语文小学二年级阅读理解训练景物篇

1、小学二年级下册阅读理解景物篇=.1一、春雨晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地。我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥 那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。”春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、 悄悄地从我面前走过。啊，在春雨走过的地方种子醒了，推开泥的门窗；花儿笑了，撇播阵阵芳香；小溪乐了，叮咚叮咚歌唱K春雨的脚步是怎样的从文中找出两个词语来，再照样子写两个。我能找：我能写：2、从第二自然段中可以看到，“我”欢迎（）、不欢迎（）,因为（）。3、在春雨走过的地方，种子（）了，小溪（)To4、在春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢试着填一填

2、。在春雨走过的地方，柳条（）了，青蛙（）了，小朋友们（）了。二、五花山小朋友，你们说山是什么颜色呢我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。 春天的山是绿 色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩 嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树 叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色蜡笔涂了，连雨点儿落上去, 都给染绿了。秋天的上呀，可不再是一个颜色的。下了一场秋霜（s h u a ng）后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都 到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远看去，就像枝头上挂满了 熟透的杏和梨；有的树林变成了火花色，风一吹，树林跳起舞来，就 像

3、一簇（c Ci）簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就 像剧场的大幕（mCi ）布。只有那松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那 样翠绿翠绿的。秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红 人们给五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1. 完成下列各题。y a nnm ucu I（）色 嫩染（）布（）绿2. 照例子写词语。（1）火红（2）翠绿翠绿（ABAB）3. 在下面括号里填上表示颜色的字。万（）千（）（）（）分明花（）柳（）（）山（）水4.用“”画出文中的比喻句。5.根据文章内容，在横线上写出适当的词语。春天的山是的,夏天的山是_的,秋天的山是的。三、雪景鹅毛般的大雪从空中

4、飘了下来，一朵朵、一簇（cu ）簇，像银花,似白蝶（die）。展望天地之间，只见雪花飘飘，像春风吹散的落花，纷纷扬扬；像七仙女撇(sd)下的花瓣，漫天飞舞。在寒风的驱(q u)使下，它们忽而向这边飘荡，忽而向那边猛扑，忽而飞射直下， 忽而又有飘落，扑向大地，拥向窗隙(xi )。此时，你若站在雪中， 无数棉絮(xu ) 一般的雪花拂(f u )向你，给你罩上一身洁白的素 花，使你置身于一片银白色的世界。大地仿佛披上了白而轻软的地毯(tdn),世界也好像变成了一 个洁白无瑕(xid)的世界。我走在雪地上，脚下发出咯吱咯吱(g e zh T )的声音。马路上堆满了一层厚厚的银白的雪，在阳光的照 射下

5、，反射出耀眼的光芒。松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪， 像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。1. 照样子，写词语。朵朵纷纷扬扬2. 比一比，下面两个句子有什么不同.(1 )大雪从空中飘了下来.(2)鹅毛般的大雪从空中飘了下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似 白蝶。3. 从文中哪些句子可以看出雪花漫天飞舞用“”画出来。4. 词语积累，并从中选择几个来描写雪天的景象。鹅毛大雪大雪纷飞银装素裹漫天雪花满天飞雪纷纷扬扬玉树琼(qi 6 ng)枝 冰天雪地粉妆(zhu a ng)玉砌(qI )白雪皑皑(di)瑞(ru 1 )雪兆(zh a o)丰年四、燕子一对黑色的燕子，撞在我的玻璃上。我连忙把窗子打开，这一对

6、 小客人，却又突然不见了。窗外是一片绿色的春天我在窗口等着。等待着春天的使者，这幸福的使者。我的心也在 发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房 角上造起一座白色的小房子。一会儿，她们又出去了，又回来了，并 且吱吱地叫着，仿佛它们在这新地方，发现了工场，找到了工作，在向我报告它们的欢乐接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了一条又肥又 绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿吃完了，它们在窗外唱了一支歌，又到它们的工场去了。这中 间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝燕子、燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷的！也知 道你是在劳

