人教版八年级上册道德与法治知识点总结材料

1、实用文档第一课 丰富的社会生活第一节我与社会1.我们可以通过哪些方式了解社会生活？p3 看电视、上网查询；看报纸、听广播；参加义工活动；到景区旅游；当志愿者;为社区发展提建议等。2参加这些社会活动对中学生有什么意义？p4 我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。3.如何理解个人与社会之间的关系？p4-5（1）我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分每个人都是这张“大网”上的一个结点。（2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们有不同的身份。（3）我们每个人的

2、存在都与社会息息相关，不可分割。第二节 在社会中成长一、在社会课堂中成长： 1、人的成长是不断社会化的过程。P7 2、社会化的含义：p7 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式 ，成为合格的社会成员。3、社会化的意义？（个人成长与社会化的意义？）p7 使我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念逐渐养成，我们逐步成为一名合格的社会成员。 人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。二、养成亲社会行为：1、亲社会行为的具体表

3、现：p8 谦让、分享、帮助他人；关心社会发展；参加公益活动，例如：义务劳动、义务献血、爱心捐助等。2、为什么要养成亲社会行为？（养成亲社会行为的意义？）p8 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的认可与接纳。 有利于在实践中发展和成就自己。 有利于实现自己的人生价值。 有利于创建和谐社会。 3、如何养成亲社会行为？p8 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 我们要主动了解社会，积极投身于社会实践。要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。想他人之所想，急他人之所急。4.我们为什么要参与社会？ 参与社会的过程中，

4、既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程我们只有积极参与社会，积极融入社会。倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。第二课 网络生活新空间第一框网络改变世界网络的积极作用（网络的利）p10-13对个人：（网络如何丰富日常生活） 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。对社会：（网络如何推动社会进步）网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 2、网络的消极作用（网络的弊）p15-16 弊：网络信息良莠不齐。 沉迷于网络，影响学习、工

5、作和生活。个人隐私容易被侵犯。3、“网络问政”的意义p13丰富了民主形式、拓宽了民主渠道， 使人们更加便利、有序参与社会生活和政治生活， 对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。4、中学生迷恋网络的负面影响。（危害）p13影响学习、工作和生活。不利于身心健康成长。影响现实人际交往。5、（1）网络谣言有什么危害？p14 答： 网络谣言损害国家形象和公信力 污染了网络环境； 扰乱了公共秩序 败坏了社会风气；损害了公共利益。 影响人们的正常生活。（2）怎样防范网络谣言？p14国家： 国家完善相关法律法规，大力宣传法律知识。 政府加大执法力度，严厉打击违法犯罪行为。个人（青少年）：

6、文明上网，不造谣，不传谣，不信谣。发现网络谣言，要及时向有关部门举报。自觉遵守道德与法律，遵守网络文明公约。 在网上传播正能量，积极同违法行为做斗争6.如何预防网络诈骗？ 提高警惕，不轻信网络。 不在网络上随意透露自己的个人信息第二框合理利用网络1、如何理性参与网络生活？（1）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。P17(2）学会“信息节食”。注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不在无关信息前面停留，不在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。P18（3）学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。P18(4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准

7、则，要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。(5)传播网络正能量。2、怎样传播网络正能量？（1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。为决策科学化、民主化贡献力量。让网络成为汇聚民智，促进社会和谐与发展的重要渠道。（2）要在网上传播正能量。做到践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。高扬主旋律第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则第一框 维护秩序1、社会秩序的含义及种类？含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。P23种类：包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。P232、社会秩序的作用/意义？（1）社会正常运行需要秩序。

8、有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。P23（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。P233、社会规则的含义及种类？含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的行为准则。P25种类：调节我们行为的规则有很多，如人们约定的原则、劳动合同、道德、纪律、法律等。P254.社会规则的作用？（1）社会规则明确社会秩序的内容。确定社会生活的条理和次序，使人们各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。P25（2）社会规则保障社会秩序的实现。明确破坏秩序的处罚方式，保障社会的良性运行。P25第二框 遵守规则

9、1、社会规则与自由的关系？（1）社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。P27（2）社会规则是人们享有自由的保障。规则保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。P282、如何正确行使自由和权利？ 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。要在法律允许的范围内行使权利。要以合法方式行使权利。2、如何遵守社会规则？ （1）遵守规则需要他律和自律。P28（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。P293、如何维护规则？（1）要从自己做起，自觉遵守规则；P30（2）要在保护自身安全的前提下，

