生物必修2会考复习

1、必修必修2 2 遗传与进化遗传与进化DNADNA分子分子染色体染色体基基 因因染色体是染色体是DNADNA的主的主要载体要载体每个每个DNADNA分子上分子上有很多有很多基因基因基因是基因是有遗传有遗传效应的效应的DNADNA片段片段染染色色体体主要组成：主要组成：形态：形态：类型：类型：变异：变异：DNA和蛋白质和蛋白质染色质、染色体染色质、染色体常染色体、性染色体常染色体、性染色体结构变异结构变异数目变异数目变异染色体变异染色体变异形态、结构、数目在同形态、结构、数目在同种生物中是一定的。种生物中是一定的。DNADNA分分子子主要遗主要遗传物质传物质特点：稳定性、特异性、多样性特点：稳定性

2、、特异性、多样性证据：证据：肺炎双球菌的转化实验肺炎双球菌的转化实验噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验结构结构基本单位基本单位双螺旋结构双螺旋结构功能功能自我复制：自我复制： 传递遗传信息传递遗传信息控制蛋白质的合成：控制蛋白质的合成： 表达遗传信息表达遗传信息中心法则中心法则基基 因因与生物性状的关系与生物性状的关系细胞核遗传细胞核遗传常染色体常染色体上的基因上的基因性染色体性染色体上的基因上的基因基因分离定律基因分离定律基因自由组合定律基因自由组合定律等位基因等位基因非同源染色体上的非非同源染色体上的非等位基因等位基因伴性遗传伴性遗传一、基因分离定律一、基因分离定律孟德尔的豌豆杂交实

3、验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）1. 选用豌豆做遗传实验材料的原因选用豌豆做遗传实验材料的原因2. 相对性状、显性性状、隐性性状和相对性状、显性性状、隐性性状和 性状分离性状分离的概念的概念3. 一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验 4.分离现象解释和验证分离现象解释和验证测交测交PDD高高Dd矮矮F1Dd配子配子Dd高高F1Dd高高Dd高高F2Dd配子配子dDDdDDDddd高高 高高 高高 矮矮3 : 1 遗传图解：遗传图解：1 1、配子交叉线图解、配子交叉线图解基因与性状的概念系统图基因与性状的概念系统图基因基因基因型基因型等位基因等位基因显性基因显性基因隐性基因隐性基因性状性

4、状相对性状相对性状显性性状显性性状隐性性状隐性性状性状分离性状分离纯合子纯合子杂合子杂合子表现型表现型发发 生生决决 定定决决 定定控控 制制控控 制制 控控 制制1.基因型是性状表现的内在因素，表现型是基因基因型是性状表现的内在因素，表现型是基因型的表现形式。型的表现形式。2.表现型是表现型是基因型和环境基因型和环境共同作用的结果。共同作用的结果。两杂种黄色子粒豌豆杂交产生种子两杂种黄色子粒豌豆杂交产生种子120120粒，其中纯种粒，其中纯种黄色种子的数目约为黄色种子的数目约为 ( ) ( ) AA 0 0 粒粒 B B 30 30 粒粒 C C 6060粒粒 DD 90 90 粒粒 B6、

5、显隐性性状的判断方法、显隐性性状的判断方法 2、根据性状分离现象判断、根据性状分离现象判断 如亲本都是紫花，后代中既有紫花也有白花，如亲本都是紫花，后代中既有紫花也有白花，则白花为隐性，则白花为隐性，即即“无中生有无中生有”的的“有有”为隐性。为隐性。1、根据定义判断、根据定义判断 如一对相对性状的亲本杂交，后代只有一种性如一对相对性状的亲本杂交，后代只有一种性状，则该性状为显性。状，则该性状为显性。3、根据性状分离比判断、根据性状分离比判断 如两亲本杂交，后代出现如两亲本杂交，后代出现3：1，则，则3为显性，为显性， 1为隐性。为隐性。7、计算概率、计算概率8、推测基因型、推测基因型例、杂合

