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文档简介

1、五年级下册语文检测试卷1、看拼音写词语。( 10 分)limdo y u ozh iw/u r u g u i ju sh e ny n i()()()()()chu an su o j 1 lian chu a n cangj ju e y u n nu o()()()()()2、比一比,再组成词语(6 分)辩()掏()援()谣()壁()锦()辨()淘()缓()遥()璧()绵()3、选择加点字的正确读音(4 分)好似(sh i s) i 困窘(ji o njgu)i 迸出(b也 g b i)n亚声(y n g y i n g )家禽(q n q n g ) 歼灭(qi a ji a n粗糙(

2、z a oca o) 勉强(qi nigqi a n g )4、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。( 4 分)(1)手疾眼快()疾病痛苦痛恨急速(2)浑黄一体()浑浊 糊涂,不明事理 天然的 全,满(3)随心所欲()欲望想要,希望 需要(副词)将要(4)负荆请罪()背担负背弃,辜负亏欠、拖欠5、把词语补写完整,并选择填入句中。(6 分)彬彬( ) ( ) 娓娓( ) ( ) 任( )任()( ) ( )()尽脑汁 ( ) 寝忘食( )舌如簧( )声屏气他长 得 , 待 人接 物 , 说 话 ,工作 ,大家都很喜欢他。6、根据要求变换句子。(6 分)( 1)您为我们付出了这样高的代价,

3、难道还不足以表达您对中国人民的友谊?改成陈述句:(2)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句)(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句:(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)(5)学校的花草池里有一块牌子,上边写着 禁止摘花踏草”,可是 同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的 警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看。(6)喂,到阳光小区坐几路公交车?用上礼貌用语:7、填空。(10分)舟过安仁的作者是朝诗人,诗句 ”写出了渔船小童的 调皮。(2)走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是 、。许多窗子连接在一起,汇

4、成了一个 ,让我们看的人如入山阴道上,。(3)中国古典四大名著指的是三国演义、«、«»,王熙凤是 »中的人物。(4)本学期所学的课文你最喜欢的一篇是»因 为 ,课文中的人物留给你印象最深的是 ,因为(5) 写 出一幅 你 积 累 的 对联:(6) 写一句你积累的名言或格言:二、阅读理解(24分)(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对 儿子和小女儿说: 白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它, 它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么坚强,不软弱,() 不动摇。”1

5、.这段话选自课文 »0 (1分)2、在括号中填上恰当的关联词。(2分)3、这段话中写了 、 、 这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:、? (3 分)4、这段话写出了白杨树的三个特点:(3分)(1) (2) (3) 5、文中画线的句子是()(1分)a.外貌描写b.神态描写c.动作描写6、这段话运用了 的写法,借赞美白杨树赞美了 (3 分)(二)威廉洛里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医 的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着 他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯, 他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要 的

6、情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人,令格里辛格难忘。那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不 发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:事故?”玻璃碎片。”女病人简短地答道。何时?”昨天早晨。”巴处理过? ”碘酒。”还痛吗?”感觉血液跳动。”接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。费用? ”病人最后起身问道。()真令人高兴()格里辛格笑容可掬地回答道()不用付钱()夫人()为您治病对我来说真是一种享受()1 .在括号里填上合适的标点。(2分)2 .从文中找出一对近义词写下来

7、。()()(1分)3 .画线的句子中医生的心思”是是 添油加醋”是指。(3 分)4 .概括第一自然段的意思(2分)5、为什么格里辛格对那位夫人说为您治病对我来说真是一种享受”? ( 2分)6、给这段文字加一个合适的标题(1分)30 分)我最 的一个人。写一个人,通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚,先想好写谁,写他(她)的什么事,然后在横线上填上合适的词语。要求:表达真情实感,语句通顺连贯。人教版五年级下册语文期中试卷(总分: 100 分)一书写分。( 2 分)二看拼音,写词语。(10 分 )h m hu 小 g y it 1zh m m(0xi 6 m 6j ushiu()()(

8、)()g iu j u zhco d d()()()(co u l e sh )i b u k e d cn g三.比一比,冉组词。4 分)喧() 漠()蹄()蓑()渲() 莫()啼()、 /衰()( 8 分) ( )自如雪中( ) ( )深( )厚( )绞( )脑( )( )飘( )舞 () ( )一体安( )乐( )( )色( )流 五按要求选择正确的答案。 ( 6 分)1下列句中,与“我们应该相信他”意思不同的一句是()A .我们难道不用该相彳S他吗?B.我们难到不应该相信他吗?B .我们不能不相信他。2.下列缩句正确的一句是D .我们怎能不相信他!(一位满头银发的老奶奶, 双手拄着拐杖

9、, 背靠着一棵洋槐树, 焦急而又耐心地等待 着。A .奶奶拄着拐杖。B .老奶奶背靠着一棵洋槐树。C.奶奶焦急而有耐心。C.老奶奶等待着。3.下列句中没有语病的一句是()A .我被台下热烈鼓掌的局面感动得流下了眼泪。B .上学时,我们要注意安全。C 学校开展了学雷锋的高潮。D 我们根本没有辩论的理由。六按要求改写句子。 ( 10 分)1 看着诱人拿走自己的劳动果实,心里特别高兴。改成“把”字句: 改成“被”字句: 2是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?改为陈述句: 3微风吹拂着柳丝。改为拟人句: 4人民的力量是无比强大的。缩句: 5生活中不乏精妙的语言,关键是要善于发明修改病

10、句: 七我爱积累。 (1+2+5+4=12 分 )1天行健 ,君子以 。 (周易)2不积跬步, ;不积小流, 。 (荀子 )3通过半个学期的学习,我认识了不少好朋友,有的“老班长” ,有的村支书,有的杨氏之子, 有的晏子, 有的瑞恩。4请你默写一首反映童年生活的古诗。八阅读理解。(一)课内阅读( 8 分)大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们

11、空着肚子, 在阵地上跟敌人拼了三天三夜。 是您带着全村妇女, () 打糕, ()炮火, ( )硝烟,带到阵地上来给我们吃。这真是雪中送碳啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高比海还深的情意,我们怎么能忘怀?1在选文中填上合适的词语。 (3 分 )2 “雪中送炭”的意思是。在文中,_ “雪”指的是炭指的是。(3分)3 .在这难舍难分之际,大娘此时会有什么话对

12、我们的志愿军战士说呢?请你展开想象, 将大娘要说的话写下来。(2分)(二)课外阅读(10分)一双旧军鞋这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道: 师傅, 上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”鞋匠端(详、祥)着眼前的这位干警,迟疑了一下说:莫非你是替他取鞋的吧?是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道:你就付三块钱吧。”所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。你你怎么啦?鞋匠吃惊地问道。工位多好的干警啊! ”所长沉痛地说,上个星期,在一次执行 严打'任务时,几 个歹徒被我们公安干警

13、围困在一间(仑、仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与 歹徒展开了(搏、博)斗。就在这时,一个丧心病狂的歹徒引(暴、爆)了一捆炸药, 歹徒被炸死了,他却不幸失去了双脚 ”啊一琳匠张大了嘴巴,呆住了。所长用低沉的声音接着说:这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱还给你,谢谢了。”说完,大步走了。鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。1、在文中括号内选择适当的字,把不正确的画去。(2分)2、从文中找出与下面词语意思相近的词。(2分)注视()犹豫()3、文中与 鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应

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