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1、鄂教版三年级语文上册红马的故事ppt课件这个故事讲的是一件什么事？ 的时候的时候, ,美术老师让我们美术老师让我们 。我画了。我画了 ，老，老师居然师居然 ，并并 ！ 小学三年级小学三年级自由画画自由画画两匹红色的马两匹红色的马会认出这两个怪物是马会认出这两个怪物是马给了我一个大大的给了我一个大大的“90”“90” 你喜欢文中的老师吗？你喜欢文中的老师吗？ 从文中哪里可以看出不仅你们喜欢这位老师，他的学生更喜欢？在文中找并用“ ”画出来。我喜欢上美术课，最喜欢自我喜欢上美术课，最喜欢自由画画。由画画。（第（第7自然段）自然段）他画得真妙啊！他画得真妙啊！（第（第2自然段）自然段） 他画得真妙啊

2、！一头浸在水里洗澡的他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；牛，尾巴上还停着一只苍蝇； 花瓶里有花瓶里有三朵百合三朵百合 一朵盛开，一朵含苞待放，一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。一朵掉了一片叶瓣在桌面上。 老师还画漫画老师还画漫画 滑稽的小丑，滑稽的小丑， 戴面具的狮子，会走路的椅子。戴面具的狮子，会走路的椅子。 冒号的用法：用在总说用在总说性话语的后边，表示引性话语的后边，表示引起下文的分说。起下文的分说。 桌子上有三件物品 一个开水瓶，一个水杯，一本书。 这里有三种水果 一袋苹果，两个梨子，一串葡萄。 “自己画！”老师把黑板擦干净把黑板擦干净，“高兴画什

3、么就画什么。” “不会画。老师，我们不会画。” “怎么不会？用脑筋想脑筋想，用眼睛看眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。老师说的话说明了什么？老师说的话说明了什么？ 学习时必须善于思考、勤于观察。学习时必须善于思考、勤于观察。 老师走到我旁边，笑着问：“画好了？这是什么马？” “这是红马。”我指着两匹用蜡笔涂得周身通红的马。我很奇怪，老师居然居然会认出这两个怪物两个怪物是马。 “马为什么是红色的？” “因为赛跑很热嘛！” “哈哈哈！”老师放声大笑，说：“很好，很好！就是要这很好，很好！就是要这样画！样画！” 然后，老师拿起手中的笔，在我的画纸上写了一个大大的“90”！ 用在说说、想想、问问、

4、证明证明、宣布宣布等词语的后面，表示提起下文。 在老师看来因为赛跑在老师看来因为赛跑很热而涂成红马是一个很很热而涂成红马是一个很有创意的想法，老师肯定有创意的想法，老师肯定“我我”是因为是因为“我我”画得画得非常大胆，有创意。非常大胆，有创意。从这个故事中你领悟到了什么？ 在学习、生活中只有善于思考，大胆在学习、生活中只有善于思考，大胆想象，勇于创新，才能体验到尝试后的喜想象，勇于创新，才能体验到尝试后的喜悦。悦。给下面句子加上标点。1、妈妈走到我身边妈妈走到我身边 笑着问笑着问 作业完成了吗作业完成了吗2、我的文具盒里有三支笔我的文具盒里有三支笔 一支铅笔一支铅笔 一支一支 钢笔钢笔 还有一支圆珠笔还有一支圆珠笔：“，？”：，。此课件下载可自行

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