6、子(Aa)自交，求子代某一个体是杂合子的概率7、计算概率、计算概率1 1）该个体是已知表现型还是未知表现型）该个体是已知表现型还是未知表现型基因型为基因型为AAAA或或AaAa，比例为比例为1212AaAa的概率为的概率为2/32/3基因型为基因型为AAAaaaAAAaaa，比例为，比例为121121AaAa的概率为的概率为1/21/2已知是显性性状：已知是显性性状：未知：未知：该个体表现型该个体表现型例、一对夫妇均正常，且他们的双亲也正常，但该例、一对夫妇均正常，且他们的双亲也正常，但该 夫妇均有一个白化病弟弟，求他们婚后生白化病夫妇均有一个白化病弟弟，求他们婚后生白化病 孩子的概率孩子的概

7、率确定夫妇基因型及概率：确定夫妇基因型及概率：均为均为2/3Aa2/3Aa，1/3AA1/3AA分类讨论分类讨论其余情况，后代均表现正常，患病概率为其余情况，后代均表现正常，患病概率为0 0若均为若均为AaAa，2/3Aa2/3Aa2/3Aa1/9aa右图表示先天性聋哑的右图表示先天性聋哑的遗传系谱图，此病受一遗传系谱图，此病受一对等位基因控制（基因对等位基因控制（基因为为D、d），请据图回答：），请据图回答：（1）此遗传病的致病基因在）此遗传病的致病基因在_染色体上，为染色体上，为_性遗传病。性遗传病。（2）8号的基因型为号的基因型为_。若。若9号与一个带有此号与一个带有此病致病基因的正常男

8、性结婚，这对夫妇所生的子病致病基因的正常男性结婚，这对夫妇所生的子女中表现为女中表现为_ （写出具体的表现型）。（写出具体的表现型）。（3）8号若与一有病的女子结婚，生育出患病女孩号若与一有病的女子结婚，生育出患病女孩的概率是的概率是_。例题实战常常隐隐Aa或或AA正常、聋哑正常、聋哑1/6 53. （8分）某高校高二年级研究性学习小组调查了人的分）某高校高二年级研究性学习小组调查了人的眼脸遗传情况，他们以年级为单位，对调查结果进行汇总眼脸遗传情况，他们以年级为单位，对调查结果进行汇总和整理，结果见下表。请据表分析并回答问题（设控制显和整理，结果见下表。请据表分析并回答问题（设控制显性性状的基

9、因为性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为，控制隐性性状的基因为a）：）： （1）根据组合）根据组合_能判断出能判断出_眼皮是显性眼皮是显性性状。性状。（2）请写出第）请写出第组组合的双亲基因型。组组合的双亲基因型。 双眼皮双眼皮_；单眼皮；单眼皮_。 （3）某同学为单眼皮，她的双亲、哥哥都为双眼皮。则）某同学为单眼皮，她的双亲、哥哥都为双眼皮。则她哥哥的基因型为她哥哥的基因型为_ ，若她哥哥和一个单眼皮的女孩结，若她哥哥和一个单眼皮的女孩结婚，生下单眼皮孩子的概率为婚，生下单眼皮孩子的概率为_。 双双AaaaAA或或Aa2/3Aa*aa=1/3F1黄圆黄圆绿皱绿皱P黄圆黄圆F2黄圆黄圆黄皱黄

10、皱 绿圆绿圆个体数个体数315108101329331： 对每一对相对性对每一对相对性状单独进行分析状单独进行分析二、基因自由组合定律二、基因自由组合定律 孟德尔的豌豆杂交实验（二）孟德尔的豌豆杂交实验（二）绿皱绿皱位于非同源染色体上位于非同源染色体上的非等位基因在形成的非等位基因在形成配子时独立遗传，在配子时独立遗传，在减数分裂形成配子时，减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位同源染色体上的等位基因分离，基因分离，非同源染非同源染色体上的非等位基因色体上的非等位基因自由组合自由组合。1 1、求子代基因型（或表现型）种类、求子代基因型（或表现型）种类 已知基因型为已知基因型为AaBbCc Aa

