2020～2021学年人教版七年级生物上册单元综合检测卷第二单元生物体的结构层次

1、第二单元 生物体的结构层次(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.显微镜观察细胞时,在视野中出现了一个污点,这个污点可能在镜上也可能在玻片上,判断其位置的最简单操作是( )A.转动目镜B.更换目镜C.转换目镜D.重新制片2.对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。某同学选取目镜为5×、物镜40×的显微镜进行观察时,则此台显微镜的放大倍数为( )A.200倍B.45倍C.35倍D.8倍3.用显微镜观察细胞时,要使物像从视野上方移至中央,应将玻片标本向哪个方向移动( )A.上B.下C.左D.右4.实验室有如图所示的一些镜头供选择,要使被观察的

2、物体放大50倍,应选择的镜头为( )A.和B.和C.和D.和5.下图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明显变化是()A.左下方变亮B.左下方变暗C.右上方变亮D.右上方变暗6.某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析,以下说法错误的是( )A.图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C.显微镜的放大倍数是指图丙中与放大倍数的乘积D.下降显微镜镜筒时,眼睛应注视图丙中的7.下表是显微镜使用过程要达到的目的和所采用的操作,其中能达成目的的操作是( )8.如图是制作人体口腔上皮

3、细胞临时装片的过程,其正确顺序是( )A.B.C.D.9.如图,甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像,若要观察到乙图所示的物像,他应该怎样做( )A.换用较高倍数的目镜B.调节细准焦螺旋C.将装片向右上方移动D.将装片向左下方移动10.细胞分裂的正确顺序是( )细胞核分裂细胞质分成两份形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)A.B.C.D.11.如图是一个植物细胞结构模式图,判断其为植物细胞的依据是,它具有( )A.B.C.D.12.下列有关细胞构成生物体的叙述中正确的说法是( )A.人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成B.分布于植物和动物体表的组织都有保护作用,属于保护组织C.细胞

4、膜在高温下不再有控制物质进出的功能D.植物细胞的能量转换器均能将光能转化为化学能13.如图表示细胞分裂与分化的过程,下列叙述不正确的是( )A.表示细胞分裂,表示细胞分化B.人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关C.细胞分化形成不同的组织D.使细胞数目增加,可导致细胞中的遗传物质改变14.俗话说“红花虽好,还需绿叶配”,绿叶在植物的结构层次中属于( )A.细胞B.组织C.器官D.植物体15.下列各级别中,都属于器官的是( )苹果的表皮桃花心脏神经元 根A.B.C.D.16.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于( )A.细胞B.组织C.器官D.植物体17.某生物的体

5、细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是()A.12条B.24对C.12对D.6对18.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是()A.细胞是所有生物生命活动的基本单位B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护功能C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D.多细胞生物具有细胞、组织、器官、系统四个层次19.下列关于草履虫的叙述正确的是( )A.氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成B.个体微小,要用电子显微镜观察C.草履虫趋向有利刺激是反射活动D.观察时,放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动20.单细胞生物与人类关系非常密切,下列单细胞生物与人类关系的叙述不正确的是( )

6、A.是鱼类的饵料B.危害人类健康C.形成煤D.形成赤潮二、综合题(共60分)21.(10分)如图是同学们在实验室中用到的不同倍数的目镜和物镜,以及在显微镜下看到的不同视野,据图回答问题:(1)这是低倍显微镜下的_(填“植物细胞”或“动物细胞”)。(2)出现图A的情况,原因是_(3)图在结构层次上属于_(填“组织”或“器官”)。(4)要想在显微镜视野中看到细胞数目最多,应选择_组合。A.和B.和C.和D.和(5)某同学在练习使用显微镜时,从镜中看到了C图这种情况,原因可能是_ _22.(12分)如图是某植物叶肉细胞结构模式图,据图回答:(在 内填标号)(1)具有保护细胞内部,且能控制物质进出细胞

7、的结构是 _;细胞的遗传物质主要存在于 _。(2)叶片之所以呈绿色,是由于细胞中含有结构。结构是_,它是进行_作用的场所。(3)与动物细胞相比,叶绿体、 _和 _是该细胞所特有的。23.(8分)在我们身边有许多生物现象,你注意观察了吗?在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。请你运用所学的知识解答下列问题:(1)夏天吃西瓜时,看到瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际是一个个的_,要想清楚地观察到它的结构必须制作成,借助_才能完成(2)西瓜甘甜可口,是因为西瓜细胞内有个大大的_,其内的_含有大量的糖分。(3)种下西瓜的种子,最后又结出了西瓜,那么决定这种现象的物质存在于细胞的_中。(4)

8、吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于营养组织,吃剩下的西瓜皮属于_组织,西瓜瓤内的“筋络”主要属于_组织。24.(20分)下图为草履虫的结构图,请据图回答:(1)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的_,因为_ _。(2)显微镜下草履虫的形状像一只_。(3)草履虫生活在_中,草履虫的运动依靠 _的摆动来完成。(4)草履虫通过 _从水中获得氧气,并通过其将产生的二氧化碳排出体外。(5) _和 _能把体内多余的水分和废物收集起来并排出体外。(6)草履虫是单细胞生物,根据显微镜下的观察,草履虫不具备_,不能进行光合作用,以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物,因此属于生态系统中的_25.(10

