幼儿园五级保育员(初级工)考前检测试题C卷附答案_第1页
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文档简介

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园五级保育员 ( 初级工 ) 考前检测试题 C 卷 附答案考试须知:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水2、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易(

2、)。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦3、整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C、打扫寝室D 、打开水4、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性5、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力6、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、257、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教

3、育力量D共同娱乐8、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋9、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果10、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A 2月B 4-5 月C 9-10 月D12月11、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,()和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜12、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量13、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C

4、、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手14、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对15、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭16、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。A、 3-6 岁B、可塑性很强C、 0-6 岁D、比较脆弱17、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食18、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风

5、。A37B.30C.28D.1819、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维20、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。A、游戏性B 、安全性C 、参与性D 、可变性21、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B、单一C 、因人盛菜D 、一次分光22、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话23、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班24、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿

6、的鼻子25、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设第1页共5页填空题(本题共22 小题,每题1 分,共 20 分)1、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作 ()的判断,应该去 ()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。2、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。3、教职工仪表要整洁,()、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。4、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =( )。5、指南从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域

7、按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。6、 84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B准备好注射器、量杯和器皿;C根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.7、教职工仪表要整洁,() 、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。8、饭菜保温、保洁的原则是(), ()。9、在室外活动中, 保育员要注意观察婴幼儿的( ),及时了解他们的 (),适时地给予 ()和 ( )。10、幼儿洗手时应该使用 ()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。11、幼儿园应 ()、()的安

8、排和组织幼儿的一日生活。12、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路 (),不 (),做好 ()工作。13、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。14、在整托园的晨检中,二看是看()、 ( )的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿 ()的速度。15、按计划为儿童进行预防接种是为了()。16、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。17、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、 合理的一日生活制度, 培养儿童 (),制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。1

9、9、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。20、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度, 培养儿童 (),制定并实施与儿童 ()相适应的体格锻炼计划。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、()常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。3、()对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。4、()测量体温前,先要检查体温是否在35以下。5、()过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。6、()体罚是一种教育手段。7、()保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动

10、中的身体、情绪及参与活动的情况。8、()幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。9、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以510分钟为宜。10、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。11、()应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。12、()对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。13、()婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全。14、()教育与宗教相分离的原则,是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。15、()幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高

11、度不限。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作?2、影响幼儿生长发育的因素是什么?3、幼儿如厕集中洗手时,盥洗室的教师三大职责是什么?4、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?第2页共5页5、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。2、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?第3页共5页参考答案11、科学、合理12、答案:明、清、丢失、

12、记录单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)13、身心健康,心理健康1、 A14、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸2、 B15、预防某些传染病3、 A16、答案:渐进推测法、404、 C17、 3个半5、 D18、良好的卫生习惯6、 B19、答案:设备、环境7、 C20、良好的卫生习惯,生理特点8、 B判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)9、 A1、10、 C2、×11、 C3、×12、 B4、×13、 C5、14、 E6、×15、 C7、×16、 B8、×17、 A9、18、 B10、19、 C11

13、、20、 B12、21、 A13、22、 A14、23、 A15、×24、 A问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)25、 D1、答:填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;1、答案:如实、主观、描述、解释2)保持游戏环境的安全与卫生 ;2、答案:低处、湿毛巾3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;3、饭前,便后,肥皂水4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。4、答案:欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量2、答:( 1)遗传因素;( 2)营养;( 3)体育运动和劳动

14、;(4)生活制度;( 5)疾病;( 6)5、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议生活环境;( 7)季节;( 8)污染。6、答案: A B C3、答案:7、饭前 ,便后 防止意外事故的发生。8、答案:冬季保温,夏季散热 帮助幼儿提裤卷袖。9、答案:反应、需要、帮助、指导 督促幼儿正确洗手、擦手,正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手10、答案:肥皂;饭前便后后方可离开。第4页共5页4、答:( 1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;( 2)要制订一日生活常规;( 3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;( 4)处理好

15、自由与纪律的关系;( 5)要面向全体幼儿;( 6)保教结合,教养并重。5、答:( 1)了解教师体育活动内容,需做哪些配合,检查场地是否安全,有无碎石、树枝等危险物品,检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生,活动前将所用器材摆放好;( 2)活动过程中,配合教师做好教导及保护幼儿安全;( 3)对全体幼儿及体弱儿给予照料,根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服;( 4)活动结束时,给幼儿拍扫身上尘土,将运动器材收放好。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:保育员做法的错误之处:一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。正确的方法是:照顾幼儿午睡,就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境, 此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿,而不能大呼小叫,四处碰撞,大造声响,影响幼儿睡眠。2、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在

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