福建省南安市实验中学2015-2016学年八年级上学期期中考试语文试卷

1、实验中学2015年秋季初二年期中考试语 文 试 题班级_ 姓名_ 号数_（本卷满分150分；考试时间120分钟；请将答案写在答题卡上。出卷者陈春红）一、积累与运用(30分)1阅读下面文段，完成题目。（7分）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个c

2、hún cuì的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。（1）根据拼音写出汉字,给加点字注音。（2分）chún cuì（ ） 热忱( )（2）根据语境，用合适的成语替换划线处的文字。（2分）“接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的”换成 （3）下面短语不同于其它三项的一项是（ ）（3分）A、毫不利己专门利人的精神 B、极端的负责任 C、喜欢自吹 D、极端的热忱2诗文默写。

3、（12分）细细谛听，水声重重叠叠，仿佛神秘幽远的江南丝竹，从地下袅袅回旋上升。我们大家要学习他 的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。巴东三峡巫峡长， 。安得广厦千万间， ， 。塞下秋来风景异， 。 ，柳暗花明又一村。山下兰芽短浸溪， 。 ， 。实是欲界之仙都。庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。3根据课文内容填空。（3分）读万卷书，那绘满了天地灵秀画面的文字，美丽了视线：巴东三峡引领我们逆江而游，领略 的三峡美景，周庄水韵带领我们摇橹泛舟，欣赏水乡 的景致。读万卷书，家事国事事事关心。北京喜获2008年奥运会举办权迅速及时地报道了中国申奥成功的喜讯，表达了中国人民 的心情。4综合性学习

4、（8分）（1）班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据材料写出你的探究结论。（2分） 材料一：近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。 材料二：我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年，我国共有县以上公共图书馆3112个，人均拥有公共图书馆藏书0.55册，这和国际标准相比，存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延，一些书店生存艰难。 探究结论： （2）学校准备举行“图书漂流”活

5、动，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好，请你运用对联知识，补写出下联，使之与上联构成对偶。（2分） 上联：学习成就人生路 下联：阅读 （3）下面是某同学在学校贴吧上发的帖子，请你跟帖。（要求：提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述，字数60字左右。）（4分）某同学的帖子：读书可以养气。腹有诗书气自华，宋濂遍观群书，则有儒雅之气；苏轼饱读诗书，则有豪放之气。故多读则气足，气足则文华。你的帖子：读书可以 。 二、阅读（60分）（一）阅读甲乙两篇文言文，完成58题。（15分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭

6、可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ 元结右溪记5解释下列加点的词。（4分） 以其境过清（ ） 不可名状 （ ） 日光下澈（ ） 佁然不动（ ）6翻译下列句子。（4分） 斗折蛇行，明灭可见。 佳木异竹，垂阴相荫。 7下面加点词的意思或用法相同的一

7、项是（ ）（3分）A、潭中鱼可百许头 不可知其源 B、以其境过清 而置州以来 C、潭西南而望 而置州以来 D、乃记之而去 为之怅然 8甲乙两文分别用何种写作手法？表现了水怎样的特点？（4分）甲文： 乙文： （二）阅读下文，完成913题。（15分）我们从小就听长辈们说起过懒汉，仿佛懒惰很不体面。实际上，没有我们的这些懒汉，恐怕就没有社会的进步；没有我们的这些懒汉，勤劳的人面对的恐怕只会是单调乏味的劳作。比如晚饭后，露茜帮妈妈收拾餐具。她小心翼翼地把碗碟摞得高高的。这时妈妈冷言冷语地责备说：“真是懒汉干活儿！”用不着经过几番这样的训诫，这孩子就会养成滥用力气的习惯，即：每次少拿一些碗碟，多跑几趟路

