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文档简介

1、第二单元检测卷时间:150分钟 满分:150分(其中卷面书写占5分)题序一一三总分得分一、语文积累与综合运用(35分)1 .默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。闻之,。(陶渊明桃花记),白水绕东城。(李白送友人)关关雎鸠, 。(关雎),同是宦游人。(王勃送杜少府之任蜀州 ), 子宁不嗣音? (子衿)华夏文化常常讲究曲折美、层次美,常建的题破山寺后禅院一诗中有两句就表 现了这种美学思想,它们是: , 。(2)默写孟浩然望洞庭湖赠张丞相的前四句。2 .阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(9分)没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而 ji

2、 a然而止的骏 马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头 上是高阔的天空,蓝蓝的,不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声, 与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里震作起了。一个个步履轻快,神采飞扬。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(3分)jia )然而止 理() 步屁()(2)文中有错别字的一个词语是 “,这个词语的正确写法是 “" (2分)(3)文中的“委顿”的意思是 。(2分)(4)文中画线句子主要运用了 、的修辞手法。(2分)3 .运用课外阅读

3、积累的知识,完成 (1)(2)题。(4分)(1)钢铁是怎样炼成的共分两部分:第一部分描写 ;第二 部分描写。(2)傅雷家书在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的及» 可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能 力。4 .近年,随着环保意识的提高,越越多的人选择“低碳生活”。我市某中学决定举办“我的低碳我做主”综合实践活动,现邀请你一同参与。 (12分)(1)在这次活动中,你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的材料中提取一条主要信息,作为你介绍的要点。(3分)关于“是否关注低碳生活”的调查 (共84人)是否关注低碳生活人数比例()自7E关注2

4、833一定程度上关注4250不太关注67不关注810主要信息:(2)现在许多人争做“低碳族”,他们认为过“低碳生活”是非常环保时尚的事。如果你的父母也想赶这个“时髦”,向你请教该怎么做,你会怎么说呢?(3分)(3)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出 你的开场白。(80字左右)(3分)(4)下面是某同学在践行“低碳生活”后的感悟,请按要求修改。(3分)减少二氧化碳的排放,选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。我们面临的是日益 恶化的环境,即将枯竭的能,居高不下的生活成本其实只要举手之劳就能让世界变得 更美好。保护环境,节约能是我们的基本国策,我们要实现可持续

5、发展,【A】既要增强人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资、环境相协调,【B】又要坚持走生活富裕、生产发展、生态良好的文明发展道路,保证一代一代永续发展。【A】处词语搭配不当,应将“"改为“ ”。B】处画线句语序不当, 应修改为: 二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题。一(18 分)小满小满节气,在每年 5月20日至22日之间,二十四节气中的第八个节气,也是夏季 的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。寒暑往是气候,鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气, 而在物。古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。这时,北方冬小麦等夏熟作物 籽粒

6、开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返 青拔节,抽穗开花,亟须熏风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。麦 穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦 子也即将成熟了。农谚又云“小满未满,还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关 键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾难天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质 便会大大减弱。在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方降雨增多 的气候特点。确实,从小满开始,全国各地渐次进入夏

7、季,雨量越越大,江河的水位也逐 渐上涨。此时,南方的早稻早已抽穗,农人除了给早稻增肥,还要忙着栽插中稻。“秧奔小 满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插 在地里。若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。但最重要的,是“水”。若小满雨 水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻;若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭 击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。南方的小满节气,充满了对水的期许。小满,是麦子的秋,是水稻的夏。按中国传统科学理论,四月小满即是一年中阳气最旺的时节,也是最潮湿闷热的时 节。这时万物生长最为繁茂,人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此,人体在小

8、满时消耗 的营养物质最多,所以需要及时补充,才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时,可 以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。因为空气潮湿,小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤 病的高发期,人们要预防湿邪入侵, 多吃一些有化湿通淤作用的食物,如赤小豆、意项仁、绿豆、冬瓜等,忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。5 .本文围绕“小满”这一节气,说明了哪些方面的内容?请简要概括。(5分)6 .文章多次引用农谚进行说明,请概括这样写的作用。(3分)7 (6)(1)今年小满交节时刻为。(2)从小满开始,全国各地渐次 进入夏季,雨量越越大,江河的水位也逐渐上涨。8 . “二十四节气”是我国古代订立的一种用指导农事的补充

