五年级数学上册阶段性学业水平测试卷1

1、精品文档你我共享五年级数学阶段性学业水平测试试卷一、认真读题，谨慎填写。（每空 1 分，共 15 分）1、 在6、 0、 5、 31、 15、 90、 0.4 这些数中，正数有 （） ，负数有（） 。2、在本学期来临之前，我校一年级新入学的学生有876 名，可以记作+876名，那么上学期六年级毕业的学生有853 名，可以记作（）名。3、一个平行四边形的高是4 厘米，底是6 厘米，那么与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。4、梯形上下底的和是20 米，高是8 米，梯形的面积是（）平方米。5、一块平行四边形的菜地，它的底是9 米，高是底的2 倍，面积是（）平方米。6、某地区有一天的气温是3 度

2、至 9 度，这一天的最高气温比最低气温高（）度。7、一个三条边分别是10 厘米、 6 厘米和 8 厘米的直角三角形，它的面积是（）平方厘米。8、学校组织一次知识竞赛，三（4）班的选手，在第1 考场第 5 个座位，他的参赛证号码是340105，六（2）班在第4 考场第 19 个座位学生的参赛证号码是（）。9、 一个边长14 分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的，其中一个梯形的面积是（）平方分米。10、一个三角形的面积是42 平方分米，底是12 分米，高是（）分米。11、 如果每分钟跳绳100 个或以上的为达标，超过100 个的部分用正数表示，不足 100 个的部分用负数表示，王刚的记录是

3、11 个，王刚实际跳了（）个。12、右图中空白部分的面积是16 平方厘米，则长方形的面积是（） 平方厘米。13、用一块边长30 分米的正方形红布，做底和高都是6 厘米的直角三角形小红旗，最多可以做（）面。14、 一个平行四边形相邻两条边的长度分别是15 厘米与10 厘米，一条边上的高是 12 厘米，另一条边上的高是（）厘米。二、反复比较，精心选择。（每题 2 分，共 10 分）1、下面最接近0 的数是（） 。A、3 B 、 2 C 、12 、 把一个平行四边形木框拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比（） 。A、周长不变、面积不变B 、周长变了、面积不变C 、周长不变、面积变了

4、3、在高为6 米、底为7 米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方米。A、 21 B、 42 C 、 13A、不盈不亏B 、亏损C 、盈利5、小刚在班级中的位置是（4， 2） ，请问（）是他的同桌。A、 （ 3， 2）B 、 （ 4， 3）C 、 （ 2， 4）二、判断，正确的在括号里画“” ，错误 的画“×” 。 （每题 2 分，共 10 分）1、一个三角形底长8 厘米，高5 厘米，它的面积是40 平方厘米。（）2、面积相等的三角形形状也相等。（）3、任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。（）4、任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。（）5、如果两个三角

5、形的形状不同，它们面积一定不相等。（）三、计算下面各题，能简算的要简算。（每题 3 分，共 9 分）（ 815 107× 5）÷14125× 7× 8135× 99知识改变命运（每小题3 分，共 12 分）16cm五、动手实践，操作应用。（ 14分）1、在下面格子图中，分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中长方形的面积相等。（ 9 分）765432102、看右图回答问题。（ ） 用 数 对 表 示 点 的 位 置 ： A：（） ， B： （） ， D：（）。（） 在图上表示出点C， 依次连接A、形成一个平行四边形，并用

6、数对表示C： （）1 2 34 5 6 78 9（ 1-3 题每题 4 分， 4-6 题每题 6 分，共 30 分）1、一个三角形面积为24平方厘米，高为6厘米，这个三角形的高是多少厘米？2、一个平行四边形停车场，底80 米，高20 米。如果平均每个车位占地16 平方3、如图，一块长方形草地，长方形的长是20 米，10 米，中间铺了一条石子路。那么草地部分20 米12米2精品文档你我共享面积是多少平方厘米？5、一家自选商店门口的装饰牌是梯形形状的，它的上底是6 米，下底是13 米，高是 2 米。 （ 1）这块广告牌面积有多少平方米？2）如果每平方米需要用油漆1 千克， 20 千克油漆够不够？6、张大伯家用64 米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个菜地（如图），其30米中一边长为30 米。（ 1）这个菜地的面积是多少平方米？知识改变命运精品文档你我共享（2）如果每平方米菜地种菜8 棵，可以种菜多少棵？沁园春·雪 < 毛泽东 >北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成