中考政治 教材基础复习 第四单元 九年级全一册 第20课时 了解基本国策与发展战略课件

1、第第2020课时课时 了解基本国策与发展战了解基本国策与发展战略略考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 拓拓 展展考考 点点 拓拓 展展考考 法法 详详 析析考考 法法 详详 析析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略考考 点点 聚聚 焦焦考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析考点考点1 1对外开放对外开放【课标要求】【课标要求】增强与世界文明交流、对话的意识。增强与世界文明交流、对话的意识。第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略问题问题解读解读1.1.我国为什我国为什么必须坚持么必须坚持对外开放的对外开放的基本国策？基本

2、国策？(1)(1)当今世界是当今世界是开放开放的世界。经济全球化特的世界。经济全球化特别是现代科技不断发展，增进了世界各国人民别是现代科技不断发展，增进了世界各国人民的交往，不同国家和地区之间的联系日益紧密，的交往，不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界一天一天变得更加开放。世界一天一天变得更加开放。(2)(2)关起门来搞建设都是不能成功的，关起门来搞建设都是不能成功的，闭关闭关自守自守只能导致愚昧、落后。只能导致愚昧、落后。(3)(3)我们国家要我们国家要发展发展、要、要进步进步、要、要富强富强，就，就要吸收和借鉴世界各国一切先进文明成果。对要吸收和借鉴世界各国一切先进文明成果。对外开放是适

3、应经济全球化深入发展和社会信息外开放是适应经济全球化深入发展和社会信息化持续推进的新形势的需要。化持续推进的新形势的需要。(4)(4)中国的发展离不开世界，实行对外开放，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今符合当今时代特征时代特征和和世界经济技术发展规律世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。是加快我国现代化建设的必然选择。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略2.2.怎样坚持对怎样坚持对外开放的基本外开放的基本国策？国策？(1)(1)全方位开放：对世界上全方位开放：对世界上所有国家所有国家开放，开放，

4、经济经济、政治政治、文化文化等各个方面都开放。等各个方面都开放。(2)(2)必须始终把必须始终把独立自主、自力更生独立自主、自力更生作为作为自己发展的自己发展的根本基点根本基点。任何时候都要坚持我。任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。们自己选择的社会制度和发展道路。(3)(3)坚持坚持“引进来引进来”和和“走出去走出去”相结合，相结合，全面提高对外开放水平。全面提高对外开放水平。(4)(4)总之，我们要坚定不移地坚持对外开总之，我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西自身安全，既要

5、借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。又要抵制一切腐朽的东西。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略考点考点2 2计划生育保护环境和节约资源可持续发展计划生育保护环境和节约资源可持续发展【课标要求】【课标要求】1.1.知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发育、保护环境、合理利用资源的政策，形成可持续发展意识。展意识。2.2.知道我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，知道我国环境保护的基本法律，增强环境保护意识，自觉履

6、行保护环境的义务。自觉履行保护环境的义务。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略问题问题解读解读1.1.我国的人我国的人口现状。口现状。(1)(1)人口方面的重要国情：我国人口方面的重要国情：我国是世界上是世界上人口最多人口最多的国家。的国家。(2)(2)基本特点：基本特点：人口基数大人口基数大，新新增人口多增人口多，人口素质偏低人口素质偏低。(3)(3)其他特点：农村人口多，人其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口分布不口老龄化的速度加快，人口分布不平衡，男女性别比失衡等。平衡，男女性别比失衡等。考点拓展考点拓展

7、考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略2.2.为什么我们为什么我们要坚持计划生要坚持计划生育的基本国策？育的基本国策？( (为什么说计为什么说计划生育关乎国划生育关乎国计民生？计民生？) )(1)(1)人口过多和过快增长，直接影响我人口过多和过快增长，直接影响我国国经济经济的发展和的发展和人民生活水平人民生活水平的提高。的提高。(2)(2)从本质上讲，人口问题就是从本质上讲，人口问题就是发展问发展问题题。只有严格控制人口的过快增长，实。只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应

