一年级下册体育课教案董佳

1、一年级下册体育课教案周次：1 课次： 1 指教：董佳 班级：一（1）、一 （2）班教材1、引导课：体育课常规要求，2、编队3、课的目标知道体育课的课堂常规并认真做到培养学生锻炼身体的意识和习惯1、引导课：体育课常规要求,编队课的顺 序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与教育渗 透（思 想、健 康、安全 等）次数时间1、引 导课： 体育课 常规要 求10分1、教师讲解 提出本学期 的要求1、学生 讨论，并 提出问 题，教师 回答要求:认 真听讲 积极回2、编队15分2、教师讲解 并编号成四 列横队站立, 报数。每位同 学记住自己 的编号。教师 作出手式变 换方向站四 列横队，直至 学生学

2、会为 止。2、学生 按教师 的要求 做，做到 快、静、 齐。能迅 速找到 自己的 彳灌答问题体育委 员协助 教师组 织队形让学生 明白健 康的重 要性教育学 生科学 地锻炼 身体3、常规练习9分3、到操场进行常 规练习，教师讲 解并示范，采用 集体练习方法学生跟老 师做集体 练习OOOOOOOOOOOOOOO培养学4、结束 部分1、布置 下一节 上课内 容2、下 课、解 散1分总结讨论表扬与批评师生共同 讨论OOOOOOOO OOOOOOOO要求：认真练习生自觉 遵守纪 律的好 习惯场地室内运动 负荷 预计80 90预计i 全课密度恚本密g器材次/分密度Z 2530% ' 彳?5%左生

3、 活 实 践业余生活自己主动锻炼身体学生反馈学生听讲认真课后小结学生听讲认真，基 本掌握所学内容周次：2 课次：2教材1、小学生广播体操（一）；2、与陌生同伴一起作游戏。课的目标1、初步学习广播操1、2节；2、在游戏中适应陌生的环境课的顺 序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与教育渗 透（思 想、健 康、安全 等）次数时间1、体3分1、体育委员1、报数、上课队开 始 与 准 备 部 分育委员 整队报 告人数 2、师 生问好 3、宣 布上课 内容4、安 排见习 生任务 5、进 行徒手 操 练习4X85分整队教师协 助2、教师喊口 令学生照做 模仿3、采用讲解 法、示范法、 练习法稍息、立

4、 正、看齐 2、回答 问题3、根据 提示、演示模 仿徒手 操 练习形： 要求：队 形整齐， 有精神 动作规 范养成认 真做好 课前准 备的习 惯。服装要 整齐，穿 运动服， 运动鞋基本部分基本部 分1、小 学生广 播体操 （一）3次16分1、教师讲解 示范动作要 领2、指导学生 演示，并指出 其优缺点，加 以改正。1、学生 根据教 师提示 练习1 次。2、学生 集体练 习，并互 相改正 缺点。组织泗 列横队 要求：练 习时动 作至IJ位， 身体协 调。向学生 进行安 全教育基2、与附生同伴 一起作2次8分1、教师强调练习 时应注意的问 题。2、教师把学生分1、 学生分组练 习组织：四 列横队要

5、求：练培养学生的集本游戏成人数相等的四2、 学习时动作体主义组。生两人一到位，协观念部3、教师看表学生进行比赛练习2组，另一组给调。分-3次。4、教师指出生练予帮助。 培养学生的竞习时出现的问 争意识题。和团结协作精神t T t1 培养自 我保护与参与意识和正确的审美观1、集合3节3分1、教师与学生一L学生与组织四列结队伍，2X8起做放松活动。教师一起横队束做放松2、教师学生共同放松要求：放部性练习总结本节，所学松自然充加强文分2、总结习的内容与出现2、学生提分，使身明守纪本节的的问题，及应注出问题，体各部位教育优缺点意的事项。总结本节都得到放3、宣布课的收获松。下一节内容4、收拾器械场 地

6、器 材田径场运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密 宜35 - 40%35% +5生活实 践巩固广播体操12节学生反馈学生基 本能掌 握所学 内容课后小结学生听讲认真，少 数同学掌握不太好周次：3 课次： 3教材1、小学生广播体操（一）；队列练习：稍息、立正、向右看齐课 的 目 标1、复习广播操1、2节，学习3、4节；2、同集体练习简单队列，养成良好的身体姿势1、体育 3分1、体育委员开始 与 准部分委员整 队报告 人数2、师生 问好3、宣布 上课内 容4、安排 见习生 任务5、进行 徒手操练习4 x85分整队教师协助2、教师喊口令 学生照做模仿3、采用讲解 法、示范法、 练习法1、报数、

