幼儿园一级保育员强化训练试题A卷含答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园一级保育员强化训练试题A卷 含答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ( ) 的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活2、同伴交往在幼儿发

2、展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()， (2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要3、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋4、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B 、边沿C 、拐角D 、池外5、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒6、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好7、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、

3、劳动手段D、发展条件8、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，() 。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料9、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风10、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点11、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧 . 右侧卧. 蒙

4、头睡. 仰卧12、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责13、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、 1星期C 、 2个月D 、2星期14、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量15、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作16、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2517、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、

5、做操D、游戏18、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的19、咽部异物的处理中，最好用 ( ) 取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子20、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天21、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗22、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B 、边吃边排C 、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐

6、23、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、 3小时C 、 1小时D 、15分钟左右第1页共5页24、保育员成具备 r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和 ( )，判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力1、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经25、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。消化道进入体内的。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导2、（）有意注意占优势，无意注意

7、开始发展是幼儿注意的特点。3、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。4、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。5、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）6、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。1、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。7、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 () 个，最早萌芽出的恒牙叫()。8、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。3、幼儿园必

8、须把保护 （）和促进（）放在工作的首位， 在重视幼儿（）要用毛巾给小婴儿洗澡。的同时，要高度重视幼儿的（）。9、（10、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。11、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。12、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。6、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往() 躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离）幼儿园教育指导纲要 ( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。开。13、（14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨

9、出来，不7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ( )、()。要有残留，并挤出淤血。8、幼儿自护教育的内容应( )、 ()，不脱离幼儿的生活实际。15、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间 ( )；也不宜在幼儿进餐 () 、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）12、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ( )、 ()。1、幼儿心理发展

10、的年龄特点是什么？13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，制定并实施与儿童 ( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。2、幼儿园保育员工作的任务是什么？16、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =() 。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、

11、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。3、幼儿全天热量的分配要求是什么?20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、()、()、 ()等生活习惯和生活自理能力。第2页共5页4、 34岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第3页共5页参考答案11、安全，保护12、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、良好的卫生习惯, 生理特

12、点1、 A14、消毒水 ， 太阳底下晾晒2、 D15、良好的卫生习惯3、 C16、 2岁半左右， 20六龄齿4、 C17、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 D18、日光、空气和水6、 A19、答案：纪律、卫生7、 A20、饮食、睡眠、盥洗、排泄8、 B判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 D1、10、 A2、×11、 C3、×12、 A4、13、 D5、14、 B6、×15、 D7、16、 B8、17、 B9、18、 A10、×19、 D11、20、 C12、×21、 D13、×

13、;22、 A14、23、 D15、×24、 D问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 B1、答：填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；1、 20 30（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；2、 2岁半左右， 20，六龄齿（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；3、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康（ 4）开始形成最初的个性倾向。4、 1：2002、参考答案：5、 3个半（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。6、答案：低处、湿毛巾（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。7、传染源、传播途径、易感人

14、群（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。8、答案：由近及远、由己及彼（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。10、 3个半3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占第4页共5页20-30 。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力）；（ 3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（ 4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。