六年级语文下册第一次月考测试卷

1、. 通信堡小学20212021学年第二学期第一次月考测试卷 年级： 姓名： 分数： 一、根底知识显才智。50分1、你一定记得这些生字，想一想把字写准确美观。10分w mèi kùi zèng wéi é róu lìn qí yì 花 草línglóng nán kn zh mù b xu bngzhú 夜游2、比较字形再组词。5分贱 卷 僵 璧 堪 恋 践 券 疆 壁 湛 峦 3、把下面词语补充完好。 6分 不理 天 地 鬼 神 忠心 小心 日 月 4、

2、选词填空。 5分 尊敬 亲爱 敬仰 敬仰 1、纪念碑前的棵棵松树，象征着全国人民对先烈的思念和 。 2、我们怀着 的心情访问了战斗英雄们。热烈 猛烈 剧烈 强烈3、经过一番 的争论，我们分清了是非，他的发言获得了 的掌声。既然就 即使也 不但而且 假如就 既然也 只要就4、 来到了山脚下，山再高再陡，我们 要爬上山顶。 5、我们 来到山脚下， 要鼓足勇气爬上山顶。 5、按要求改写句子。9分1古代劳动人民用数不清的条石筑起了这前不见头、后不见尾的万里长城。缩写句子：_ 2小树迎风摇摆。改为拟人句：_ 3这比山还高，比海还深的友谊，我们怎能忘记？改为陈述句：_ 4你不能这样对待自己的妈妈。改为反问

3、句：_ 5、 杜甫是我国宋朝时的伟大诗人。 修改病句：_6、 庆贺会上五颜六色的红旗迎风飘扬。修改病句：_7、 鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。修改病句：_8、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。换成“被字句：_9爸爸辅导我。我学习写作。把两句话合成一句话：_6、写出句子的修辞手法。5分1、长江用甘甜的乳汁哺育中华儿女。 2、大虫大吼一声，震得山岗也动了。 3、大漠孤烟直，长河落日圆。 4、西藏墨脱自然保护区，当然少不了动物。清晨，小鸟醒后在密密的树林中叫个不停；灰叶猴一群一群的在树藤中荡秋千；野猪气势汹汹的跑来跑去 5、黄河被称为“中华民族的摇篮。 7、课文内容填空：10分1有 ，

4、 ， ， ，既需 ，又长 ，这就是 。这句话出自 的文章? ?2?美猴王?选自 代 的作品? ?，这部作品与? ? ? ?一起被称为“中国古典文学四大名著。3渴 ，饥 ，牧羊 。 汉社稷， 犹未还。二、阅读天地我作主25分一、课内阅读15分长城赞 起 ，历 ，及 ，至 ，上下两千年。数不清将帅吏卒，黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程，坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑。 跨 ，穿 ，横 ，经 ，纵横十万里。望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见，给世界增添壮丽奇观。1、补充横线中的内容。4分2、这幅对联表达了对 的赞美，洋溢着 。

5、2分3、这是一副对联，上联从 起笔，点明 ；接着指出修筑长城的过程中 所付出的艰辛努力；最后盛赞 。下联首先从 角度入手，描绘 ；接着表达 ；最后进展总括，认为长城是 。4分4通过学习这幅长联，你发现对联有哪些特点，把它写在下面：至少写三条3分 5、试写一幅对联2分 二课外阅读：10分别跌倒在自己的优势上三个旅行者同时住进了一家旅店。早上出门时，一个旅行者带了伞，另一个旅行者带了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。晚上回来的时候，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得浑身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，前两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？第三个旅行者没有答复，而是

6、问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？拿伞的旅行者说：“当大雨来的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中行走，却不知怎么淋湿了，当我走在泥泞路上的时候，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以就没有摔伤。然后，他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤呢？拿拐杖的说：“当大雨降临的时候，我因为没有带雨伞，专拣躲雨的地方走，所以没有淋湿。当我走在泥泞路上的时候，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常跌倒。第三个旅行者听后，笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有摔伤。你们的失误在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。许多时候，我们跌倒在自己的缺陷上，跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们以，而优势却常常使我们。在括号里填上适宜的关联词语。1分在横线上填上恰当的词语。2分联络上下文解释词语。2分纳闷：忧患：“安然无恙是说第三个旅行者既不像第一个旅行者那样 ，也不像第二个旅行者那样 。2分。前两个旅