11、BbCc aaBbCCaaBbCC的两个体杂的两个体杂 交，能产生交，能产生_种基因型的个体；能种基因型的个体；能 产生产生_种表现型的个体。种表现型的个体。2 2、求子代个别基因型（或表现型）所占几率、求子代个别基因型（或表现型）所占几率 已知基因型为已知基因型为AaBbCcAaBbCcaaBbCCaaBbCC两个体杂交，两个体杂交， 求子代中基因型为求子代中基因型为AabbCCAabbCC的个体所占的比例的个体所占的比例 为为_；基因型为；基因型为aaBbCcaaBbCc的个体所的个体所 占的比例为占的比例为_。1/161/1612124 41/81/8 类型3：会考导引 P43第36题。

12、例题例题 人类中，并指是受显性基因人类中，并指是受显性基因A A控制的，控制的，患者常为杂合子，显性纯合子全不能成活。患者常为杂合子，显性纯合子全不能成活。先天性聋哑是受隐性基因先天性聋哑是受隐性基因b b控制的，这两对控制的，这两对性状独立遗传。现有一对夫妇，男方是并性状独立遗传。现有一对夫妇，男方是并指患者，女方正常，第一胎生了一个聋哑指患者，女方正常，第一胎生了一个聋哑病孩。请回答：病孩。请回答：（1 1）这对夫妇的基因型是：）这对夫妇的基因型是：（2 2）第二胎生育一个表现型正常的男孩的可）第二胎生育一个表现型正常的男孩的可能性占多少？能性占多少？（3 3）生育一个只患并指的男孩的可能

13、性是多）生育一个只患并指的男孩的可能性是多少？少？男（男（AaBb）女（女（aaBb）(3/16)(3/16)常染色体隐性遗传病：常染色体隐性遗传病：常染色体显性遗传病：常染色体显性遗传病：伴伴X隐性遗传病：隐性遗传病：伴伴X显性遗传病：显性遗传病：伴伴Y遗传病：遗传病：白化病、先天性聋哑、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症苯丙酮尿症多指、并指病、多指、并指病、软骨发育不全症软骨发育不全症红绿色盲、血友病、红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良进行性肌营养不良抗维生素抗维生素D佝偻病佝偻病外耳道多毛症外耳道多毛症三、人类遗传病三、人类遗传病1、确定显隐性、确定显隐性甲乙丙丁无中生有为隐性无中生有为隐性

14、有中生无为显性有中生无为显性代代有患者代代有患者男性患者女性患者遗传病的识别遗传病的识别2、再确定致病基因的位置、再确定致病基因的位置无中生有为隐性，无中生有为隐性，隐性遗传看女病，隐性遗传看女病，父子皆病为伴性父子皆病为伴性有中生无为显性，有中生无为显性，显性遗传看男病，显性遗传看男病，母女皆病为伴性母女皆病为伴性伴伴X隐性遗传隐性遗传女性患病，其父亲和儿子必患病女性患病，其父亲和儿子必患病男患多于女患男患多于女患隔代交叉遗传隔代交叉遗传色盲、血友病色盲、血友病伴伴X显性遗传显性遗传男性患病，其母亲和女儿必患病男性患病，其母亲和女儿必患病女患多于男患女患多于男患连续遗传连续遗传抗抗V-D佝偻

15、病佝偻病伴伴Y遗传遗传只传男，不传女（父传子，子传孙）只传男，不传女（父传子，子传孙）外耳道多毛外耳道多毛1.1.下图是人类中某遗传病的系谱图，请推测其最下图是人类中某遗传病的系谱图，请推测其最可能的遗传方式是：可能的遗传方式是：A、X染色体显性遗传染色体显性遗传 B、常染色体显性遗传、常染色体显性遗传C、X染色体隐性遗传染色体隐性遗传 D、常染色体隐性遗传、常染色体隐性遗传 分析：分析：1 1、确定显、隐性、确定显、隐性2 2、确定常、性染色体、确定常、性染色体A、X染色体显性遗传染色体显性遗传 B、常染色体显性遗传、常染色体显性遗传C、X染色体隐性遗传染色体隐性遗传 D、常染色体隐性遗传、

