庄子故事两则

1、读准字音读准字音 惠子惠子相相梁梁 鹓鶵鹓鶵 醴醴泉泉 鸱鸱 吓吓 邪邪 鯈鯈鱼鱼 xing yun ch l ch h y tio 问题探究问题探究比喻意义比喻意义 鹓雏：庄子,志向高洁之士。 鸱：惠子，极力追求功名利禄的人。 梧桐、练实、醴泉-高洁的志趣 腐鼠：功名利禄 说明庄子是一个有远大理想，不稀罕功说明庄子是一个有远大理想，不稀罕功名利禄的人。惠子是个醉心于功名利禄，名利禄的人。惠子是个醉心于功名利禄，见利忘义，没主见的人。见利忘义，没主见的人。 第二课时 通译课文及分析课文内容。问题探究问题探究问题探究1、你认为在庄子和惠子的辩论中，谁、你认为在庄子和惠子的辩论中，谁是胜者？是胜者

2、？2、结合两则故事，比较庄子与惠子在、结合两则故事，比较庄子与惠子在思想、性格、气质等方面的差异。思想、性格、气质等方面的差异。（1）庄子占了上风。）庄子占了上风。庄子偷换概念，指他把惠子说的庄子偷换概念，指他把惠子说的“安知安知”，解释成，解释成“哪里知道哪里知道”或或“怎样知道怎样知道”，而惠子的本意却是，而惠子的本意却是“怎么（能）知道怎么（能）知道”。你认为在庄子和惠子的辩论中，谁你认为在庄子和惠子的辩论中，谁是胜者？是胜者？ （2）惠子是胜者。）惠子是胜者。 庄子是靠故意曲解惠子的意庄子是靠故意曲解惠子的意思，才在争论中得以维持自己最思，才在争论中得以维持自己最初的判断，而这种做法显

3、然是有初的判断，而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的，所以说，悖于逻辑判断规则的，所以说，惠子才是胜者。惠子才是胜者。 惠子相梁惠子相梁中，惠子利欲熏心，中，惠子利欲熏心，薄情寡义，以自己的心思猜度庄子，却薄情寡义，以自己的心思猜度庄子，却不知庄子清高自守，视爵禄如不知庄子清高自守，视爵禄如“腐鼠腐鼠”，避之惟恐不及。避之惟恐不及。 (1)(1)惠子相梁惠子相梁 (2) (2)于是惠子恐，搜于国中三日三夜于是惠子恐，搜于国中三日三夜 (3) (3)非梧桐不止非梧桐不止 (4) (4)子非鱼，安知鱼之乐子非鱼，安知鱼之乐 (5) (5)于是鸱得腐鼠于是鸱得腐鼠 (6) (6)鱼出游从容鱼出游从容

4、 (7) (7)是鱼之乐也是鱼之乐也 (7)是：这。是：这。(1)相：名词用作动词。做宰相。相：名词用作动词。做宰相。 (2)国：国都、国：国都、 京城。京城。(3)止：栖息。止：栖息。 (4)安：疑问代词，怎么。安：疑问代词，怎么。(5)于是：在这时，与现代汉语中于是：在这时，与现代汉语中表意不同。表意不同。 (6)从容：安闲自由；现在多指从容：安闲自由；现在多指“在危在危险面前冷静不慌忙险面前冷静不慌忙”。 非梧桐不非梧桐不止止 （ ）非非练实练实不食（不食（ ）非非醴泉醴泉不饮（不饮（ ）固固不知子矣（不知子矣（ ） 安安知我不知鱼之乐（知我不知鱼之乐（ ） 请请循循其本（其本（ ） 或

5、或谓惠子曰（谓惠子曰（ ）今子欲今子欲以以子之梁国而吓我邪（子之梁国而吓我邪（ ） 庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩郢人垩漫其鼻端若蝇翼漫其鼻端若蝇翼(1) ，使匠石斫之，使匠石斫之(2) 。匠石运斤成风。匠石运斤成风(3) ，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容(4) 。宋元君闻之宋元君闻之(5) ，召匠石曰：，召匠石曰：尝试为寡人为之。尝试为寡人为之。匠石曰：匠石曰：臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣臣则尝能斫之。虽然，臣之质死久矣(6) 。自夫子之死也，吾无以为质矣！吾无与言之自夫子之死也，吾无以为质矣！吾无与言之矣！矣！” 注释注释(1)郢：楚国的国都。郢人，是位泥水匠人。郢：楚国的国都。郢人，是位泥水匠人。垩（垩（）：白灰。漫：涂。）：白灰。漫：涂。 (2)匠石：人名，木匠。匠石：人名，木匠。祈（祈（zhu ）：砍。）：砍。 (3)斤：斧。斤：斧。 (4)失容：失色。失容：失色。 (5)宋元君：宋国的国君。宋元君：宋国的国君。 (6)质，质对，对象。质，质对，对象。 1阅读下面一段文字，谈淡你的理解。阅读下面一段文字，谈淡你的理解。论语论语平实质朴、富含哲理；平实质朴、