人教版九年级化学上册_第四章_自然界的水_单元评估检测试卷(有答案)

1、人教版九年级化学上册第四章自然界的水单元评估检测试卷学校：班级：姓名：考号: 一、选择题（本题共计15小题，每题2分，共计30分，） 1.我们的生活离不开水.下列关于水的说法中不正确的是（） A.硬水和软水可以用鹿皂水鉴别B.地球上的淡水资源是非常丰寓的C.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度D.工业废水处理达标后才能排放2 .硅酸钙（匚二二二匚。是玻瑞的主要成分之一.硅酸钙中二二的化合价是（）A.+2B.+3C-4D.+43 .水是最常见的物质，以下与水有关的说法正确的是（）A.地球上水资源丰富，人类不缺淡水B.水由2个氮原子和1个氧原子构成C.生活中可以用食盐水区别硬水和软水D.水在通电条件下

2、可分解为氮气和氧气4 . “世界水日”的主题是“应对水短缺”.下列关于此主题的做法正确的是（） A.未经处理的生活污水可任意排放B.新昌雨水丰沛，水费源充足，不需废水循环利用 C.禁止使用含磷洗衣的D.由来水厂可用硫酸桐给饮用水消毒5 .相同数目的下列原子，质t最小的是（） A.MB.<C.钠D.铁6 .下列过滤操作，正确的是（） A.所用的仪器有：铁架台、酒精灯、漏斗、烧杯 B.用玻请棒轻轻搅动漏斗中的液体，以加快过滤速度 C.滤纸必须低于漏斗的边缘 D.若灌液浑浊可能原因是滤纸未紧贴漏斗内壁 7.下列混合物可用过滤方法来分离的是（） A.水和泥沙B.铁粉和铜盼C.酒精和水D.白糖和食

3、盐8 .下列关于物质的量的说法错误的是（） A.每摩尔任何物质都含有6.02 XW2'个微粒B.摩尔是物质的量的单位C.物质的量是连接宏观物质和微观世界的桥梁 D.物质的量是七个国际单位制基本量之一 9.含有碳酸钠的湖泊在冬季结冰时，湖底常有碳酸钠晶体析出，这是因为（） A.碳酸钠难溶于水B.碳酸钠的溶解度随温度升高而增大C.碳酸钠的溶解度值温度升高而减少D.温度变化对碳酸钠的溶解度影响不大 10.有关二、二两种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述不正确的是（）A.匚物质的溶解度随着温度的升高而增大B.在口？。二时，口、匚两种物质的溶液中溶质的质量分数一定相等C.将口、二两种物质的饱和溶

4、液从二3 。二降温至二/。二,二有晶体析出，口无晶体析出D匚3 。二时，二物质的溶解度大于二物质的溶解度 11.下列符号中，表示2个氮原子的是（）A二 2B.2 二C.2D+D.22,12.下列实列操作正确的是（） A.B.食盐13.下列有关实险操作的叙述，正确的是（）A.蒸发食盐溶液时，待水完全蒸干后再停止加热B.稀释浓硫酸时，将水倒人盛浓疏酸的烧杯里C.取用试剂时，将用剩的药品放回原试剂瓶里D.过滋时玻堵律的一端要接触三层滤纸处14 .某物质二在空气中燃烧，：2Z+7Z2 , 4J32+6Z23则口的化学式（）A.JQ4B.二2 二2。口2口4第7页/共7页二、多选题（本题共计5小题， 1

5、6.下列有关水的描述中正确的是 A.电解水时在正极产生氢气 C.可用肥皂水来区分穗水和软水 最高的是蒸馅17.下列说法正确的是（）A.过滤操作能将食盐和蔗糖分离B.用煮沸的方法可以降低水的硬度15 .有关水的认识正确的是（）A.电解水得到二2和二2,说明水是由氮元素和氟元素组成的B.利用沉淀、过滤、火附、电解等方法可以净化水C.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度D.物质溶于水所得到的溶液是均一、稳定、无色、透明的每题3分，共计15分，）（）B.水的相对分子质量为13 口D.在沉淀、过滤、蒸储等净化水的操作中，净化程度A.大囱然的水经过过滤就可以亶接饮用B.水是一种溶剂，可以溶解许多的物质C.天

6、然水中总是存在一些细菌，所以自来水厂要杀菌消毒D.茶储水长期饮用时人体是有好处的18.生活中有关水的话题很多，下列说法中不正确的是（）C.检险硬水和软水的简单方法是加肥皂水 D.蒸发后无冏体析出的水一定是纯净物 19.下列说法正确的是（）A.溶液都是无色、均一、稳定的液体B.在水中加入氯化钠可以增强水的导电性C.用汽油清洗衣服上的油漆发生乳化现象D.用高镒酸钾制取氯气实脸，收集完氧气后先移导管后移酒精灯20 . “水是生命的源桌”.下面对水化学式（二2二）意义的理解，错误的是（）A.水是由氯气和氧气组成的B.水是一种氧化物C.水分子中含有氢、氟两种原子D.水分子中含有两个氢原子、一个氧原子三、

7、填空题（本题共计3小题，每题3分，共计9分，）21 .从口、口、口、口四种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并用化学式填空:。）孕育和维系生命的液态物质；（2）能供绿色楂物进行光合作用的气态氧化物；（3）常作保护气的气态单质.22 .组成中含有 的 叫做单质，由 组成的 叫化合物.23 .实验课上，老师给同学们准备了如下实险装置.。）写出装置中仪器的名称：口是；二是；（2）氧气是无色、无味.，难溶于水，密度比空气小，具有可燃性的气体，收集氢气可选用 的装置是 （镇装置代号）.四、解答题（本题共计2小题，每题6分，共计12分，）24 .请标出下列有下划线的元素化合价：二二3二口二二4