16、常染色体隐性遗传 2.2.对某地区一个家族的某种遗传病的调查如下图，对某地区一个家族的某种遗传病的调查如下图，请据图分析回答（用请据图分析回答（用AaAa表示这对等位基因）：表示这对等位基因）：3456789101112131415123.3.下图是人类一种稀有遗传病的家系图谱，请推下图是人类一种稀有遗传病的家系图谱，请推测这种病最可能的遗传方式是测这种病最可能的遗传方式是A、常染色体显性遗传、常染色体显性遗传 B、常染色体隐性遗传、常染色体隐性遗传C、X染色体显性遗传染色体显性遗传 D、X染色体隐性遗传染色体隐性遗传 会考导引P49： 28.人体人体X染色体上存在染色体上存在血友病基因，以血

17、友病基因，以Xh表示，表示，显性基因以显性基因以XH表示。下表示。下图是一个家族系谱图，图是一个家族系谱图，请据图回答：请据图回答：(1)1(1)1号的基因型是号的基因型是_,5_,5号的基因型是号的基因型是_._.(2)(2)若若1 1号的母亲是血友病患者，则号的母亲是血友病患者，则1 1号的父亲的基因型是号的父亲的基因型是_._.(3)(3)若若1 1号的双亲都不是血友病患者，则号的双亲都不是血友病患者，则1 1号的母亲的基因号的母亲的基因型是型是_._.(4)(4)若若4 4号与正常男性结婚，第一个孩子是血友病患者，则号与正常男性结婚，第一个孩子是血友病患者，则再生一个孩子患血友病的概率

18、是再生一个孩子患血友病的概率是_._.XHXhxHxH或或XHXhXHYXHXh1/4下图表示某家族的遗传系谱，经检测发现，下图表示某家族的遗传系谱，经检测发现，7号不带有乙病致病号不带有乙病致病基因。请分析回答：基因。请分析回答： （ 1 ） 这 两 种 病 的 遗 传 遵 循 的 遗 传 规 律 是这 两 种 病 的 遗 传 遵 循 的 遗 传 规 律 是_。（2 2）4 4号的基因型为号的基因型为_，她能产生，她能产生_种种类型的配子，基因组成为类型的配子，基因组成为_。（ 3 3 ） 如 果） 如 果 8 8 号 与号 与 1 01 0 号 近 亲 婚 配 ， 后 代 患 甲 病 的

19、几 率 是号 近 亲 婚 配 ， 后 代 患 甲 病 的 几 率 是_，患乙病的几率是，患乙病的几率是_。说明：设甲、说明：设甲、乙两病分别乙两病分别受两对等位受两对等位基因基因A A、a a和和B B、b b控制控制基因的分离定律和自由组合定律基因的分离定律和自由组合定律 AaXBXB或或AaXBXb 4AXB、aXB、AXb、aXb 1/2 1/16 有有丝丝分分裂裂成熟生殖细胞（精子）成熟生殖细胞（精子）联会联会 四分体四分体第一次分裂（第一次分裂（MI）初级精母细胞）初级精母细胞第二次分裂（第二次分裂（MII）次级精母细胞）次级精母细胞体细胞体细胞原始生殖细胞原始生殖细胞细细胞胞分分化

20、化间期间期前期前期I中期中期I后期后期I前期前期II中期中期II后期后期II末末期期II末期末期I（精原细胞）（精原细胞）卵原细胞卵原细胞联会、联会、四分体四分体初级卵母细胞初级卵母细胞第一极体第一极体第第二二极极体体卵细胞卵细胞次级卵母细胞次级卵母细胞 精子和卵细胞形成过程比较精子和卵细胞形成过程比较精子的形成过程精子的形成过程卵细胞的形成过程卵细胞的形成过程相同点相同点染色体的行为变化相同染色体的行为变化相同:即在即在间期间期染色体先染色体先复复制制，在，在第一次分裂第一次分裂时同源染色体时同源染色体联会联会，形成，形成四四分体分体，非姐妹染色体交叉互换，同源染色体，非姐妹染色体交叉互换，

