落花生公开课完美学习教案

1、会计学1落花生公开课完美落花生公开课完美第一页，编辑于星期二：八点 十九分。第1页/共39页第二页，编辑于星期二：八点 十九分。第2页/共39页第三页，编辑于星期二：八点 十九分。茅茅亭亭mm爱慕爱慕( () )zhzh 第3页/共39页第四页，编辑于星期二：八点 十九分。第4页/共39页第五页，编辑于星期二：八点 十九分。 我们家的后园有半亩空地。我们家的后园有半亩空地。母亲说：母亲说：“让它荒着怪可惜的，让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。种花生吧。”我们姐弟几个都很我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水高兴，买种，翻地，播种，浇水，没

2、过几个月，居然收获了。，没过几个月，居然收获了。第5页/共39页第六页，编辑于星期二：八点 十九分。 我们家的后园有半亩我们家的后园有半亩空空地。地。母亲说：母亲说：“让它荒着怪可惜的，让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来你们那么爱吃花生，就开辟出来种种花生吧。花生吧。”我们姐弟几个都很我们姐弟几个都很高兴，买高兴，买种种，翻地，播，翻地，播种种，浇水，浇水，没过几个月，居然收获了。，没过几个月，居然收获了。第6页/共39页第七页，编辑于星期二：八点 十九分。 我们家的后园有半亩空地。母我们家的后园有半亩空地。母亲说：亲说：“让它荒着怪可惜的，你让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就

3、开辟出来种们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。花生吧。”我们姐弟几个都很高我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，没过几个月，居然居然收获了。收获了。第7页/共39页第八页，编辑于星期二：八点 十九分。 花生的味儿美。花生的味儿美。花生的价钱便宜，花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就都喜欢吃。这就是它的好处。是它的好处。第8页/共39页第九页，编辑于星期二：八点 十九分。1、先围绕问题边读书边进行勾画，并把、先围绕问题边读书边进行勾画，并把自己的想法简要地批注在旁边。自己的想法简要地批注在旁边。2、写完后可与同学交流，说说

4、自己的、写完后可与同学交流，说说自己的看法，听听别人的意见。看法，听听别人的意见。第9页/共39页第十页，编辑于星期二：八点 十九分。 花生花生的好处很多，有一样最可贵：它的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像的果实埋在地里，不像桃子桃子、石榴石榴、苹果苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上地长在地上,等到成熟了，也不能立刻分辩出等到成熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须挖起来才知道。它有没有果实，必须挖起来才知道。第10页/共39页第十一页，编辑于星期二：八点

5、 十九分。第11页/共39页第十二页，编辑于星期二：八点 十九分。第12页/共39页第十三页，编辑于星期二：八点 十九分。第13页/共39页第十四页，编辑于星期二：八点 十九分。第14页/共39页第十五页，编辑于星期二：八点 十九分。第15页/共39页第十六页，编辑于星期二：八点 十九分。位置位置外表外表印象印象花生花生桃桃石榴石榴苹果苹果第16页/共39页第十七页，编辑于星期二：八点 十九分。 花生的好处很多，有一样最可贵：它的花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实果实埋在地里埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那，不像桃子、石榴、苹果那样，把样，把鲜红嫩绿鲜红嫩绿的果实的果实高高地挂在枝头高高地

6、挂在枝头，使，使人人一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心。你们看它。你们看它矮矮地矮矮地长长在地上在地上,等到成熟了，也不能立刻分辩出等到成熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须它有没有果实，必须挖起来才知道挖起来才知道。第17页/共39页第十八页，编辑于星期二：八点 十九分。 “所以你们要像花生，它虽然所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。不好看，可是很有用。”第18页/共39页第十九页，编辑于星期二：八点 十九分。第19页/共39页第二十页，编辑于星期二：八点 十九分。 人要做有用的人，不要人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好做只讲体面而对别人没有好处的人。处的人。第20页/共

7、39页第二十一页，编辑于星期二：八点 十九分。在我们的身边也有许多像花生一在我们的身边也有许多像花生一样品格的人或物，让我们来赞美花样品格的人或物，让我们来赞美花生，赞美像花生一样有用的事物。生，赞美像花生一样有用的事物。第21页/共39页第二十二页，编辑于星期二：八点 十九分。起早起早贪贪黑的黑的清洁清洁工人工人第22页/共39页第二十三页，编辑于星期二：八点 十九分。风雨中的送报人风雨中的送报人第23页/共39页第二十四页，编辑于星期二：八点 十九分。我们亲爱的老师我们亲爱的老师.她燃烧了自己她燃烧了自己,照亮了照亮了别人别人!第24页/共39页第二十五页，编辑于星期二：八点 十九分。具有