10、提醒、监督、帮助他人遵守规则。P304、怎样改进规则？要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。积极为新规则的形成建言献策。P315.为什么要改进规则？p31 规则不是一成不变的：随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则， 需要制定。一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。第四课 社会生活讲道德第一框 尊重他人1，尊重的含义和基本表现？p32含义：尊重即尊敬重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。基本表现：我们应该尊重他人的人格、权利等。2、为什么要尊重他人？(重要性/作用/意义)p32-33（1）尊

11、重他人是一个人内在修养的外在表现。（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。3、如何尊重他人？p35-36（1）积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，热情帮助他人。（2）平等对待他人。对所有的人一视同仁。（3）学会换位思考。设身处地为他人着想，将心比心，体会他人的感受。（4）学会欣赏他人。真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点。第二框 以礼待人1.礼的含义及表现？p37礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。P372.文明有

12、礼的重要意义有哪些？（作用/重要性）p37-38 对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易得到他人的尊重与认可。对社会：文明有礼促进社会和谐。助力人们友好交往、团结友爱，从而形成安定有序、文明祥和的社会。对国家：文明有礼体现国家形象。3.怎样做一个文明有礼的人？做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。P39做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄 。良好的举止方可反映高雅的气质。P40做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从细节、小事做起，影响和带动身边的人。P40 第三框诚实守信1.诚信的内涵？p41诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价

13、值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。P412.诚信的重要意义有哪些？（重要性/作用） （1）对个人：诚信是一个人安身立命之本。是融入社会的“通行证”。诚信才能赢得信任，否则无法立身处世。P42（2）对企业：诚信是企业的无形资产。企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，带来持久的效益。P43（3）对社会、国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。增互信，促和谐；积累社会资本；提高国家形象和声誉，增强国家的文化软实力。P433.如何践行诚信？（如何做到诚实守信）（1）树立诚信意识。要真诚待人，信守承诺。P43（2）运用诚信智慧。当隐私

14、与诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实，又尊重他人的隐私。P44（3）珍惜个人的诚信记录。弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，努力促进社会发展和文明进步。P45第五课做守法的公民1、法律的规范作用？p46法律为人们的行为提供一个模式、标准和方向。 法律是评价人们行为是否有效的准绳。 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。2、违法行为的含义？p48含义：是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。P483、违法行为的种类？p48(1)根据违反法律的类型，违法行为分为民事违法行为，行政违法行为和刑事违法行为。违反的法律法律后果实例民事违法行为民事法律法规

15、民事责任欠债不还行政违法行为行政法律法规受行政制裁（行政处分或行政处罚）扰乱社会治安刑事违法行为刑事法律法刑事处罚故意杀人 (2) 根据情节严重程度、对社会危害大小，这三种违法行为还可以进一步划分:民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是社会危害性最严重的一种，称为严重违法行为，也称犯罪。4一般违法行为与犯罪的关系一般违法行为犯罪(严重违法行为)不同点危害性社会危害性较小严重的社会危害性触犯法律刑法以外的法律刑法处罚民事或行政制裁(较轻)刑罚处罚(严厉)相同点都是违法行为，都对社会造成危害，都要承担法律责任联系从不良行为到严重不良行为，从一般违法到犯罪，

16、只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊5、身边违法行为的主要表现有哪些？（1）行政违法行为的表现：谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。P49（2）民事违法行为的表现：民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系，侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。P506、怎样做到遵守法律？P51（1）认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（3）依法从事民事活动，积极防范民生侵权行为和合同违法行为。第二

17、框 违法犯罪1、刑法的作用与主要内容是什么？作用：是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。P52含义：它明确规定了什么是犯罪，以及犯罪应当判处什么样的刑罚。P522.犯罪的含义及基本特征是什么？含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。P53特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。3、刑罚的含义及种类？含义：又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适试用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。P54种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。P54（1）主刑：管制拘役（拘役：

18、为刑罚处罚手段，期限为1个月以上6个月以下；拘留：主要为行政处罚手段，期限为1日以上15日以下。） 有期徒刑 无期徒刑 死刑（2）附加刑罚金：（与罚款不同，罚款一般为行政处罚手段，罚金是刑罚处罚手段，罚金的数额通常要高于罚款。）剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境4、如何加强自我防范，预防犯罪？要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。P55预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。P55应增强法治观念，依法自律，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。P56第三框 善用法律1、我们维权的有力武器是什么？p57在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。2