21、同源染色体分分离离，非同源染色体，非同源染色体自由组合自由组合，第一次分裂结束，第一次分裂结束后染色体数目减半；后染色体数目减半；第二次分裂时着丝点分裂第二次分裂时着丝点分裂，姐妹染色单体分离姐妹染色单体分离不不同同点点场所场所分裂分裂方式方式子细胞子细胞个数个数是否是否变形变形睾丸睾丸卵巢卵巢细胞质均等分裂细胞质均等分裂细胞质不均等分裂细胞质不均等分裂1个精原细胞个精原细胞4个个2种精子种精子有变形过程有变形过程无变形过程无变形过程1个卵原细胞个卵原细胞1个个1种卵细胞种卵细胞+3个个2种极体种极体4 4、分裂形成的子细胞中染、分裂形成的子细胞中染色体数目色体数目与亲代细胞相同与亲代细胞相同

22、4 4、分裂后所形成的子细胞、分裂后所形成的子细胞中中染色体数目减少一半染色体数目减少一半3 3、分裂后形成、分裂后形成2 2个体细胞个体细胞3 3、分裂后形成、分裂后形成4 4个精子或个精子或1 1个卵细胞个卵细胞2 2、无同源染色体联会等、无同源染色体联会等行为行为2 2、同源染色体同源染色体在减数第一次分在减数第一次分裂时出现裂时出现联会、四分体、非姐妹联会、四分体、非姐妹染色单体互换、分离染色单体互换、分离等现象等现象1 1、细胞分裂过程中均出现纺锤体、细胞分裂过程中均出现纺锤体2 2、染色体在细胞分裂过程中都只复制一次、染色体在细胞分裂过程中都只复制一次相相同同点点1 1、染色体复制

23、一次，细、染色体复制一次，细胞只胞只分裂一次分裂一次1 1、染色体复制一次，细、染色体复制一次，细胞连续胞连续分裂两次分裂两次不不 同同 点点有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂有丝分裂和减数分裂的异同点有丝分裂和减数分裂的异同点一数一数染染色色体体数数目目奇数奇数二看二看同同源源染染色色体体有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体三判断三判断同同源源染染色色体体行行为为没有同源染色体没有同源染色体的配对的配对（有丝分裂）（有丝分裂）联会、四分体、分离联会、四分体、分离（MM）减减MM减数分裂和有丝分裂图像鉴别减数分裂和有丝分裂图像鉴别技巧：一数二看三判断技巧：一数二看三判断奇数奇数偶偶数

24、数 指出上述各图分别属于什么分裂的什么时期？指出上述各图分别属于什么分裂的什么时期？ ABC D E F G H I J 注：遇分裂注：遇分裂后期后期,若染色体的着丝点已分开，则若染色体的着丝点已分开，则只看细胞的一极只看细胞的一极。 DNADNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质DNADNA分子的结构分子的结构传递遗传信息传递遗传信息表达遗传信息表达遗传信息知知识识结结构构DNADNA分子的功能分子的功能第第3章章 遗传的分子基础遗传的分子基础1 1）肺炎双球菌转化实验格里菲思实验）肺炎双球菌转化实验格里菲思实验小鼠不死亡小鼠不死亡小鼠死亡小鼠死亡小鼠不死亡小鼠不死亡R R型活细菌注射小鼠体内

25、型活细菌注射小鼠体内S S型活细菌注射小鼠体内型活细菌注射小鼠体内加热杀死后的加热杀死后的S S型细菌注射小鼠体内型细菌注射小鼠体内加热杀死后的加热杀死后的S S型细菌型细菌+R+R型活细菌型活细菌注射小鼠体内注射小鼠体内小鼠患败血病死亡，小鼠患败血病死亡，R型型+S型型DNADNA是遗传物质的证据是遗传物质的证据2 2）肺炎双球菌转化实验艾弗里的实验）肺炎双球菌转化实验艾弗里的实验结论：结论：DNADNA是转化因子，即遗传物质，是转化因子，即遗传物质， 而蛋白质、多糖等物质不是遗传物质而蛋白质、多糖等物质不是遗传物质3 3）噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验是一个有力的是一个有力的证据