7、 稍息、立 正、看齐2、回答问 题3、根据提 示、演示 模仿徒手 操练习上课队 形： O要求：队 形整齐， 有精神动 作规范养成认真 做好课前 准备的习 1贝。服装要整 齐，穿运 动服，运 动鞋基基本部1、教师讲解示1、学生根组织：四向学生进本分3次17范动作要领据教师提列横队行安全教部1、小学分2、指导学生演示练习1要求：练育分生广播示，并指出其次。习时动作体操优缺点，加以2、学生集到位，身()改正。体练习， 并互相改 正缺点。体协调。基本部分2、队列 练习稍 息、立 正、问右 看齐5次7分1、教师讲解示 范动作要领。2、量强调练习 过程中易出现 的问题。1、学生认 真听教师 讲解动作 要领

8、。2、学生分 组练习， 看谁做的 最多、准 确。组织：四 列横队 要求：动 作要充分 伸展、到 位。 O锻炼学生 的意志力培养学生 的集体主 义观念培养学生 的竞争意 识和团结 协作精神结束部分1、集合 队伍做 放松性 练习2、总结 本节的 优缺点3、宣布 下一节 内容4、收拾 器械3节2 x83分1、教师与学生 一起做放松活 动。2、教师学生共 同总结本节， 所学习的内容 与出现的问 即，及应注意 的事项。1、学生与 教师一起 放松2、学生提 出问题， 总结本节 课的收获组织：四 列横队 要求：放 松自然充 分，使身 体各部位 都得到放 松。遵守纪 律，培养 正确的审 美观场 地器 材田径场

9、运动 负荷 预计120130 )分预计密度全课密度i建本密度欠，35 - 40% -35%左右生 活 实 践巩固广播体操1 一4节学生反馈学生学 习的兴 趣浓厚课后小结基本完成本课任务周次：4 课次：4教材1、小学生广播体操（一）；2、队列练习：稍息、立正、向右看齐课的目标1、复习广播操14节，学习第5节;2、同集体练习简单队列，养成良好的身体姿势课的顺 序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与教育渗 透（思 想、健 康、安全 等）次数时间开始与准备部1、体 育委员 整队报 告人数 2、师 生问好 3、宣3分1、体育委员 整队教师协 助2、教师喊口 令学生照做 模仿1、报数、 稍息、立

10、正、看齐 2、回答 问题3、根据上课队 形： 养成认 真做好 课前准 备的习 惯。分布上课4X5分提示、 内容83、采用讲解演示模 4、安法、示范法、仿徒手 服装要排见习练习法操 整齐，穿生任务练习 运动服，5、进 运动鞋行徒手 操 练习O要求：队形整齐，有精神动作规范基本基本部L教师讲解1、学生组织：四向学生部分317分示范动作要根据教列横队进行安分1、小次领师提常要求：练全教育学生广2、指导学生练习1习时动播体操演示，并指出次。作到位，（一）具优缺点，加 以改正。2、学生 集体练 习，并互 相改正 缺点。身体协调。2、队列5次7分工、教师讲解示范L、学生认组织：四酸炼学生的意基练习：的动作

11、要领。真听教师列横队志力稍息、2、教师强调应注讲解要求：动本立正、意的问题。2、学生集作要充分培养学向右看3、分组进行练习体练习，伸展、到生的集部齐相互间改位。体主义正出现的观念分问题。 1 培养学 生的竞 争意识 和团结 协作精 O神1、集合3节3分结队伍，2X81、教师与学生一1、学生与组织：四束做放松起做放松活动。教师一起列横队遵守纪部性练习2、师生共同总结放松要求：放律，培分2、总结本节，所学习的松自然充养正确本节的内容与出现的问2、学生提分，使身的审美优缺点题，及应注意的出问题，体各部位观3、宣布事项。总结本节都得到放下一节课的收获松。内容4、收拾器械场 地 器 材田径场运动 负荷

12、预计125 132/W预计密度全课密度基本密度32 - 37%30%左右生学生学生感课后学生的组织纪律性活巩固广播体操15节反馈觉单杠小结较好实动作难践学周次： 5 课次： 5教材1、小学生广播体操（一）；2、稍息、立正、纵队看齐课 的 目 标1、复习广播操15节,学习第6节；2、同集体练习简单队列，养成良好的身体姿势课的顺 序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与教育渗 透（思 想、健 康、安全 等）次数时间开 始 与 准1、体 育委员 整队报 告人数 2、师3分1、体育委员 整队教师协助2、教师喊口1、报数、 稍息、立 正、看齐 2、回答上课队 形： 养成认真做好课前准备生问好令学生