8、，才能保证社会主义现代化宏展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育，是伟大业的顺利实现。实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。定的一项基本国策。(3)(3)实行计划生育有利于发展社会主义实行计划生育有利于发展社会主义社会的社会的生产力生产力，有利于提高人民的，有利于提高人民的生活生活水平水平，有利于增强国家的，有利于增强国家的综合国力综合国力。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略3.3.实行计划生育的实行计划生育的目的、具体要求。目的、

9、具体要求。(1)(1)目的：控制人口数量，提高目的：控制人口数量，提高人口素质。人口素质。(2)(2)具体要求：提倡晚婚、晚育，具体要求：提倡晚婚、晚育，少生、优生。少生、优生。4.4.我国面临的环境我国面临的环境形势是怎样的？形势是怎样的？长期以来，我国经济增长过度长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重以牺牲环境为代价，造成了严重的的环境污染环境污染和和生态破坏生态破坏。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略5.5.面对严峻的面对严峻的环境形势，我环境

10、形势，我们应当作出怎们应当作出怎样的选择？样的选择？关爱、保护环境，不能肆意破坏、走向关爱、保护环境，不能肆意破坏、走向自我毁灭。我们应该增强节约资源和保护自我毁灭。我们应该增强节约资源和保护环境的环境的意识意识，形成节约资源和保护环境的，形成节约资源和保护环境的生活方式生活方式和和生产方式生产方式，坚持节约资源和保，坚持节约资源和保护环境的护环境的基本国策基本国策，共同建设美丽中国。，共同建设美丽中国。6.6.我国的资源我国的资源现状。现状。(1)(1)我国自然资源我国自然资源总量大总量大、种类多种类多，但，但人人均资源均资源占有量少、占有量少、开发开发难度大、总体上资难度大、总体上资源源紧

11、缺紧缺。(2)(2)长期以来，我国资源开发利用长期以来，我国资源开发利用不尽合不尽合理理、不够科学不够科学，由此造成的，由此造成的浪费浪费、损失损失十十分严重。分严重。 注意注意 我国既是资源我国既是资源“大大”国，又是资国，又是资源源“小小”国。国。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略7.7.可持续发展的含可持续发展的含义和要求。义和要求。(1)(1)可持续发展就是既满足可持续发展就是既满足当当代人代人的需求，又不损害的需求，又不损害后代人后代人满足其需求的能力的发展。满足其需求的能力的发展。 (2)(2)要求：人类与自

12、然要求：人类与自然和谐共和谐共处处，认识到自己对自然、社会，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的和子孙后代应负的责任责任。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略8.8.如何实施可如何实施可持续发展战略？持续发展战略？(1)(1)面对人口、资源、环境方面的国面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为我国建设成为资源节约型资源节约型、环境友好环境友好型型社会，促进社会，促进人与自然的协调人与自然的协调，

13、推动，推动整个社会走整个社会走生产发展生产发展、生活富裕生活富裕、生生态良好态良好的文明发展道路，推动生态文的文明发展道路，推动生态文明建设。明建设。 (2)(2)我们要自觉树立我们要自觉树立尊重自然尊重自然、顺应顺应自然自然、保护自然保护自然的生态文明理念，为的生态文明理念，为实现中华民族永续发展做出自己应有实现中华民族永续发展做出自己应有的贡献。的贡献。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略考点考点3 3实施科教兴国战略实施科教兴国战略【课标要求】【课标要求】了解我国在科技、教育发展方面的现状，了解我国在科技、教育发展方

14、面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。科技创新的必要性，努力提高自身素质。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略问题问题解读解读1.(1)1.(1)我国我国为什么要为什么要加快科技加快科技发展？发展？(2)(2)中国的中国的科技现状科技现状是怎样的？是怎样的？(1)(1)当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃最活跃的因素

15、，科学的因素，科学技术是技术是第一生产力第一生产力。(2)(2)中国的发展离不开科学技术的进步。在中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术尖端技术的掌的掌握和创新方面，我国已经建立起握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础坚实的基础，在一些重要领，在一些重要领域已走在世界的前列。但是，从域已走在世界的前列。但是，从整体整体上看，我国科技创新能上看，我国科技创新能力力不强不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应不相适应的地方。要迅的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与

16、发达国家的差距，必须加速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。快发展科学技术。(3)(3)把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。和社会全面进步的必然要求。 注意注意 要客观认识我国的科技现状，不能认为我国已成要客观认识我国的科技现状，不能认为我国已成为科技强国。为科技强国。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略2.2