8、，把力气花在不必要的往返上。等她长大了，就会总是忙忙碌碌，一副倦容。     大多数勤劳的人都比懒惰的人容易衰老。本只需要走一两步，他们却不在乎走上十步。他们宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去偷懒取巧。懒惰的饭店服务员往往是最令人满意，最优秀的。他总是一次就把餐具都送到餐桌上，他讨厌哪怕多走半步路。只有那些勤快的伙计才会端上咖啡不带方糖和勺子，他们不在乎多往返几趟，每趟只拿来一样东西，结果咖啡都已经凉了。     人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。我们的远祖住在条件恶劣的山洞里，每次喝

9、水，都要走到溪水旁边才行。于是他们发明了最初的水桶，这样他们一次就可以把足够喝一天的水提回家去。不过，倘若他们懒得连水桶也不愿意提，不用说，他们下一步就会铺设管道，这样水便可以顺着管道，从溪边一直流进他们的屋子里。为了避免挑着水翻山越岭，水泵和水车就被发明出来了，这些都是懒汉们后来的成就。同样，我们的某个祖先想到湖对岸去，可他又不愿沿着湖边绕过去。这时第一条船就诞生了，它就是把一段树干掏空以后做成的。     据说，一百多年前，有个叫汉弗莱·波特的少年，人家雇他整天坐在一台讨厌的蒸汽发动机旁边，让他每当操纵杆敲下来时，就把废蒸汽放出来。他是个懒

10、汉，觉得这活儿太累人，就在机器上装了几根铁丝和几个螺栓。这样，阀门就可以靠着它们自动开关了。这么一来，不但他可以脱身走人，玩个痛快，而且发动机的功率也提高了一倍。他就这样懒洋洋地发现了往复式发动机活塞的原理。现代农业机械都带有座位。起初想到安座位的绝不会是什么勤快的农夫，他们才不在乎整天在地里走路呢。这个主意最先肯定是由想坐着干活的人想出来的。正是懒惰激励了发明。     最杰出的工程师人类动机的研究者弗兰克·B·吉尔布莱思，常常把各行各业优秀工人的劳动动作拍成影片，由此观察某一工序最少可以用几个动作完成。他发现，最优秀的工人毫无例外

11、地都是懒汉，他们懒得连一个多余的动作都不肯做。勤快一些的工人的效率要低得多，因为他们不在乎把力气花在多余的动作上。一个称职的领导也同样懒惰；凡是能吩咐别人为他干的事，他绝不亲躬。  精神的懒惰也同样促进了人类的进步。许多重要的规则和定理都是懒汉想出来的。这些人想在脑力劳动上寻找捷径。发现万有引力定律的人准是懒汉。他们探究各种互不相关的现象的根源，他们讨厌需要吃苦受累的事情。想想看，如果没有发现自由落体定律，那么，要确定苹果从枝头落到地上的时间，要确定猫从离地一英里的气球上掉到地上的时间，该会多么麻烦！想想看，如果某些懒汉不曾建立“224”的规则，我们的生活将会遇到多复杂的局面，将会碰

12、到多少令人筋疲力尽的麻烦！     其实，正是懒汉承担了促进人类文明发展的重任。现在是认真看待我们的这些懒汉的时候了，因为我们的这些懒汉身上寄托着人类的希望。9. 本文中“懒惰”的真实含义是什么？（3分） 10.本文第段“勤劳”的人与“懒惰”的人最根本的区别是什么？（用本段的语句回答）（2分） 11.作者的观点是： （3分）12.说说划线句在文中的作用。（3分） 13.本文在事例的运用方面有何特点？（4分） （三）阅读下面文章，回答问题。（22分）最后的犁秋天的田野，空旷高远。靠近河滩的田地上，几个身影在阳光下晃动，那是刘桥村最后的耕耘者。“吁