8、观察内容的选择，我本着先静后动，由近天远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生 活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蝶、蚯蚓、 毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色 彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地迸行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。 看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺 序观察和抓住事物的不同特征亶点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词 汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密市，我问幼儿 乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海

9、的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。''我加 以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到 雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎 样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。 雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树 儿摇，太阳公公咪咪笑。''这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变 化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基砒上，引导幼儿联想，让他们与 以往学的词语、生活经脸联

10、系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的， 尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀一样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形 象地描述观察对象。25.原子团化学符号化合价表示方法硝酸根氢氧根碳酸根硫酸根高镒酸根较根五、实险探究题（本题共计4小题，共计34分，） 26.（8分）简答题.。）许多实脸中都会用到试管，不合理的使用方法易使试管破裂.在给液体加热的实睑中, 哪些正确的操作可以防止试管破裂？（至少写2条）要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的漳碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的 结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身于。总之, 说话时外部表现不

11、自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和 谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸枸迎，声音亲切，动作亲呢，消除幼 儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培桑幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的 约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培薇幼儿爱说 话敢说话的兴趣，刻一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励 他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在 说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿

12、清楚，声音响亮，学会用眼神。时说得好的幼儿，即便是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模 仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。（2）一些燃烧实险常在容器中放少量的水，但作用各不相同.试回答：铁在氧气中燃烧的实 脸，实脸前瓶中装少量水的作用是什么？你还能想到什么实脸也需要在瓶中预先装少量水?（3）请从微观的角度解释由分子构成的单质和化合物的不同.27。分）小华在学习中知道某些地区的水中溶有较多的可溶性的钙和谖的化合物，这样的 水通常称为“限水”，长期饮用会引起'大骨节''病.一次小华参加“夏令营”，来到一个山区， 这里的人好多都患有“大骨节'

13、;'病，小华怀疑这里的井水是硬水.。）请你帮她设计一个筒单的实脸来检险井水是否是硬水？写出实脸步骤、现象、结论.实险步骤实险现象和结论取少量井水于烧杯中（2）如果是硬水，为了减少“大骨节''病的发生，请你给当地的人提出改善水质的建 议.28.（9分）金属是一类重要物质，它在工农业生产和日常生活中有着重要的作用.（1）下列金,属制品中，利用金属导热性的是（填字母序号）（2）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，现在世界上铝的年产量已超过了铜.请在方框内横线 上填写正确的谷案.（3）为探究锌、铁、铜三种金属的活动性，以及他们和氢元素的位置关系，小明设计了如 下实险：二小莉提出：上述实

14、脸中，省咯某些实险也能达到目的，能被管略的实脸是 （嫔 字母序号）.二将反应后的废液倒入废液缸中，过滤，向所得滤液中加入铁粉，无气泡产生，则下列说 法中正确的是（填字母序号）.二.流液中一定含有疏酸锌口.滤液中不含硫酸亚铁二.滤渔中可能含有口口、DJ J.滤渔中可能会有二口、口口、口二«）为了回收含有口匚二匚4、口二二匚八二二4废液中的有关金属和盐，京同学设计了如下实险方案：试回等：步骤二中锌粉必须过量的原因是;二口.写出步骤匚中任一反应的化学方程式;二口.该同学最终得到的物质有（填物质的名称）.29.（9分）去年6月5日世界环境日的主题为：“水一一20亿人生俗之所系请你参与下列问

15、题的讨论.（1）净水过程中，利用活性炭的 作用同时除去臭味和一些溶解的杂质.（2）去年夕月份，南京城北污水处理系统一期工程如期完成.届时湖省路、中山路、新模范 马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善.为了检测废水是否达到排放标准，请你诙 计以下实脸：在实验室过滤除去废水中的冏体杂质，所需的玻搞仪器有、 （3）三峡工程（二期）巳于2003年6月I日开始蓄水.为防止三峡库区水被污染，应采取的措 施是（填序号）.二:清理蕾水库库底固体废物二防治朋船污染二整治相关河流污染二治理库区和上游工业污 架区载人飞附必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水，并减少飞珈的携水量.消 将图1各项用箭头连接成水

16、的徜环体系.（注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水） （5）根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于 范围.所以，我们每个北京市民都必须爱护水资源；一方面要防止水体污决，另一方面要 用水.图2是我国各地区（香港、澳门、台湾暂未列入）人均水量图3是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶图表：水资源紧缺指标紧缺性轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量二3/年1700 30001000 - 1700500 z 1000<500（6）自然界中采集到的湖水、河水的水样，一般比较浑浊，可通过（埃一种操作方法） 的方法，得到较澄清的水样.（7）硬水和软水的

17、本质区别是 含量的多少不同.家庭生活中可以用 检脸某水样是硬水还是软水.答案l.B2 .D3 .D4 .C5 . A6 .C7 . A8 . A9.B10 . B11 .B12. C13. D14. D15. A16. CD17. BC18. . AD19. BD20. AD21. （1）二2二；（2）二二2；（3）二2.22. 同种元素纯净物不同种元素纯净物23. 酒精灯长颈漏斗二二口24. +6口，一+725.原子团化学符号化合价表示方法硝酸根L-3-1-1l n氢氧根LJ一1-1碳酸根3一2-2-O 一3硫酸根4-2三高镒酸根一 Lk 4一1一】二二二4较根4+1=L26 .解：（1）加热前试管外壁有水要擦干.加热时要先预热.加热时试管底不能接触灯芯.（其它合理答案也得分）（2）铁丝燃烧实险集气瓶中加水是为了防止燃烧时生成的高温 熔化物炸裂集气盆底.硫在氧气中燃烧的实睑.（其它合理答案也得分）（9单质分子是