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文档简介
1、二年级语文上第三单元(课文二)过关测试卷考察范围:曹冲称象、玲玲的画、一封信、妈妈睡了时间:90分姓名:班级:考号:1 .用线把下面的词语恰当的连起来。明亮的_ 脸沙沙的_ 妈妈红润的_ 头发弯弯的 响声细软的_ 眼睛慈祥的_ 眉毛2 .写出反义词坏_仔细_3 .给下列句子加上合适的标点符号。曹操问 谁有办法把这头大象称一称公爵高兴地宣布 各位乐师 请大家回去过圣诞节吧4 .照样子,给句子换一种说法。例:小狗在院里啃骨头。在院里,小狗啃骨头。三岁的小妹妹在全家人面前讲故事。5 .看词语,写拼音。曹操()称象()学员()圆柱()议论()重量()杠杆()砍价()倒下()割断()下线()停止()6
2、.认真读句子,你能仿写吗?我是创作小能手。睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈O睡梦中的妈妈O 的妈妈7 .请写出高尔基说过的一句读书名言:8 .用音序查字典查灯,先查音序,再查音节 o用部首查字法查”电,先查部首,再查 画。9 .划去括号里不正确的字。1这道题,到(底低)怎么做呢?2奶奶的呼吸那么(沉 重)。3小姑娘明亮的眼睛紧紧(闭关)上了。4风在树叶间(刮散步),发出(嗖嗖沙沙)的响声,可妈妈全(看听)不到。10 .找出反义词写一写。闭弯先 沉老坐 浮开后 直站少()-()()-()()-()()-()()-()()-()11 .认真区分,选字填空。(1)我和爸爸()下头,走进了桥()o(2
3、)弟弟坐在桌前,正在认真地()()业。12 .照样子,写一写。例:(明亮)的眼睛()的头发()的阳光例:(想)办法()故事()的衣服()的花朵()大象 ()的眉毛()的孩子)办法()围棋()手工()泥人13 .“谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”下列与这句话表达的意 思相同的一项是()谁都有那么大的力气提得起这杆大秤谁也没有那么大的力气提得起这杆大秤每个人都有那么大的力气提得起这杆大秤14 .阅读短文,完成练习。机智的甘罗甘罗到学堂第一天就遇到了一件烦恼的事,老师对学生们说:“每天放 学时,每个人都必须把学堂门口的钟敲响,不然不许走。”可是甘罗个 子矮,够不到钟。第二天,甘罗带了一条绳子和一
4、个橘子去了学堂。下午放学时间刚到, 学堂门口就传来一声敲钟声,老师连忙来问是谁敲的钟,学生们异口同 声地说:“甘罗。”甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔,就化解了老师的为 难,而且还第一个放学离校,可见甘罗的聪明机智。1说说“异口同声”的意思。2甘罗遇到的烦恼事是()同学们都嘲笑他个子矮老师让每个人必须把钟敲响才能离开学校,而甘罗个子矮,无法敲钟3甘罗是如何解决自己的烦恼的?用在文中画出相关语句。4甘罗是一个 的孩子(填文中的词语)。15 .看图写话,仔细看下面的图,发生了什么事情,发挥你的想象,写一写!放风筝【参考答案】1 .眼睛;响声;脸;眉毛;头发;妈妈2 .好;马虎a ? ! 4.在全家人面前,三岁的小妹妹讲故事。6 .我是创作小能手。睡梦中的妈妈真美丽。睡梦中的妈妈露出了 微笑。睡梦中的妈妈好慈祥。生活中的妈妈很细心。学习中的妈妈 很认真。7 .书籍是人类进步的阶梯。8 . Ddeng 49 .低2重3关4刮嗖嗖看10 .闭一开弯直沉一浮老少坐一站先后11 .低底做作12 .柔软;漂亮;弯弯;明媚;鲜艳;可爱;讲;称;想;下;做;捏13 .14 .形容很多人说同样的话。3甘罗用绳子绑着橘子往钟上一扔,就化解了老师的为难生聪明机智15 .春姑娘迈着轻盈的步子,慢慢走来。拂去了寒冷,带来了温 暖
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