9、历法,凝聚着劳动人民的 智慧。请从你知道的节气中任选一个加以介绍。(4分)二(22 分)魔季张晓风我沿着草坡往山上走,春草已经长得很浓了。唉,春天老是这样的,一开头,总惯 于把自己藏在峭寒和细雨的后面。等真正一揭了纱,却又谦逊地为我们延了长夏。山容已经不再是去秋的清瘦 了,那白茸茸的芦花海也都退潮 了。相思树是墨绿的, 荷叶桐是浅绿的,新生的竹子是翠绿的, 刚冒尖儿的小草是黄绿的。 还有那些老树的苍绿, 以及藤萝植物的嫩绿,熙熙攘攘地挤满了一山。我慢慢走着,绿在我里,我在绿里。那边,清澈的山涧流着,许多浅紫、嫩黄的花瓣上下漂浮,像什么呢?我似乎曾经 想画过这样一张画一一只是,我为什么如此想画呢

10、?是不是因为我的心底也正流着这样一 带涧水呢?我们已把窗外的世界遗忘得太久了,我们总喜欢过着四面混凝土的生活。我们久已 不能想象那些溪畔草地上执竿的牧羊人,以及他们仅避风雨的帐篷。我们同样也久已不能 想象那些在垄亩间荷锄的庄稼人,以及他们只足容膝的茅屋。我们不知道脚心触到青草时 的恬适,我们不晓得鼻腔遇到花香时的兴奋。真的,我们是怎么会疾驰得那么厉害的!忽然,走一个小女孩。如果不是我曾看过她,在这样薄雾未散尽、阳光诡谪闪烁的 时分,我真要把她当作一个小精灵呢!她慢慢地走着,好一个小山居者,连步履也都出奇 地舒缓了。她有一种天生的属于山野的纯朴气质,使我不自已地想逗她说几句话。“你怎么不上学呢?

11、凯凯。”“老师说,今天不上学。”她慢条斯理地说,“老师说,今天是春天,不用上学。”啊,春天!噢!我想她说的该是春假,但这又是多么美的语误啊!春天我们该到另 一所学校去念书的。去念一册册的山,一行行的水。去速记风的演讲,又数骤云的变化。 春天春天,春天的时候我们真该学一学鸟儿,站在最高的枝柯上,抖开翅膀,晒晒我们潮 湿已久的羽毛。那小小的红衣山居者好奇地望着我,稍微带着一些打趣的神情。想我想跟她说些话,却又不知道该讲些什么。终于没有说一一我想所有我能教她的, 大概春天都已经教过她了。慢慢地,她俯下身去,探手入溪。花瓣便从她的指间闲散地流开去,她的颊边忽然 漾开一种奇异的微笑,简单的、欢欣的、却又

12、是不可捉摸的笑。我又忍不住叫了她一声一 我实在仍然怀疑她是笔记小说里的青衣小童。我轻轻地摸着她头上的蝴蝶结。d2 “凯凯。”“嗯? ”C4 “你在干什么?”C5 “我? ”她踌躇了一下,茫然地说,“我没干什么呀!”多色的花瓣仍然在多声的涧水中淌过,在她肥肥白白的小手旁边乱旋。忽然,她把 手一握,小拳头里握着几片花瓣。她高兴地站起身,将花瓣往小红裙里一兜,便哼着不成 腔的调儿走开了。我的心像是被什么击了一下,她是谁呢?是小凯凯吗?还是春花的精灵呢?抑或, 是多年前那个我自己的重现呢?在江南的那个环山的小城里,不也住过一个穿红衣服的小 女孩吗?在春天的时候她不是也爱坐在矮矮的断墙上,望着远远的蓝天

