《临江仙》晏几道

1、 晏几道晏几道临江仙临江仙临江仙晏几道简介简介作者作者 晏几道（晏几道（10401040约约11121112），），字叔原字叔原，号小山号小山。晏殊第七子。晏殊第七子。汉族，抚州临川人。能文善词，汉族，抚州临川人。能文善词，与其父齐名。其词受五代艳词影与其父齐名。其词受五代艳词影响而又兼响而又兼“花间花间”之长，之长，多抒写多抒写人生失意之苦与男女悲欢离合之人生失意之苦与男女悲欢离合之情情，以小令见长以小令见长。 其词风其词风哀感缠绵哀感缠绵、清壮顿挫清壮顿挫、浓挚深婉浓挚深婉，工于言情工于言情。晚年家境。晚年家境中落，其词中落，其词多感伤情调多感伤情调。有。有小小山词山词。 解题解题 这首词

2、抒发作者对歌女小蘋怀念之这首词抒发作者对歌女小蘋怀念之情。据他在小山词情。据他在小山词自跋里说：自跋里说：“沈廉叔，陈君宠家有莲，鸿，蘋、云沈廉叔，陈君宠家有莲，鸿，蘋、云几个歌妓。几个歌妓。”晏每填一词就交给她们演晏每填一词就交给她们演唱，晏与陈唱，晏与陈, ,沈沈“持酒听之，为一笑持酒听之，为一笑乐乐”，晏几道写的词就是通过两家，晏几道写的词就是通过两家“歌歌儿酒使，俱流传人间儿酒使，俱流传人间”,”,可见晏跟这些可见晏跟这些歌妓结下了不解之缘。歌妓结下了不解之缘。晏几道好以属意者的名字入词晏几道好以属意者的名字入词小蘋若解愁春暮小蘋若解愁春暮一笑留春春也住（一笑留春春也住（木兰花木兰花）

3、小蘋微笑尽妖娆（小蘋微笑尽妖娆（玉楼春玉楼春）临江仙临江仙 梦后楼台高锁，酒醒帘幕低梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。独立，微雨燕双飞。 记得小记得小蘋蘋初见，两重心字罗衣。初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。曾照彩云归。倾情朗读、初探诗意 梦醒时觉得人去楼空为孤寂困锁，酒醉醒来但见门帘低低下垂。去年春天离别的愁恨滋生恰巧又在此时。她想起凋残的百花中独自凝立，霏霏细雨里燕子双双翱飞。 记得与歌女小蘋初次相见，她穿着两重心字香熏过的罗衣。通过琵琶的弹奏诉说出自己的相思。当初想见时的明月

4、如今犹在，它曾照着象彩云一样的小蘋回归。 找出词的上下片中表现作者情感色彩的字眼。 上片：春恨 下片：相思再读诗歌、感受形象词的上片写的是“春恨”，词人是怎么表现这种情感的？ 春恨：春天的逝去而产生的一种莫名的怅惘 恋人已去，寂寞伤感（相思） 梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。去年春恨却来时。这这两句两句用了什么修辞手法？用了什么修辞手法？表达表达了了作者什么样的思想感情？作者什么样的思想感情？（4分）分） 互文、对偶互文、对偶（2 2分）分）梦后酒醒，楼台高锁，帘幕低垂，梦后酒醒，楼台高锁，帘幕低垂，写眼前的实景，对偶极工，意境写眼前的实景，对偶极工，意

5、境浑融（浑融（1 1分分) )词人独处一室，在寂静的阑夜，词人独处一室，在寂静的阑夜，更感到格外的更感到格外的孤独与空虚。孤独与空虚。（1 1分）分）（手法（手法+ +分析分析+ +情感）情感） “春恨春恨”，指指因春天的逝去而产生因春天的逝去而产生的一种莫名的怅惘。的一种莫名的怅惘。“去年去年”二字，二字，点明这春恨的由来已非一朝一夕的了。点明这春恨的由来已非一朝一夕的了。同样是这春残时节，同样恼人的情思同样是这春残时节，同样恼人的情思又涌上心头。又涌上心头。 （2）哪一句转入了回忆？如何理解）哪一句转入了回忆？如何理解“春恨春恨”“”“却来却来”？“去年春恨却来时去年春恨却来时”句转入追忆

6、，句转入追忆，结构上起结构上起承上启下承上启下的作用，借追忆，的作用，借追忆，点明春恨。点明春恨。 赏赏析析 名句名句“落花人独立，微雨燕落花人独立，微雨燕双双飞。飞。” （6分）分） 选取选取“落花落花”“”“微雨微雨”“”“双燕双燕”的意象（的意象（1分）分）人在落花纷扬中幽幽独立，只见人在落花纷扬中幽幽独立，只见双双的燕子，在微风细雨中轻快地双双的燕子，在微风细雨中轻快地飞来飞去（飞来飞去（1分）分）画面画面凄美清冷凄美清冷（1分）分）运用了运用了对比、反衬对比、反衬的手法，以的手法，以“落花落花”“”“微雨微雨”象征春天已逝，象征春天已逝，美好的事物消散。燕子双飞反衬愁美好的事物消散。

7、燕子双飞反衬愁人独立，引起绵长的春恨（人独立，引起绵长的春恨（2分）分）表达了作者的表达了作者的孤独、惆怅、相思孤独、惆怅、相思之情。之情。（1分）分）（抓意象（抓意象+描画面描画面+概特点概特点+点手法点手法+析情感）析情感）研读文本、体会情感初见小蘋，“两重心字罗衣”“琵琶弦上说相思”表面写小蘋的衣着与技艺，深层处还写出了什么？你能说说小蘋这个少女的美好形象吗？ “两重心字罗衣”她穿着薄罗衫子，上面绣有双重的“心字”，暗示着两人一见钟情，日后心心相印。 “琵琶弦上说相思”小蘋由于初见羞涩，爱慕之意欲诉无从，唯有借助琵琶美妙的乐声，传递心中的情愫。小蘋是一个什么样的形象？ 天真烂漫、娇美可人

8、、多才多艺、多情的少女形象。 当时明月在，曾照彩云归。当时明月在，曾照彩云归。 这两句写了什么内容？这两句写了什么内容？ 结尾结尾两句不再写两人的相会、幽欢，转而写两句不再写两人的相会、幽欢，转而写别别后的思忆后的思忆。在皎洁的明月映照下，小蘋，像一朵冉。在皎洁的明月映照下，小蘋，像一朵冉冉的彩云飘然归去如今之明月，犹当时之明月，可冉的彩云飘然归去如今之明月，犹当时之明月，可是，如今的人事情怀，已大异于当时了。是，如今的人事情怀，已大异于当时了。思考并讨论：思考并讨论：1、两首词在时序安、两首词在时序安排上是否相同？排上是否相同？2、两首词抒发的情、两首词抒发的情感有何不同？感有何不同？1、两首词在时序安排上是否相同？、两首词在时序安排上是否相同？2、两首词抒发的情感有何不同？、两首词抒发的情感有何不同？(倒叙倒叙)现实现实 春恨春恨 孤独寂寞孤独