26、，证明了证据，证明了DNADNA是遗传物质是遗传物质蛋白质外壳蛋白质外壳DNA分子分子噬菌体是一种专门寄生噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的在细菌体内的病毒病毒吸附吸附注入注入合成合成组装组装噬菌体噬菌体侵染侵染细菌的过程：细菌的过程：释放释放2.2.噬菌体把噬菌体把DNADNA全部全部注进细菌体内注进细菌体内，而，而蛋白质外壳则留在蛋白质外壳则留在细菌体外细菌体外, ,不起作用不起作用23.3.噬菌体的噬菌体的 DNA DNA 在细菌体内，使细胞本身的在细菌体内，使细胞本身的 DNA DNA 解体，解体，同时同时利用细菌的各种成分利用细菌的各种成分合成合成噬菌体自身的噬菌体自身的 DNA DN

27、A和蛋白质和蛋白质4.4.这些新合成的这些新合成的 DNA DNA 和蛋白质外壳组装出很多个和蛋白质外壳组装出很多个与亲代一与亲代一模一样的子代噬菌体模一样的子代噬菌体11.1.噬菌体的尾部噬菌体的尾部吸附吸附在细菌的表面在细菌的表面研究方法：研究方法：放射性同位素标记法放射性同位素标记法对蛋白质标记对蛋白质标记3535S S，对，对DNADNA标记标记3232P P，分组对比实验，分组对比实验标记噬菌体标记噬菌体噬菌体侵染细菌噬菌体侵染细菌测试放射性测试放射性3535S S标记蛋白质标记蛋白质 3232P P标记标记DNADNA子代噬菌体没有子代噬菌体没有3535S S上清液中有上清液中有3

28、535S S子代噬菌体有子代噬菌体有3232P P上清液中没有上清液中没有3232P P过过程程A组B组DNADNA的空间结构：的空间结构：两条两条反向平行反向平行的的脱氧核苷酸链脱氧核苷酸链盘旋而成盘旋而成外侧：脱氧核糖和磷酸外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接交替连接内侧：内侧：碱基对碱基对组成组成碱基互补配对原则碱基互补配对原则：A AT GT GC C碱基之间通过碱基之间通过氢键氢键连接连接双螺旋结构双螺旋结构二、二、DNADNA的结构的结构1 1）一个）一个双链双链DNADNA分子中，分子中，A=TA=T，C=GC=G，A+G=C+TA+G=C+T故故(A+G)% = (A+C)% = 50

29、%(A+G)% = (A+C)% = 50%碱基互补配对原则的一般规律及相关计算碱基互补配对原则的一般规律及相关计算2 2）DNADNA分子一条链中分子一条链中(A+G)/(C+T)(A+G)/(C+T)比值的比值的倒数倒数等等于其互补链中该种碱基的比值。于其互补链中该种碱基的比值。3 3）DNADNA分子一条链中分子一条链中(A+T)/(C+G)(A+T)/(C+G)的比值等于其的比值等于其互补链和整个互补链和整个DNADNA分子中该种碱基的比值。分子中该种碱基的比值。4 4）不同生物的）不同生物的 DNADNA中，中，(A+T)/(C+G)(A+T)/(C+G)的比值不同。的比值不同。分清

30、楚是分清楚是DNADNA分子分子( (双链双链) )还是脱氧核苷酸还是脱氧核苷酸单链，单链，是配对碱基是配对碱基还是还是非配对碱基非配对碱基 某双链某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的占全部碱基的54%，其中，其中a链的碱基中，链的碱基中，22%是腺嘌呤，是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，则是胞嘧啶，则b链中腺链中腺嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个嘌呤占该链碱基的比例和胞嘧啶占整个DNA分子碱基的比例分别为分子碱基的比例分别为A24%、13% B23%、27% C48%、26% D22%、28%三、三、DNA的功能的功能1、DNA的复制的复制（遗传信息的传递）

31、（遗传信息的传递） 某某DNA分子共有分子共有a个碱基，其中含个碱基，其中含C有有m个个,则该则该DNA复制复制3次，需游离的胸腺嘧啶脱氧次，需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸多少个？核苷酸多少个？A. 7(a-m) B. 8(a-m)C. 7a/2 -7m D. 8(2a-m)游离游离2.基因的表达基因的表达（遗传信息的表达）（遗传信息的表达）DNADNARNARNA蛋白质蛋白质转录转录翻译翻译遗传信息遗传信息性状性状转录转录四种核糖核苷酸四种核糖核苷酸mRNAmRNA主要在细胞核中主要在细胞核中DNADNA的一条链的一条链转录时也要解旋，转录时也要解旋，但只解有遗传效应的部分。但只解有遗传效应的部