13、照做问题 备的习部3、宣模仿3、根据 惯。分布上课4X5分提示、 内容83、采用讲解演示模 4、安法、示范法、仿徒手 服装要排见习练习法操 整齐，穿生任务练习 运动服，5、进 运动鞋行徒手 操 练习O要求：队形整齐，有精神动作规范基本基本部1、教师讲解1、学生组织：四向学生部分317分示范动作要根据教列横队进行安分1、小次领师提示要求：练全教育学生广 播体操 ()2、指导学生 演示，并指出 其优缺点，加 以改正。练习1 次。2、学生 集体练 习，并互 相改正 缺点。习时动 作到位， 身体协 调。基本部分2、稍 息、立 正、纵 队看齐5次7分1、教师讲练习时 应注意的问题。2、教师示范动作 要领

14、。1、 教师指导 学生示范，并指 出其优缺点。L学生认 真听教师 讲解2、练习时 应注意的 问题。3、学生根 据教师讲 解的动作 练习5至6 次组织队 形：要求：练 习时认 真，动作 到位，身 体协调 O 培养学 生养成 良好的 锻炼习 惯。 1、集合4节3分结队伍，2X81、教师与学生一1、学生与组织：四束做放松起做放松活动。教师一起列横队部性练习2、教师学生共同放松要求：放加强文分2、总结总结本节，所学松自然充明守纪本节的习的内容与出现2、学生提分，使身教育优缺点的问题，及应注出问题，体各部位3、宣布意的事项。总结本节都得到放下一节课的收获松。内容4、收拾器械场 地 器 材田径场运动 负荷

15、 预计中上强度预计密度全课密度基本密度35 - 40%35%左右生活实巩固广播体操16节学生反馈多数同 学完成 不错课后小结学生的组织纪律性 较好周次：6 课次：6教材1、小学生广播体操（一）；2、稍息、立正、横队（纵队）看齐课的目标1、复习广播操16节，学习第7、8节;2、同集体练习简单队列，养成良好的身体姿势1、小学生广播体操（一）；课的顺 序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与教育渗 透（思 想、健 康、安全 等）次数时间开始1、体 育委员整队报3分1、体育委员 整队教师协助1、报数、稍息、立上课队形：养成认与 准备 部 分告人数 2、师 生问好 3、宣 布上课 内容4、安 排见

16、习 生任务5、进 行徒手 操 练习4X85分2、教师喊口 令学生照做 模仿3、采用讲解 法、示范法、 练习法正、看齐 2、回答 问题3、根据 提示、 演示模 仿徒手 操 练习 O要求：队 形整齐， 有精神 动作规 范真做好 课前准 备的习 惯。服装要 整齐，穿 运动服， 运动鞋基本基本部分217分1、教师讲解L学生组织：四向学生部1、小次示范动作要根据教列横队进行安分学生广领师提示要求：练全教育播体操2、指导学生练习1习时动（一）演示，并指出次。作到位，其优缺点，加2、学生身体协以改正。集体练调。习，并互相改正缺点。基本部分2稍息、 立正、 横队（ 纵 队）看 齐4次7分1、教师讲解示范 动作

17、要领。2、教师练习一 次，生认真观看。3、教师指导学生 示范。4、指出其存在的 优缺点，并改正。1、学生认 真观看教 师练习。2、学生认 真观看生 示范，并 指出其优 缺点。组织：四 列横队 要求：动 作到位， 身体放 松、协调、 动作舒 展。 培养学 生认真 观察的 能力。 1、集合4节3分结队伍，2X81、教师与学生一1、学生与组织：四束做放松起做放松活动。教师一起列横队部性练习2、教师学生共同放松要求：放加强文分2、总结总结本节,所学松自然充明守纪本节的习的内容与出现2、学生提分，使身教育优缺点的问题，及应注出问题/体各部位3、宣布意的事项。总结本节都得到放下一节课的收获松。内容4、收拾

18、器械场地田径场运动负荷中上强度预计1 全课密度f:恚本密器材预计密度35%-38%33%左右生活实 践巩固广播体操18节学生反馈基本能 掌握内 容课后小结学生的组织纪律性 较好周次：7 课次：7教材1、小学生广播体操（一）：2、齐步走、立XE ；原地踏步、立XE课 的 目 标1、复习广播操18节,学习第9节；2、同集体练习简单队列，养成良好的身体姿势课的顺课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与教育渗 透（思 想、健次数时间序康、安全 等）1、体3分1、体育委员开育委员整队教师协1、报数、上课队始整队报助稍息、立形：养成认与告人数正、看齐 真做好准2、师2、教师喊口2、回答 课前准备生问好令学生照做问题 备的习3、宣模仿3、根据 惯。 P布上课提示、 分4X5分内容83、采用讲解演示模 4、安法、示范法、仿徒手 服装要排见习练习法操 整齐，穿生任务练习 运动服，5、进 运动鞋行徒手 操 练习要求：队形整齐，有精神 动作规 范基本部分基本部 分1、小 学生广 播体操 ()3次17分L教师讲解