音近似并且没有区别意义作用的数个音素的概括。音位是一般的，音素是个别的，一般总是通过个别来体现。素的概括。音位是一般的，音素是个别的，一般总是通过个别来体现。一个音位，在具体的音节中总是表现为具体的一个音素。可以这样说，一个音位，在具体的音节中总是表现为具体的一个音素。可以这样说，音位实际上是抽

54、象的，音素是具体的。音位实际上是抽象的，音素是具体的。2、音位的特点、音位的特点（1）音位具有区别词的语音形式进而区别词的意义的作用。（）音位具有区别词的语音形式进而区别词的意义的作用。（2）音位）音位是区别词的语音形式的最小语音单位。（是区别词的语音形式的最小语音单位。（3）音位总是属于特定的具体语）音位总是属于特定的具体语言或方言的，总是某个具体语音系统的成员，不存在跨语言或跨方言的言或方言的，总是某个具体语音系统的成员，不存在跨语言或跨方言的音位。如音素音位。如音素p p，在不同语言中所起的作用可能是不一样的。在英，在不同语言中所起的作用可能是不一样的。在英语里，语里，p 和和p没有区别

55、意义的作用，假如把没有区别意义的作用，假如把portpt（港口）里的（港口）里的p念成念成p，只会使人感到发音不地道，却不会使人误解成另一个词。，只会使人感到发音不地道，却不会使人误解成另一个词。3、确立和归纳音位应该遵循的原则确立和归纳音位应该遵循的原则 音位是从具体语言或方言归纳出来的。归纳的时候首先要考虑具体语音位是从具体语言或方言归纳出来的。归纳的时候首先要考虑具体语言或方言中不同音素之间的互相关系。与音位归纳有关的关系主要有两言或方言中不同音素之间的互相关系。与音位归纳有关的关系主要有两种，一是种，一是“对立关系对立关系”，二是互补关系。可以依据下列这些原则进行音，二是互补关系。可以

56、依据下列这些原则进行音位的归纳：位的归纳： 1、对立原则：、对立原则：音素间的对立关系是指不同音素可以出现在相同的语音音素间的对立关系是指不同音素可以出现在相同的语音环境里，它们的差别能够区别语素或词的意义。判定对立关系的方法是环境里，它们的差别能够区别语素或词的意义。判定对立关系的方法是找到一个语音环境，然后用替换的方法进行测试。例如英语存在找到一个语音环境，然后用替换的方法进行测试。例如英语存在“-in”这样的语音环境，如果分别用这样的语音环境，如果分别用p b t d 等音素填充替换，可以得到等音素填充替换，可以得到pin（别针）、（别针）、bin（仓）、（仓）、tin（罐头）、（罐头）

57、、din（喧闹声）等不同词的不同（喧闹声）等不同词的不同语音形式，这说明语音形式，这说明p、 b、t、d等音素能够区别意义，处于对立关等音素能够区别意义，处于对立关系中，应定为不同的音位。系中，应定为不同的音位。 2、互补原则、互补原则：互补关系是指几个不同的音素各有自己的出现环境，它：互补关系是指几个不同的音素各有自己的出现环境，它们从不在相同的语音环境中出现和互相替换。处在互补关系之中的几个们从不在相同的语音环境中出现和互相替换。处在互补关系之中的几个音素不可能出现在相同的语音环境里，因而不能起区别意义的作用，我音素不可能出现在相同的语音环境里，因而不能起区别意义的作用，我们就有可能把它们

58、归并为一个音位，使它们成为这个音位的几个条件变们就有可能把它们归并为一个音位，使它们成为这个音位的几个条件变体。体。 如汉语普通话如汉语普通话 a A 四个音素归并为一个音位四个音素归并为一个音位/a/。 3、语音相似原则、语音相似原则：处于互补关系之中的若干音素，只有在语音相似：处于互补关系之中的若干音素，只有在语音相似的条件下才可以并归为一个音位。的条件下才可以并归为一个音位。4、汉语中的、汉语中的bn、b、bn 是三个不同的音素，却是同一是三个不同的音素，却是同一个音位？个音位？ 这三个音节中的这三个音节中的a，实际上是三个不同的音素，实际上是三个不同的音素a（舌位前）、（舌位前）、A（

59、舌位（舌位中）、中）、（舌位后），由于这三个汉语音节中的，互相交换位置并不影响（舌位后），由于这三个汉语音节中的，互相交换位置并不影响意义的表达，即音节意义的表达，即音节bn中的念成中的念成A或或在意义上并没什么不同，虽然在听在意义上并没什么不同，虽然在听觉上略感别扭，但意义是一样的，因此它们三个音素就归纳为一个音位。觉上略感别扭，但意义是一样的，因此它们三个音素就归纳为一个音位。5、什么是音质音位和非音质音位？举例说明、什么是音质音位和非音质音位？举例说明。 音质音位音质音位是以音素为材料构成的音位，其特点与发音的音质有关。是以音素为材料构成的音位，其特点与发音的音质有关。非音非音质音位质音

60、位指具有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长等。什么是音指具有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长等。什么是音质音位和非音质音位？例如质音位和非音质音位？例如i和和y这两个音位，发音时由舌位前后、高低、这两个音位，发音时由舌位前后、高低、圆唇与否决定，就是音质音位；汉语普通话声调中的阴平、阳平、上声、圆唇与否决定，就是音质音位；汉语普通话声调中的阴平、阳平、上声、去声，是由音高的变化形成的，而不是音质变化形成的，就是非音质音去声，是由音高的变化形成的，而不是音质变化形成的，就是非音质音位位.。（。（p76页的调位、重位、时位的概念）页的调位、重位、时位的概念）6、什么是音位变体？举例说