企业班组长作业管理规范

1、企业班组长作业管理规范 班组长管理标准总论 班组长，作为企业最基层的管理者，他们的管理职能实质上是执行和操作。他是企业完成生产，实现经济效益的根底。 二、班组长管理行为标准包括的内容 1、 群体管理标准2、 作业管理标准3、 劳动管理标准 4、 平安管理标准5、 设备管理标准6、质量管理标准 7、 消耗管理标准8、 运行管理标准9、 根底管理标准10、 责任管理标准11、 核算管理标准 第一章、班组长群体管理标准 群体：是人们通过一定的社群体：是人们通过一定的社会关系结合起来进行共同活动会关系结合起来进行共同活动的群体，是人们在社会上为了的群体，是人们在社会上为了生活、平安、社交、尊重、自生活

2、、平安、社交、尊重、自我实现的需要。我实现的需要。 一、群 体 的 作 用 1、 完成组织任务完成组织任务 2、 满足员工的心理需要满足员工的心理需要 3、 获得平安感获得平安感 4、 满足社交的需要满足社交的需要 5、 满足自尊的需要满足自尊的需要 6、 工作上增加勇气和信心工作上增加勇气和信心6、班组群体行为的突出因素特点意见不一致、班组群体行为的突出因素特点意见不一致 a：因民族、地区、年龄、性别、教育水平 生活习惯不同。 b：因组织结构不合理，规章制度不完善。 c：因分配不合理，解决有偏心。 d：因内部不同的立场、利益。 e：因班组之间的荣誉和地位。 f：因职能不同、工作性质、文化水平

3、不同。 g：因权利与控制，决策与执行等矛盾。 h：因信息沟通发生阻碍、失真而引起的误解。 三、班组长自身行为标准三、班组长自身行为标准 1、 班组管理：发挥班组长“明星式人物的效应，搞好班组统筹管理。 2、 设备管理：熟悉班组设备使用、维护、保养，包机到人。 3、 生产管理：依工艺如期完成生产任务；作好材料用具的管理及班组经济核算。 4、 平安管理：定期检查，排除隐患，保证平安生产。 5、其他管理：班组考核，生产记录，请假制度，岗位练兵等。 1、作业管理只职能概述 1. 班组生产管理任务 a：班组生产管理任务 b：对出现的问题及时解决 c：消除薄弱环节，做好生产协调，保证生产顺利进行d：全面控

4、制 2. 内容 a：生产前的准备 b ： 按 工 艺 进 度 c：原材料辅助材料等，按要求领用存放 d：填写各种数据 e：平安 f：班前班后检查 3. 要求 a：高效、低耗 b：科学管理 c：均衡生产 d：平安文明 二、二、作业管理行为要求 1. 要明确生产方案月、周、日、小时 2. 分析班组生产能力与生产任务的均衡性， 班组各项生产能力的计算最大、最合理 3. 编制班组作业方案 a：综观全局、统筹安排 b：积极平衡、留有余地 c： 沟 通 、 落 实 4. 班组的生产准备工作 5、 班组的生产统计与考核 三、作 业 行 为 管 理 规 范 1. 班组长自身行为标准 2. 班组统计员的行为标准

5、 3. 各岗位的行为标准一、一、劳动纪律 n1、 班组定额管理 a：定量定额：工人单位时间生产的合格产品数量。 b：工时定额：工人生产单位合格产品必须消耗的时间。 n2、 劳动定额到度要求到达以下三点：n a：确定工时必须有依据n b：节约定额，提高劳动生产力的潜力n c：保证相同定额的统一和不同定额水平的平衡 n3、 定额制定的方法n a ： 经 验 估 工 法 b ： 统 计 分 析 法 c：类推比较法n d：技术测定法 二、二、劳动管理行为要求劳动管理行为要求 1、提高劳动生产力的途径 a：采用先进合理的定员、定额标准，严格按定额组织生产。 b：合理调配劳动力，严肃劳动纪律，提高劳开工时

6、率 及 工 时 利 用 率 。 c：加强培训，提高班组成员的技术水平及劳动效率。 d：总结经验，开展技术革新，挖掘劳动潜力。 n2、 对员工进行岗位培训的方法：n a：根据工种不同分成具体的练兵工程 b：练兵前，应请老工人进行示范表演，指出各项操作的正确和 错 误 以 及 合 格 与 不 合 格 。 c：组织好评比考核工作，建立岗位练兵台帐，严格按标准进行记录。 d：以师带徒，新工人分配到班组，指派师傅建立包较包会合同 ， 并 严 格 进 行 考 核 。 e：新员工考核合格才可正式录用，不合格补考，再不合格的调离该技术岗位。 三、劳动管理行为标准 1、 对班组的编制、定员、人员调动等情况掌握清