32、分。并按照碱基互补配对原则，并按照碱基互补配对原则，合成合成mRNA即为模板链即为模板链翻译翻译细胞质（核糖体）细胞质（核糖体）mRNAmRNA氨基酸氨基酸多肽、蛋白质多肽、蛋白质tRNAtRNAmRNA从核孔出来从核孔出来分泌蛋白还需要内分泌蛋白还需要内质网质网,高尔基体的作用高尔基体的作用每种每种tRNA能识别并转运多种氨基酸能识别并转运多种氨基酸每种氨基酸只有一种每种氨基酸只有一种tRNA能转运它能转运它tRNA能识别能识别mRNA上的密码子上的密码子tRNA转运氨基酸到细胞核内转运氨基酸到细胞核内一种一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸可以携带几种结构相似的氨基酸每种氨基酸都可由几

33、种每种氨基酸都可由几种tRNA携带携带每种氨基酸都有它特定的一种每种氨基酸都有它特定的一种tRNA一种氨基酸可由一种或几种特定的一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它来将它携带到核糖体上携带到核糖体上判断题判断题DNA、mRNA、AA相关计算基因中碱基数：基因中碱基数：mRNA中碱基数：中碱基数：蛋白质中氨基酸数蛋白质中氨基酸数 6 ：3 ： 1 一段原核生物的一段原核生物的mRNAmRNA通过翻译可合成一条含有通过翻译可合成一条含有1111个肽键的多肽，则此个肽键的多肽，则此mRNAmRNA分子至少含有的碱基个分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的数及合成这段多肽需要的tRNAtR

34、NA个数，依次为个数，依次为 A. 33 11 B. 36 12A. 33 11 B. 36 12 C. 12 36 D. 11 36 C. 12 36 D. 11 36 会考导引P5633题。 一个双链一个双链DNADNA分子中碱基分子中碱基A A占占30%30%，其转录，其转录成的成的mRNAmRNA上的上的U U为为35%35%，则，则mRNAmRNA上的碱基上的碱基A A占多少？占多少？A. 30A. 30B. 20B. 20C. 35C. 35D. 25D. 25 已知某信使已知某信使RNARNA的碱基中的碱基中U U占占20%20%，A A占占10%10%，转录该信使，转录该信使R

35、NARNA的基因的编码区中胞的基因的编码区中胞嘧啶占嘧啶占 A. 25% B. 30%A. 25% B. 30% C. 35% D. 70% C. 35% D. 70%由由n n个碱基组成的基因，控制合成由个碱基组成的基因，控制合成由1 1条多肽链条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均分子量为组成的蛋白质，氨基酸的平均分子量为a a，则该，则该蛋白质的相对分子质量最大为蛋白质的相对分子质量最大为A.na/6 B.na/3A.na/6 B.na/318(n/3 18(n/3 1)1)C.na C.na 18(n 18(n 1) 1) D.na/6 D.na/6 18(n/618(n/61)1)必修必

36、修2 ：第四章：第四章生生 物物 的的 变变 异异生生 物物 育育 种种生物的变异生物的变异基因突变基因突变不可遗传变异不可遗传变异可遗传变异可遗传变异外界环境引起的体细胞突变外界环境引起的体细胞突变基因重组基因重组染色体变异染色体变异（D）增添增添改变改变缺失缺失（d1）（d2）（d3）基因突变基因突变1.1.概念概念2.2.特点特点3.3.时间时间4.4.原因原因（1 1）普遍性（）普遍性（2 2）可逆性（）可逆性（3 3）稀有性（）稀有性（4 4）不定向性）不定向性（5 5）有害性）有害性 有丝分裂间期、减有丝分裂间期、减间期间期即即DNADNADNADNA外因：物理外因：物理/ /化学