19、、运用法律维护合法权益的方式有哪些？p58（1）可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。可依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。（3）必要时可以直接向人民法院起诉。 P593、诉讼的含义及地位是什么？P59 含义：是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。地位：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 P594、我们为什么需要同违法犯罪行为作斗争？ (1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(2)我们要

20、善于依法维护正当权益。5、青少年如何做到有勇有谋，应对犯罪？P61-62（1）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （2）要积极弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。P62第三单元 勇当社会责任6.1 我对谁负责 谁对我负责1、责任的含义和来源?P65 含义：责任是 一个人分内应该做的事情。 来源：责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。2、为什么角色不同就责任不同？（不同角色承担什么样的责任？）P66 每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女，孝敬是父母我们的

21、责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。3.对自己负责的表现及意义？P67 表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺 、认真做事，都是对自己责任的表现。 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。4他人为我们负责的意义？P68-69 很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。有的人离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名

22、字。 如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。6.2 做负责任的人1.承担责任的代价与回报是什么？P71代价：承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报。既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。2、如何学会作出自己的选择并承担相应的责任？P71 在很多情况下，我们可以选择自己

23、承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出最合理的选择。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。3.为什么说我承担我无悔？（如何对待不可推卸的责任？）P72虽然有些应该做的事情不是我们的自愿选择，但是我们任然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。4.自觉承担责任的意义？P72 在我们的周围有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 正因为有他们敢于承担

24、责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。5.如何做一个负责人的人？（1） 承担责任，不言代价与回报（2）对于我们可以选择的责任，就应该义无反顾的承担起应付的责任。（3）虽然有些应该做的事情不是我们的自愿选择，但是我们任然应该自觉承担相应的责任。（4）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。第七课积极奉献社会1、为什么说关爱他人是一种幸福？（关爱的作用）P75-77（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱利于形成良好人际氛围，促进社会文明进步。（3）关爱他人，

25、收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。2、怎样做到关爱他人？P78（1）关爱他人，要心怀善意。要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。（2）关爱他人，要尽己所能。只要尽己所能为他人排忧解难，就是一个友善和值得称赞的人。（3）关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要保护好自我，不伤害到他人。3、为什么要服务社会？P81（1）服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，境界不断提高。4、怎样做到服务社会？P83（1）服

26、务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。5、社会公益活动的具体形式环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。6、无论哪种形式的社会公益活动，我们都应该注意什么问题？要求：无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。7、青少年能参与哪些力所能及的社会公益活动？（1）我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；（2）可以到科技馆、博物馆做志愿者。 第八课国家利益至上1、对待祖国，我们应该有什么情感？P86对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害

27、。2、国家利益的内涵及重要性？P87是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。3、国家利益的内容、什么是国家的核心利益？P88（1）内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。（2）国家核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。4、国家利益和人民利益的关系？P89-90（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，国家利益和人民利益相

28、辅相成。（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。5、中国梦最鲜明的特点是什么？将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。6、如何树立维护国家利益意识（坚持国家利益至上）？P91（1）要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。（2）要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。（3）要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要用合法的方式有

29、序表达爱国情感，维护国家利益。7、怎样捍卫国家利益 P93（1）当国家利益和个人利益发生矛盾时，要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。（2）为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至要献出生命。（3）要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。8、作为青少年，如何在日常生活中捍卫国家利益？P93在日常生活中，自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。第九课树立总体国家安全观1、维护国家安全的意义：(国家安全的重要性、作用、意义)P97（1）国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福，社会发展进步和中华民族伟大复兴。（2）国家安全是国家生存

30、与发展的重要保障 （3）国家安全是人民幸福安康的前提。2、为什么必须坚持总体国家安全观？P98我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。3、总体国家安全观的内涵？要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。4、怎样贯彻落实总体国家安全观？或问：面对国家安全形势的新变化，我们要重视哪些方面的安全？P99面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重

31、视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。（十个重视）5、我国需要构建怎样的国家安全体系？面对国家安全形势的新变化，要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。6、为什么维护国家安全，人人有责？维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。7、我们可以通过哪些方式维护国家安全？P101（1）可以为维护国家安

32、全工作提供便利和协助，（2）可以为维护国家安全积极建言献策；（3）可以检举、制止危害国家安全的行为，（4）也可以监督和维护国家安全工作的开展。8、怎样维护国家安全？P100（1）维护国家安全需要我们每个人作出贡献，要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。（2）维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。可以为维护国家安全工作提供便利和协助，可以为维护国家安全积极建言献策；可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。（3）履行维护国家安全的法律义务。9、履行维护国家安全的法律义务 P101（1）认真学习相关法律法规。要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。（2）每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断