教育心理学--问题解决_第1页
教育心理学--问题解决_第2页
教育心理学--问题解决_第3页
教育心理学--问题解决_第4页
教育心理学--问题解决_第5页
已阅读5页，还剩29页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

问题解决的概述 特殊领域的问题解决 特殊领域问题解决研究的启示 培养学生的问题解决能力想一想l问题：需要达到某个目标却不确定如何到达时的一种状态IDEAL)问题表征的重要性？选择策略流程图外在行为认知过程问题解决动作技能多维度比较揭示差异？分析归纳专家的优势或特征方面专家新手表征问题寻找背景和问题之间的关系孤立地看待问题问题解决的效率很快解决问题并拥有大量自动化知识解决问题慢并很机械问题解决的计划性面对不熟悉问题，在尝试策略前会很小心做计划知识很简短地计划，很快就选定并尝试策略监控问题解决具有高度的元认知能力、放弃无效策略少量元认知、坚持无效策略

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论