9、分)细胞是生命活动的基本结构和功能单位,下图是植物细胞和动物细胞的结构模式图。据图回答问题:(注意:“ ”中填数字,“_”填结构名称)(1)植物细胞与动物细胞共有的基本结构是: _, _和 _。(2)植物进行光合作用的场所是 _。(3)在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和观察洋葱鳞片叶表皮细胞”和“制作人口腔上皮细胞临时装片和观察人口腔上皮细胞的实验中,如果视野过亮,可以调节显微镜的什么结构使视野变暗?_。第二单元 生物体的结构层次综合测试卷答案一、选择题1.A【解析】本题考查显微镜的使用。用显微镜观察时视野中出现的污点只能位于目镜、物镜和玻片上,判断污点在目镜上最简单的操作是移动目镜,如果污

10、点也跟着移动,说明污点在目镜上,判断污点在玻片上最简单的操作是移动玻片,如果污点也跟着移动说明污点在玻片上。2.A【解析】本题考查显微镜的使用。在显微镜的结构中具有放大作用的是目镜和物镜,显微镜的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数,即此台显微镜的放大倍数为5×40=200(倍)3.A【解析】题考要显微镜使用的有关知识在显微镜下所观察的物像移动方向与玻片移动方向相反,即向上移动玻片,物像向下移动所以要使视野上方的物像移到中央,应该把物像向下移动,玻片应该向上移动。4.C【解析】物像放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积5.D6.D【解析】本题考查显微镜的使用和临时装片的制作据题图

11、分析,甲图是动物细胞图,乙图是植物细胞图,丙图是显微镜,是目镜,是物镜,是反光镜。甲图中带黑圈的是气泡,是盖盖玻片时操作不规范导致的;乙图显微镜下看到的细胞有细胞壁并呈长方形的格子状,是植物细胞;显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积;下降镜筒时,眼睛应注视丙图中的物镜,以免物镜压破装片7.D【解析】调节光线强弱需要调节遮光器或反光镜;调换不同倍数的物镜要转动转换器;使物像更清晰应调节细准焦螺旋;要将视野左上方的物像移到中央,应将装片向左上方移动8.B9.C【解析】显微镜下所看到的物像是倒像,要想将位于视野右上方的物像移到视野的中央就应向右上方移动玻片标本10.D【解析】本题考查细胞分裂的

12、过程细胞在分裂时,首先细胞核进行分裂形成两个新的细胞核,然后细胞质一分为二,最后在细胞质的外面形成新的细胞膜,植物细胞在细胞膜的外面还要形成新的细胞壁。11.C【解析】本题考查的是动植物细胞的结构区别。动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体,而植物细胞有动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体如图所示:线粒体细胞壁、液泡、细胞核、叶绿体12.C13.D【解析】本题考查细胞分裂与分化的有关知识由题图可以看出,使细胞数目增多,这是细胞分裂,使细胞的形态发生了改变,这是细胞分化;生物体由小长大是细胞数目增多和细胞体积增大的结果,细胞数目增多依靠细胞的分裂,细胞体积的增大依靠细胞的生长

13、,此外在生物体由小长大的过程中还伴随着分化:细胞分化的结果是形成了不同的组织;是细胞的分裂,可以使细胞数目增多,是细胞分化,遗传物质不会发生改变14.C【解析】本题考查植物体的结构层次、植物体的结构层次是细胞组织器官植物体,属于器官层次的有根、茎、叶花、果实和种子六种所以,绿叶在植物体的结构层次中属于器官15.C16.C【解析】本题主要考查植物体结构层次荔枝是植物的果实,在结构层次上属于器官。17. C 18.C 19.D 20.C二、综合题21.(1)植物细胞 (2)盖盖玻片的方法不对,出现了气泡 (3)组织 (4)C(5)对光不成功【解析】本题考查显微镜的使用和对细胞结构的观察(1)由图D

14、可以看出,视野中观察到的细胞有细胞壁等结构,所以这是在低倍显微镜下观察到的植物细胞结构示意图(2)由图A可以看出,视野中出现了气泡,这是由于盖盖玻片的方法不对造成的。盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片,先让盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴,然后慢慢地放平,盖在要观察的材料上,以免产生气泡而影响观察(3)由图D可以看出,该结构是由形态相似、结构和功能相同的细胞形成的细胞群,所以图D在结构层次上属于组织(4)在显微镜的结构中,具有放大作用的是日镜和物镜,目镜越长放大倍数越小,越短放大倍数越大,物镜越长放大倍数越大;在显微镜下,物像的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,放大倍数越小观察到的物像数量越多,放大倍数越大观察到的物像数量越少。图E中的是物镜,的放大倍数比小;是日镜,的放大倍数比小,所以,要想在显微镜视野中观察到的数目最多,应该选择组合(5)在对光时,要想看到明亮的视野,必须目镜、镜筒、物镜、通光孔、光圈成条直线,调节反光镜使视野明亮,由图C可以看出,视野一片黑暗,这说明对光没有成功22.(1) 细胞膜 细胞核 (2)叶绿体 光合 (3) 细胞壁 液泡【解析】本题考查植物叶肉细胞的结构和功能。由题图可知,为细胞壁,为细胞膜,为细胞核,为液泡,为叶绿体(1)能控制物质进出细胞的结构是细胞膜;细胞的遗传物质主要存在细