13、喔”根生老汉手举鞭子，高声吆喝着牲口。苍老的声音，在秋风中一颤一颤，像是一曲悠长的牧歌。老黄牛拉着一架犁，在前面不紧不慢地走着；老根生手扶犁把，走在中间；后面，是他10岁的孙子壮壮，正挎着一只竹篮子，朝犁沟里撒肥料。喝足了秋后的一场透雨，田里的土酥酥的、软软的。明晃晃的犁铧插进土里，将一块块带着湿气的黑土翻上来，枯黄的衰草和豆叶便被掩在土下。犁完一趟，调转头，扎好了犁，老根生便折回身来，帮着孙子撒肥料。竹篮有些沉，孙子趔趄着身子，努力挎着，小手麻利地抓起一把把肥料，撒进新翻的犁沟。看着眼前这个可爱的小家伙，根生老汉的心里蓦地生出了一种暖意。老伴去得早，几年前，儿子儿媳又都到南方打工去了。整个家

14、里，就只剩下这一老一小两个人了。有时候，老根生就想，幸亏留下了这孩子。不然，自己会多孤单呢！将肥料撒到地头，担心累着孩子，老根生问，“壮壮，累不累？累了咱就歇一会儿。”“爷爷，我不累。天晚了，咱还得多犁几趟地呢！”“好嘞，要是不累，咱就再干一会。”说着话，老根生扶起犁，喝了声号子。老黄牛就又不紧不慢地走动起来。正是秋种翻耕的时节，大片的田野里却冷清清的。蓝天黄土之间，一头牛，一架犁，两个人，排成一个小小的队伍。一来一去，一去一来，在秋日的夕阳下，定格成一帧发黄的影像。又犁了好几趟，见孙子脑门上已沁出密密的汗珠，根生老汉便喝住牛，扎稳犁，让这小小的队伍就地休息一会。温润的泥土被太阳晒得暖暖的。壮

15、壮拣了一堆土块，跪在地上，玩垒房子的游戏。老根生就坐在新翻的土上，不紧不慢地燃着一支烟，日有所思地静静地看这空旷的田野。有风吹过，河滩对岸隐约传来机器的轰鸣声。老根生知道，那是推土机在推对面村里的房子。年前，镇里村里就开过几次会了，说是市政府要在这里流转土地，建什么工业园区。这一带的几个村子要全部迁走，迁到城市郊区的还原小区。并且还安排年轻人到附近的厂里上班，老年人进敬老院养老。政策一下，村里人就一拨又一拨的拿着拆迁费走了。可根生老汉一直没走，他跟村支书讲好了，无论如何也要等他再种完这最后一季庄稼。村支书尽管很不理解，但终拗不过他，只好答应了。这些天来，夜夜睡不着觉，一季庄稼也就几十天，就怕日

16、子一溜烟似的过了，因为他实在不愿离开这祖祖辈辈生活的土地，以及伴他耕种的这头牛、这架犁。一群大雁排成“人”字，鸣叫着从天空飞过。老根生心中一酸，大雁飞走了，明年还能再飞回来，而自己呢？明年还能再回到这里吗？想到这，老根生长长叹了一口气，有泪水顺腮边落下。“爷爷，你怎么了？是想奶奶了吗？”听到根生老汉的叹息，玩得正欢的孙子停下来问。老根生摇摇头，又点点头，擦拭着眼泪，“没事，你玩吧，爷爷没事。”孙子歪着脑袋，想了一会，说，“我知道了，爷爷一定是在愁搬家的事呢。爷爷别愁，听咱村的杠子叔说，那新家里有超市、有学校，还有能喷水的小公园呢，可好玩啦！”小家伙转动着两个乌溜溜的大眼睛，说得很是兴奋。根生老