17、.我国我国为什么为什么要大力要大力发展教发展教育？育？( (为什为什么要重么要重视教育视教育事事业？业？) )(1)(1)当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底归根到底是是教育教育的竞争、的竞争、人才人才的竞争。从一定意义上说，的竞争。从一定意义上说，教育教育决定决定一个国家和民族的一个国家和民族的未来未来，是民族振兴和社会进，是民族振兴和社会进步的步的基石基石。(2)(2)要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步科技

18、进步和提高和提高劳动者素质劳动者素质的轨道上来。的轨道上来。(3)(3)接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。(4)(4)中国未来的发展，中华民族伟大复兴，中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键关键靠人靠人才，才，基础基础在教育。只有把教育搞上去，办好人民满意的在教育。只有把教育搞上去，办好人民满意的教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才教育，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我优势，才能从根本

19、上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。地位。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略3.3.科技创新和教育科技创新和教育创新的重要性是什创新的重要性是什么？么？科技创新能力，已越来越科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的成为综合国力竞争的决定性决定性因素因素。在激烈的国际科技竞。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术引进，就永远难以

20、摆脱技术落后的局面。而要提高科技落后的局面。而要提高科技创新能力，创新能力，首要首要的是提高教的是提高教育创新能力。育创新能力。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略4.4.怎样实施科教怎样实施科教兴国和人才强国兴国和人才强国战略？战略？(1)(1)要进一步推进科教兴国和人才强要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强国战略的实施，就必须加强科技创新科技创新和和教育创新教育创新。(2)(2)把经济建设转到依靠把经济建设转到依靠科技进步科技进步和和提高提高劳动者素质劳动者素质的轨道上来。的轨道上来。(3)(3)坚持坚

21、持教育优先发展的战略地位教育优先发展的战略地位。(4)(4)全面深化科技、教育全面深化科技、教育体制改革体制改革，积极推进科技、教育与积极推进科技、教育与经济社会发展经济社会发展相结合。相结合。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析考考 点点 拓拓 展展第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略1 1 专家解读：节能环保方面国家应当怎么做？专家解读：节能环保方面国家应当怎么做？(1)(1)坚持节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续坚持节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，落实科学发展观。发展战略，落实科学发展观。(2)(2)经济上加大资金投入，为节能环

22、保提供物质保障。经济上加大资金投入，为节能环保提供物质保障。(3)(3)坚持科教兴国和人才强国战略，开发节能环保技术坚持科教兴国和人才强国战略，开发节能环保技术和产品，依靠科技创新保护环境，提高资源利用率。和产品，依靠科技创新保护环境，提高资源利用率。(4)(4)坚持依法治国，制定完善相关法规，加大执法力度坚持依法治国，制定完善相关法规，加大执法力度，依法打击超标排放、污染破坏环境的违法行为。，依法打击超标排放、污染破坏环境的违法行为。(5)(5)加强宣传教育，提高全社会遵守环保法律法规的意加强宣传教育，提高全社会遵守环保法律法规的意识，履行环保义务。识，履行环保义务。(6)(6)制定相关政策

23、，鼓励、支持、引导全社会研制使用制定相关政策，鼓励、支持、引导全社会研制使用节能环保技术和产品，践行低碳环保的生产生活方式。节能环保技术和产品，践行低碳环保的生产生活方式。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析2 2 生活链接：为了让更多的人加入到生态文明建设生活链接：为了让更多的人加入到生态文明建设的行动中来，请你发出绿色倡议。的行动中来，请你发出绿色倡议。 增强环保意识，积极践行低碳生活方式；少坐私家车，增强环保意识，积极践行低碳生活方式；少坐私家车，步行或乘坐公交出行；从小事做起，少用一次性物品，减少步行或乘坐公交出行；从小事做起，少用一次性物品，减少烟花爆竹的燃放；正确行使监