8、花生品格的人：具有花生品格的人：工人工人,农民农民,教师教师,警察警察各各种工作岗位上的普通劳动者种工作岗位上的普通劳动者，他们，他们朴实无华，默默奉献朴实无华，默默奉献第25页/共39页第二十六页，编辑于星期二：八点 十九分。郭沫若曾评价他说：“他有献身精神，对于名利竞逐，极其恬淡。”第26页/共39页第二十七页，编辑于星期二：八点 十九分。 我要像落花生一样，踏踏实实的做一个淳朴的人，我要为中华而生，为中华而贡献。 许地山第27页/共39页第二十八页，编辑于星期二：八点 十九分。总结全文总结全文课文以谈花生的可贵之处，来说明课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理？做人的道理，

9、是什么道理？2 2 为了突出中心，作者在写作方法为了突出中心，作者在写作方法上，有什么特点？上，有什么特点？ （借物喻人，主次分明）（借物喻人，主次分明）（朴实无华，默默奉献）（朴实无华，默默奉献）第28页/共39页第二十九页，编辑于星期二：八点 十九分。“你们你们”指谁？指谁？“希望希望”又指什么？又指什么？对，这是我对你们的希望。对，这是我对你们的希望。父亲希望父亲希望“我们我们”做怎样的人？做怎样的人？谈谈你的理解。谈谈你的理解。第29页/共39页第三十页，编辑于星期二：八点 十九分。第30页/共39页第三十一页，编辑于星期二：八点 十九分。第31页/共39页第三十二页，编辑于星期二：八

10、点 十九分。朴实无华、默默奉献朴实无华、默默奉献第32页/共39页第三十三页，编辑于星期二：八点 十九分。 父亲的话却深深地印在我心上。父亲的话却深深地印在我心上。父亲的话却深深地记在我心上。父亲的话却深深地记在我心上。第33页/共39页第三十四页，编辑于星期二：八点 十九分。“印印”：牢牢记住终生不忘。：牢牢记住终生不忘。“记记”：把事物保持在头脑里。：把事物保持在头脑里。如：如：“整齐整齐”和和“非常整齐非常整齐”第34页/共39页第三十五页，编辑于星期二：八点 十九分。那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食物那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食物都吃完了，父亲的话却深深的印在我的心上。都吃完了

11、，父亲的话却深深的印在我的心上。（许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，（许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：“我要我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为

12、中华而生为中华而贡献。的人，我要为中华而生为中华而贡献。”第35页/共39页第三十六页，编辑于星期二：八点 十九分。学习表达方法学习表达方法 今天我们学习的今天我们学习的落花生落花生是借（是借（花生花生）来比喻）来比喻那些（那些（ 默默奉献、不图虚名默默奉献、不图虚名 ）的人。这种借某）的人。这种借某一事物的特点，来比喻人的一种品格的方法，我们称一事物的特点，来比喻人的一种品格的方法，我们称为（为（ 借借 物物 喻人喻人 ）。）。课文把哪部分内容写得比较详细？课文把哪部分内容写得比较详细？ 因为这篇课文主要是告诉我们一个道理，因此把因为这篇课文主要是告诉我们一个道理，因此把“议花生议花生”这部

13、分写得详细，其它内容写得简略，这部分写得详细，其它内容写得简略，主次分明主次分明。所以文章篇。所以文章篇幅虽短，却给人以清晰明了的印象，使人从平凡的事物中悟出幅虽短，却给人以清晰明了的印象，使人从平凡的事物中悟出耐人寻味的哲理。今后我们在读文章或写文章的时候要注意分耐人寻味的哲理。今后我们在读文章或写文章的时候要注意分清文章的主次，做到清文章的主次，做到“详略得当详略得当”。第36页/共39页第三十七页，编辑于星期二：八点 十九分。P67 1、课文围绕落花生讲了哪些内容？、课文围绕落花生讲了哪些内容？答：课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃花生、议花生，答：课文围绕落花生讲了种花生、收花生、吃

14、花生、议花生，主要写议花生。主要写议花生。 3、下面这两句话有什么含义，你是怎样体会的？、下面这两句话有什么含义，你是怎样体会的？（1）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。）所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。答：这句话中的答：这句话中的“不好看不好看”“”“很有用很有用”揭示了花生默默无闻、无私揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品格，表明父亲对花生这种品质的赞美，并希望奉献的可贵品格，表明父亲对花生这种品质的赞美，并希望“我我们们”学习花生这种品质。学习花生这种品质。(2)那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。的人。答：这句话是答：这句话是“我我”从花生可贵的品质和父亲对从花生可贵的品质和父亲对“我们我们”的希望中，的希望中，总结出的一个道理。这个道理是做人要做有益于社会和他人的总结出的一个道理。这个道理是做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危人。相反，只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害社会和他人的人，是不受欢迎的，是没有存