17、汉狠抽了一口烟，心想，小孩子家哪会想那么多，咱农民种了一辈子地，土地就是自己的亲人一般，这一旦离开了土地，今后的日子可咋过呢？夕阳斜射下来，将整个大地染成一片暗红。地边的草丛里，秋虫子断断续续地叫着，声音发着颤，有些凄婉和孤零。老根生掐灭了烟头，站起身，招呼孙子，“壮壮，来，歇好了，咱再接着干。最后一季庄稼了，可得好好种啊！”14.本文为什么以“最后的犁”为题？（4分） 15.文中写到“老黄牛拉着一架犁，在前面不紧不慢地走着”、“老黄牛就又不紧不慢地走动起来”，请分析“不紧不慢”一词的表达效果。（3分） 16.为什么老根生听了孙子的问话后“摇摇头，又点点头”？（4分） 17 正是秋种翻耕的时节

18、，为什么大片的田野里却是冷清清的？（3分） 18.“有风吹过，河滩对岸隐约传来机器的轰鸣声。”一句在文中的作用？（4分） 19. 根生老汉和孙子在搬迁到城市郊区的小区居住这件事上，态度有何不同？（4分） （四）名著阅读。(8分)20下列关于水浒传故事情节叙述错误的一项是（ ）。（3分）A.宋江是水浒传中的主要人物，也是作品中最丰满、最复杂的艺术形象。他义释晁盖，怒杀阎婆惜，被发配江州，却因在浔阳楼题反诗被判死罪，后来，他率众招安，讨伐其他起义军，终被皇上赐酒毒死。B.杨林原是江州两院押牢节级，为人仗义疏财，能日行八百里，江湖人称“神行太保”。C李云奉县令之命前去押解李逵归案，吃了朱富送的混有蒙

19、汗药的酒而误了事。D林冲被发配沧州，陆谦收买两名解差，一路上两名解差百般折磨林冲，到野猪林时欲将其杀害，一路尾随保护林冲的鲁智深突然出现，救下了林冲21.水浒传第六十二回“放冷箭燕青救主，劫法场石秀跳楼”。燕青救的是谁？石秀的绰号是什么？石秀为何到北京城？劫法场的后果如何？ 三、作文（60分） 22.题目：为点赞。要求：（）将题目补充完整；（）文体不限（诗歌除外），字数不少于字；（）不得出现真实姓名；（）字迹工整，卷面整洁，不得抄袭。实验中学期中考试初二年语文试题参考答案一.（30分）1.(7分)（1）纯粹 rè chén（2）拈轻怕重（3）C2.(12分，错漏添字每个扣0

20、.5分。)（1）如诉如泣 裹着万般柔情（2）毫无自私自利之心（3）猿鸣三声泪沾裳（4）大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山（5）衡阳雁去无留意（6）山重水复疑无路（7）松间沙路净无泥（8）夕阳欲颓，沉鳞竞跃 水中藻荇交横3.（3分，意思对即可）雄伟美丽 多姿多彩 无比振奋4.（8分。意思对即可）（1）（2分）全民阅读的进展令人欣喜（或：我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。1分），但发展道路还很漫长（或：但全民阅读仍处于起步阶段。1分）。（2）（2分） 示例：助推中国梦（或：铸造正气魂）（能与上联构成对偶，意思连贯即可。）（3）（4分）示例：读书可以益智。多读书使人知识丰富，眼界开阔，思维深刻。郑

21、樵读古今之书，通百家之学，最终成为知识渊博的史学家。（观点明确1分，举例分析能支持观点2分，表达顺畅1分。）二.（60分）（一）（15分）5.（4分） 凄清，冷清 说出 通“彻”穿过，透 愣住6.（4分） （溪流）曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。7（3分）D8（4分，每点2分，意思对即可。）甲文：侧面（间接）描写，写出水的清澈透明 乙文：正面（直接）描写，写出水流湍急。 （二）（15分）9.（3分。意思对即可）指讨厌吃苦受累，想在用脑力劳动上寻求捷径。不满足于重复的机械性操作，用心智去偷懒取巧；不断迸发省时省力愿望，寻求聪明的“懒”办法；培养有问题意识；等等。10.（2分）他们宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去偷懒取巧。