37、化学/ /生物手段生物手段内因内因：脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序改变：脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序改变, ,从而改变了遗传信息从而改变了遗传信息基因重组基因重组 同源染色体的同源染色体的非非姐妹姐妹染色单体交叉互换染色单体交叉互换非同源染色体非同源染色体 的自由组合的自由组合原因：原因：在在减数分裂减数分裂时（时（有性生殖过程中有性生殖过程中），），控制不同性状的控制不同性状的基因重新组合。基因重新组合。 实现：实现：主要主要是通过是通过有性生殖过程有性生殖过程实现的实现的（另外：（另外：DNADNA重组技术）重组技术）问：自然条件下，细菌的变异能否来自基因重组？问：自然条件下，细菌的

38、变异能否来自基因重组？自然条件下，不进行有性生殖的生物，自然条件下，不进行有性生殖的生物，如细菌，不能通过基因重组产生可遗传的变异。如细菌，不能通过基因重组产生可遗传的变异。基因突变和基因重组的区别基因突变和基因重组的区别基因的分子结构发生改基因的分子结构发生改变，产生了变，产生了新基因新基因，出，出现新性状现新性状不同基因的重新组合，不不同基因的重新组合，不产生新基因，但产生产生新基因，但产生新的新的基因型基因型，使性状重组，使性状重组分裂分裂间期间期DNADNA复制复制时时减数第一次分裂减数第一次分裂可能性可能性很小很小非常非常普遍普遍染色体变异染色体变异细胞内的细胞内的个别染色体个别染色

39、体增加或减少增加或减少细胞内的染色体以细胞内的染色体以染色体组染色体组的形式的形式 成倍增加或减少成倍增加或减少1 1、染色体结构的改变、染色体结构的改变2 2、染色体数目的增减、染色体数目的增减缺失缺失 重复重复 倒位倒位 易位易位 2121三体综合症，性腺发育不良三体综合症，性腺发育不良细胞中的一组细胞中的一组非同源染色体非同源染色体，在形态和功能上，在形态和功能上各不相同各不相同，携，携带着控制生物生长发育的带着控制生物生长发育的全部遗传信息全部遗传信息的一组染色体的一组染色体 1、下图是两种生物的体细胞内染色体及有关基因分布、下图是两种生物的体细胞内染色体及有关基因分布情况示意图，请据

40、图回答：情况示意图，请据图回答：（1）甲是）甲是_倍体生物的体细胞，乙是倍体生物的体细胞，乙是_倍体生物的体细胞。倍体生物的体细胞。（2）甲的一个染色体组含有）甲的一个染色体组含有_条染色体，条染色体，如果由该生物的卵细胞单独培育成的生物的体细胞含如果由该生物的卵细胞单独培育成的生物的体细胞含有有_个染色体组，该生物是个染色体组，该生物是_倍倍体。体。（3）图乙所示的个体与基因型为）图乙所示的个体与基因型为aabbcc的个体交配的个体交配，其，其F1代最多有代最多有_种表现型。种表现型。 8 四四二二3二二单单2、下列是四个基因型不同的生物体细胞，请分析回答：、下列是四个基因型不同的生物体细胞

41、，请分析回答：（1）图）图A的生物是的生物是_倍体。倍体。 （2）图）图B的生物是的生物是_倍体。倍体。（3）图）图C的生物体细胞含的生物体细胞含_个染色体组。个染色体组。（4）图）图D的生物体细胞含的生物体细胞含_个染色体组。个染色体组。（1） （2） （3） （4）四四二二一一三三生物育种生物育种1. 单单/多倍体育种多倍体育种2.杂交育种杂交育种3.诱变育种诱变育种4.基因工程育种基因工程育种单倍体育种单倍体育种 原理：染色体变异原理：染色体变异 方法：花药离体培养方法：花药离体培养育种过程育种过程A AB F1B F1花粉花粉 44种单倍体植株种单倍体植株 44种纯种植株种纯种植株 优良品种优良品种杂交杂交花药离体培养花药离体培养秋水仙素秋水仙素筛选筛选基因重组基因重组植物组织培养植物组织培养染色体数目加倍染色体数目加倍 优点：缩短了育种年限（优点：缩短了育种年限