13、而沉思吗?她不是 也爱去采花吗?爬在树上,弄得满头满脸的都是乱扑扑的桃花瓣儿。等回到家,又总被母 亲从衣领里抖出一大把柔柔嫩嫩的粉红。啊,那个孩子呢?那个躺在小溪边打滚,直揉得 小裙子上全是草汁的孩子呢?她隐藏到什么地方去了呢?的啊,春天多叫人迷惘啊!它究竟是怎么回事呢?是谁负责管理这最初的一季呢?他 想应该是一种神奇的艺术家了,当他的神笔一挥,整个地球便美妙地缩小了,缩成了一束 花球,缩成了一方小小的音乐匣子。他把光与色给了世界,把爱与笑给了人类。啊,春天, 这样的魔季!(选自张晓风自选集,有删改 )9 .阅读全文,概括文中实写的两幅主要画面。(4分)10 .赏析第段画线句中加点的词语。(4

14、分)山容已经不再是去秋的清瘦 了,那白茸茸的芦花海也都退潮了。11 .结合语境,理解第段画线句的深刻含义。(3分)春天我们该到另一所学校去念书的。12文章标题为魔季,为什么却浓墨重彩地描写了一个小女孩?(5 分 )13.第G7段用了十个问号,可是读起一点也不显得单调,反而别有韵味。仔细阅读这段文字,说说这样表达的作用,并分析其中蕴含的丰富情感。(6 分 ) 三 (15 分 )从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣31环,心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上

15、。佁然不动,俶尔远逝,往翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。( 节选自小石潭记)14解释下列加点词在文中的意思。(5 分 )(1) 水尤 清冽 (2) 潭中鱼可 百许头 (3) 日光下澈 (4) 斗 折蛇行 (5) 以其境过清 15用现代汉语翻译下面句子。(4 分 )(1) 其岸势犬牙差互,不可知其。(2) 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人。16文中第一自然段交代作者发现小石潭的经过,第二自然段描写,第三自然段探寻水,第四自然段突出潭上气氛,全文抓住了小石潭的特点。(

16、2分)17作者开头说“心乐之”,为什么在第四自然段又写“悄怆幽邃”?(4 分 )三、写作(55 分 )18请以我读懂了为题,写一篇文章。【提示与要求】(1) 请在横线上填写一个词或短语,将题目补充完整。(2) 可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4) 抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5) 考虑到内容的充实,文章不要少于600 字。第二单元检测卷1 欣然规往青山横北郭在河之洲与君离别意纵我不往曲径通幽处 禅房花木深(2) 八月湖水平涵虚混太清气蒸云梦泽波撼岳阳城2 (1)戛s a l u (2)震

17、作 振作 (3)疲乏;没有精神(4)比喻 排比3 (1) 国内战争经济恢复和社会主义建设(2) 矛盾论实践论4 (1) 大多数人能够关注低碳生活。(2) 示例:“爸爸妈妈,践行低碳生活,跻身低碳族并不难啊!只要你们日常生活中稍加注意就可以啦,例如出门多骑自行车,少开车;随手关灯、关电视;购物多用菜篮、少用购物袋等。这些都是低碳生活啊!相信你们一定会成功加入低碳族的!”(3) 示例:“低碳”是一种生活习惯,在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进 “低碳生活”, 为我们的美好生活献计献策,共建我们最美好的家园。(4) 增强促进 坚持走生产发展

18、、生活富裕、生态良好的文明发展道路5 (1)小满的时间;小满的含义;小满时农作物的生长特点;小满时的气候特点;人们饮食的注意事项。(每点1分)6文章多处引用农谚说明了小满节气的含义和农作物生长的特点,生动形象,有说服 力。7 (1) 精确到分的具体时间准确说明了今年小满节气到的时间。(2) “渐次”意思是逐渐,指从小满开始,全国各地逐渐进入夏季,体现了说明文语言的准确性。8示例:冬至又名“一阳生”,是中国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,冬至俗称“数九”“亚岁”等。冬至这一天,阳光直射南回归线,北半球昼最短,夜最长。过了冬至以后,太阳直射点逐渐向北移动,北半球白天开始逐渐变长。所以有“吃了冬至面,一天长一线”的说法。9 绿色的谷和清澈涧水里的花瓣(2 分 ) 。 “我” 与小山居者凯凯相遇的画面(2 分 ) 。10“清瘦”这里用形容去年的秋天,是运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了秋天的山之萧瑟景象,从而反衬出春天山上的丰盛之美(2 分 ) 。 “退潮”这里是写白茸茸的芦花海,运用了比喻的修辞

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