24、督权，与污染环境的行为作斗烟花爆竹的燃放；正确行使监督权，与污染环境的行为作斗争；积极行使建议权，为改善空气质量献计献策。争；积极行使建议权，为改善空气质量献计献策。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析3 3 专家解读：科技的作用及科学家对国家发展的共同作用。专家解读：科技的作用及科学家对国家发展的共同作用。(1)(1)科学技术是第一生产力，科技促进经济发展，促进科学技术是第一生产力，科技促进经济发展，促进社会文明进步；科技改变生活；科技为人们生活提供了便利社会文明进步；科技改变生活；科技为人们生活提供了便利；科技改变了人们的生活方式。；科技改变了人们的生活方式。(2)(2)促进了

25、国家经济发展，提高了国家的生产力水平；促进了国家经济发展，提高了国家的生产力水平；提高了国家创新能力；增强了我国的国际竞争力；提高了我提高了国家创新能力；增强了我国的国际竞争力；提高了我国的国际地位；缩小了我国与发达国家的差距；提升了我国国的国际地位；缩小了我国与发达国家的差距；提升了我国的综合国力。的综合国力。 考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析考考 法法 详详 析析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略| |图表类试题的解题规律图表类试题的解题规律| |解题规律解题规律图表类试题一般由标题、表格材料、表注和设问几部分图表类试题一般由标题、表格材料、表注和

26、设问几部分组成。组成。解答此类题型时要套用下列解题规律：解答此类题型时要套用下列解题规律：考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析例题例题材料一全国人口普查主要数据材料一全国人口普查主要数据第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略图一图一 人口数量变化示意图人口数量变化示意图图二图二 每每1010万人中具有大学文化程度的人口示意图万人中具有大学文化程度的人口示意图考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析材料二材料二国家中长期教育改革与发展规划纲要国家中

27、长期教育改革与发展规划纲要(2010(201020202020年年) )在提到我国教育发展战略目标时指出，到在提到我国教育发展战略目标时指出，到20202020年，新年，新增劳动力平均受教育年限从增劳动力平均受教育年限从12.412.4年提高到年提高到13.513.5年；主要劳动年年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从龄人口平均受教育年限从9.59.5年提高到年提高到11.211.2年，其中受过高等教年，其中受过高等教育的人口比例达到育的人口比例达到20%20%，具有高等教育文化程度的人口比，具有高等教育文化程度的人口比20092009年年翻一番。翻一番。(1)(1)图一显示出的我国人口的哪一变

28、化令我们图一显示出的我国人口的哪一变化令我们“忧忧”？简要？简要说明理由。说明理由。第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略人口总量仍有较大增加。理由：人口总量仍有较大增加。理由：影响人民生活水平的影响人民生活水平的提高；提高；影响我国经济的发展；影响我国经济的发展；影响我国的可持续发影响我国的可持续发展展( (会给我国的资源、环境带来沉重的压力会给我国的资源、环境带来沉重的压力) )；影响我影响我国社会的全面进步。国社会的全面进步。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析(2)(2)图一、图二显示出的我国人口的哪些变化令我们图一、图二显示出的我国人口的哪些变化令我

29、们“喜喜”？出现这些可喜变化的原因有哪些？出现这些可喜变化的原因有哪些？第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略人口增速减缓；人口增速减缓；人口素质进一步提高人口素质进一步提高( (人口受教育程度进一人口受教育程度进一步提高步提高) )。原因：。原因：我国坚持实行计划生育的基本国策；我国坚持实行计划生育的基本国策；我国我国将教育摆在优先发展的战略地位，大力发展教育事业将教育摆在优先发展的战略地位，大力发展教育事业( (我国实施我国实施科教兴国战略、人才强国战略科教兴国战略、人才强国战略) )。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析(3)(3)谈谈实现材料二中的目标

30、对我国经济社会发展的重要作谈谈实现材料二中的目标对我国经济社会发展的重要作用。用。第第20课时课时了解基本国策与发展战略了解基本国策与发展战略有助于把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质有助于把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；的轨道上来；促进生产力发展，增强我国的综合国力；促进生产力发展，增强我国的综合国力；有利于我国化人口大国为人才强国，化人口压力为人才有利于我国化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。优势。考点拓展考点拓展考点聚焦考点聚焦考法详析考法详析答题策略答题策略1 1辨性质辨性质本题是一道图表类分析说明题。本题是一道图表类分析说明题。2 2析思路析思路(1)(1)由第由第(1)(1)问和第问