7、楚。 2、 严格加强员工的请假制度，并做好登记。 3、 协助领导对班组和岗位劳动纪律进行检查。 4、对员工进行培训。 一、平安管理行为要求 ： 1、 明确班组存在哪些不平安隐患。 2、 对不平安隐患提出平安防患程 序。 3、 全员了解相关程序。 4、 定期检查程序落实情况。 5、 对违反程序者严厉处分。 例：操作确认挂牌制，指挥 联系照应制 二、班组长自身平安管理标准二、班组长自身平安管理标准 1、 组织班组惯例落实平安规程和平安责 任制。 2、 每天对主要岗位要全部进行一次平安 检查，发现隐患及时处理。 3、 了解车间设备运行状况，对危急平安 的运行设备 有权进行停运，发现问题 及时上报。

8、4、 对特殊工作的管理，定期对特殊工种 进行平安教育。 B：质量教育工作标准： 1、相关知识的普及、宣传及教育。 2、 技术业务教育及普及。 3、 建立并完善质量责任制。 第七章、第七章、 班组长消耗管理标准班组长消耗管理标准 企业产品生产过程，也是对各种原料物质及其材料的消耗过程。班组是企业生产的最根底环节，是直接消耗各种原材料、辅助材料、工器具、燃料等的场所。为此必须合理方案，正确使用，妥善保管，从而降低物质消耗，控制班组本钱。 三、三、消耗管理行为要求 1、 班组材料要方案使用， 专人保管，定额发放。 2、 提高产品质量，工作质 量，降低废品率，增加 优质品。 3、定期核算与统计。 四、

9、消耗管理行为标准四、消耗管理行为标准 1、 编制本班组生产用品，物质 再利用方案。 2、 认真审核领料方案，合理确 定物质领用量及储藏量。 3、 加强资源管理的根底工作。 4、 对本班组原材料的使用情况 进行考核，考核结果与奖金 挂钩。1企业生产过程中的两种技术： a：生产技术 b：管理技术 同行业生产技术差不多，而管理技术不尽相同，效益却相差悬殊。2行管理的目标行管理的目标 充分利用有效资源，充分利用有效资源，用最少的人力，最用最少的人力，最小的消耗，最省的小的消耗，最省的时间，最短的物流时间，最短的物流行程，最简单的工行程，最简单的工作，最易掌握的方作，最易掌握的方法，完成必要的工法，完成

10、必要的工作。实现低本钱，作。实现低本钱，质量满意。质量满意。 运行管理的原那么 纯生产原那么： 本着使人才物设备信息时间，毫无浪费的为创造附加价值而工作的思想。来改善生产管理。 例如： a：按定单生产，排除因在制品过剩而造成的浪费； b：因供给不及时而造成的浪费； c：因数据不准确信息不及时而造成的浪费； d：因缺乏有效工时的利用分析，组织不当，造成的损失，人力浪费； e：因缺乏动态数据目标管理困难而造成的损失。 物流同步原那么： a：流动原那么：必要的东西，必要的数据数量，在必要的时间内送到必要的地点，实现同步化生产。 b：必要的生产工具、工位器具、位置摆放、划线定位，挂牌明示，现场无杂物，

11、一目了然。 c：员工操作多元化，排除劳动中人力浪费的原那么。 d：加强动作的研究：对动作研究分析，排除无效作业，重复动作，勉强动作，笨挫动作。 e：消除等待浪费，动作浪费，实现作业系统的最正确组合。 第九章、班组长根底管理标准 一、建立正常的管理秩序， 提供班组管理的必要条件。 见下表 表1三、根底管理工作范围 1、在车间主任的领导下，具体负责全体班组管理根底工作的日常管理。 2、根据上级主管部门的要求，结合生产的需要，同有关人员拟订根底管理工作的规划和年度方案，并经全班组讨论议定。 3、协调标准化管理，不断完善正规化生产的需要，以技术标准为主体，包括管理标准和工作标准的标准体系的建立。 4、

12、搜集整理有关资料，提供一套长远的、完善的并能够认真执行的各种定额，适时组织定额的制订和修订工作。 5、会同有关人员健全一套以经济责任制为中心，门类齐全，切合管理需要的规章制度 。 6、完善职工培训体系，提高职工素质。 7、组织学习和交流，总结根底管理工作的经验。 第十章 班组长责任管理标准 班组长岗位责任制，班组长按照班组生产过程中的客观要求，把班组的全部生产活动和管理工作，落实到每个员工，做到人个有责、物个有主、事有人管、管有标准。 三、加强思想教育与能加强思想教育与能力开发相结合，思想能力是岗力开发相结合，思想能力是岗位责任制的灵魂和支柱，岗位位责任制的灵魂和支柱，岗位责任制的实施必须加强深入细责任制的实施必须加强深入细致的思想政治工作，同时要搞致的思想政治工作，同时要搞好职工的能力开发。好职工的能力开发。 一、核算管理行为要求： 班组核算指标： 1、 产品质量指标 2、 质量指标 3、 劳动指标 4、 材料、能源消耗指标 二、班组经济核算方法 1、 原材料节约价值的计算：原材