7、动中，吸取了太阳的光亮，才使黑色的羽毛变得如此闪亮 的。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此严厉 啊！你这春天的使者，劳动的使者啊1. 照样子写词语。又肥又绿又_又_又_又_又_又_2. 写出下列词语的近义词。连忙忽然一一快乐3. 短文一共有（）个自然段，请在每段前标上序号。4. 本文最明显的特点是多处采用的手法，把小燕子写成、o5. 短文中，“春天的使者，劳动的使者”指的是o6. 本文从燕子、两个方面来生动地描绘燕子，赞美了o五、葡萄大家好，我是葡萄小姐。我穿着一件紫色轻纱长裙，我们兄弟几 个非常团结，共同戴着一顶碧绿色的凉帽。在阳光的照射下，我们就 像一颗颗晶莹剔透的紫水晶

8、，那么的光彩夺目又惹人喜爱。长裙里藏 着细滑透亮的果肉，水灵灵的，真让人垂涎欲滴啊！摘下一粒放入口 中，滑滑的、嫩嫩的。咬一口，酸甜的果汁顿时在口中四溢，叫人回 味无穷。我的家族成员很多，有巨峰哥哥、小蜜蜂妹妹、马奶姑姑 我 们的用处也很多，可以酿酒、晒成葡萄干、做罐头好多人都喜欢我们呢！听完了我的自我介绍，你喜欢上我了吗1. 从文中找出几个表示颜色的词语，抄在下面。2.在（）里填上合适的量词。一（）长裙一（）凉帽一（）葡萄一（）水晶3.填空。葡萄在阳光下像()的、()的。),摘一粒葡萄放入口中,4. 你认为文中那句话写得最美在文中用“”画出来，并说说美在哪里。5. 葡萄有哪些品种请你写出三个

9、名字。6文章介绍了葡萄的样子、味道、品种和用处，你能用这种方法来介绍一种水果吗六、小瓷象我家的写字台上摆着一只小瓷象，它是我最喜欢的玩具。全身淡 黄色，还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着，好像在左右 摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳 朵，微微掀起，像是在一张一合地扇动。四条粗壮的腿，有的直，有 的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴,从正面看，根本发现不了。我望着天真可爱的小象，好像来到了象的故乡：在一片神奇茂密 的森林里，伴着清脆悅耳的鸟鸣，一只小象悠闲自在地走过来了，它 不时地卷起鼻子摘下树上的野果，津津有味地咀嚼着，吃得多香啊！1

10、. 请给下列带点的字选择正确的读音，在其后面的括号内打另一个读音组词。sh a n ()厘子sh a n ()s I ()”，并在另一个括号内用它的 f 6 ()仿鱼fu ()ju a n ()似的卷起sh i ()ju a n ()2. 请你分别用一个词来槪括出这只瓷象各个部分的特点。鼻子 耳朵 腿 尾巴3. 请你用“”画出文中描写实实在在的事物的句子，用“”画出作者联想的句子。4. 下面那句话能准确地槪括出这篇短文的内容（）A、“我”最喜欢的玩具是一只小瓷象。B、“我”为什么喜欢这只小瓷象。C、小瓷象的外形特征。D、“我”由小瓷象引起的联想。七、太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里（常长）见的一

11、种（极及）普通的 花。太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐，就 会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚。叶子像涂了一层薄薄的蜡，光洁、 碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有 的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大，多 层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。 它不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一根小 小的茎，插进泥土里，不久就会生根、开花。1. 用“/”划去括号里用得不正确的字。2. “掐”字按部首查字法，先查部首（），再查（）画。右半部分正确笔顺是（）。“掐”字读音是（ ），在文中的意思是（）。3 .分别写出下列词语的近义词和反义词。4. 本文依次写了太阳花的、o5. 这篇短文赞美了太阳花的什么（）A.颜色 B.叶子 C.顽强的生命力D.形状八. 美丽的长白山长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深，即著名的长白山“天池”。“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而 形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土，北半部是中国的领土。长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山“瀑布”。“天池”的水流出后，从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布” 发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧，真好似“银河落九天