部编版语文五年级上册第二单元综合测试题(附答案)

1、人教部编版语文五年级上学期第二单元测试（考试时间：90分）1.选择画线字的正确解释，将序号填在括号里。（1）负荆请罪（）A.具有；B.背；C.欠。（2）同心协力（）A.共同；B.调和，和谐；C.协助。（3）攻无不也（）A.重量单位；B.战胜；C.克服。（4）理直气壮（）A.挺直；B.公正的，正义的;C. 直爽，直接。2 补写词语。完归赵无价 宝 勇敢机 理直气 攻无不 战无不 负请罪 同心 力3将相和一文中，廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？4根据意思写词语。形容人影多，姿态美。清澈的水流在随风飘荡。 情理之中发生的 , 合乎情理的 , 不容怀疑。 相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。 5读一读，

2、找一找意思相反的词语懒惰相背 出工天然平衡勤劳 相对 收工 失衡 人工 6看拼音，写汉字sh a n h o ngp i ng w/e iy o uxuku zi7我会组词。璧 诸 拒 荆壁 绪 距 刑8根据课文内容，选择正确的答案。1 世界上速度最快的动物是（ ）。A. 鸵鸟 B. 猎豹 C. 游隼2 下列排列顺序是按速度由快到慢的是（ ）。A. 光 火箭 流星体 喷气式飞机B. 光 流星体 火箭 喷气式飞机C. 光 喷气式飞机火箭 流星体9写出反义词。热情（ ） 削弱（ ）10下面对“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期”的原因分析不当的一项是（ ）A秦王喜欢和氏璧。B、秦王不怕失信于天下。C

3、蔺相如又机智又勇敢，秦王很怕他11 .理解句子，完成练习1蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地 说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”(1)这两句话是对蔺相如的描写和描写，其中描写蔺相如动作的词语是体现了他的品质。(2)请用加点词语写句子:12 .看拼音，写词语。sh a n h 6ngba o fmW ngzh a n gku zil a n du opingwenng h e n gsh u nf u xi a13.阅读题。晋察冀边区的青年抗日先锋队（节选）陶诗秀1939 年，敌人实行“强化治安”、推行“囚笼政

4、策”，强迫群众修公路、挖壕沟、筑围墙、建炮楼，企图分割、封锁我抗日军民，达到逐步消灭抗日力量的目的。在这种情况下，青抗先带头对敌展开以捣毁敌人交通线和通讯网为主要目标的破击战，在这场破铁路、割电线、炸桥梁的特殊战斗中大显身手。当年，冀中献县的几名青抗先队员，将自制炸药装入箩筐，在火药上插支引燃的香，箩筐上绑好纵横交叉的长竿，趁夜色放入河中，让其顺流飘向敌人守卫的商家村桥。当箩筐飘近桥边，长竿即被桥墩所阻，待香一经燃尽，筐内炸药突然爆炸，转眼之间便毁掉了这座桥。守桥的敌人惊慌失措，怎么也搞不清桥是怎么被炸的。冀中区青年爆破能手李寿江，在当青抗先队长期间买了把虎头钳，专门用来破坏敌人公路上的电线。

5、他在地里干活看到公路上没有敌人时，就飞身上路，爬上电杆，剪断电话线， 把线一圈圈地缠在自己身上，背到田间，扔进井里。敌人派电话兵刚刚修复，他又伺机割断， 弄得敌人无可奈何。一年下来，他把割来的几斤电线交到区政府，受到上级的表扬，群众都热情地称他为“铁丝大王”。又一 年，他带领一个青年破线组，既割线又锯电杆。有时卡断新电线，换上非金属线，使敌人找不到电话不通的原因。有时，他们还把电线头埋在公路上与地雷连接，使敌人多次被炸。就这样，敌人修，我们破，直到日本投降，安国至定县公路上的电话线也没有通过几天。（选自文史月刊， 2018 年第 3 期）1 解释词语。指吓得慌了手脚，不知如何是好。（ ）指感到

6、没有办法，只有这样了。（ ）2 敌人实行“强化治安”、推行“囚笼政策”的目的是3 青年抗日先锋队是怎样破坏敌人的通讯电线的？4 概括短文的主要内容。14阅读短文，回答问题。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音, 像轻快的音乐；清波漾漾,人影绰绰，给人画一般的美感。（1）从文中找出下列词语的近义词。易于一一（）平稳一一（）假如一一（）停脚一一（）（2

7、）联系上下文理解词语的意思：协调有序：人影绰绰：（3）文中画横线的句子是一个（） 句，把（） 比作（）。（4）这段话主要讲的是：（）家乡的搭石很美。我爱家乡的搭石。过搭石的速度要快。15.题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于 好奇，我马上随着人流向那儿跑去要求：（1）展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜。 （2）用提供的材 料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。参考答案(1) (1) B(2

8、) A(3) B(4) B2 .璧；之；智；壮；克；胜；荆；协3 .因为廉颇听到了蔺相如说的话，知道了蔺相如处处回避他，并非 胆怯，而是以国家利益为重，而自己却居功自傲，一心只为自己着 想，真不应该，于是向蔺相如负荆请罪，这说明廉颇也能以国家利 益为重，勇于改过。4 .人影绰绰；清波漾漾；理所当然；协调有序5 .懒惰；相背；出工；平衡；天然6 .山洪；平稳；有序；裤子7 .璧玉；诸位；拒绝；荆条；石壁；情绪；距离；刑法8 . 1.C 2.B9 .写出反义词热情(冷淡)削弱(加强)10下面对“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期”的原因分析不当的一项是（ C ）A秦王喜欢和氏璧。B、秦王不怕失信于天

9、下。C蔺相如又机智又勇敢，秦王很怕他。11 1. 动作 语言 捧着 退 靠着 站定 机智勇敢2 原来这件事真不是他做的，怪不得他说话那么理直气壮。12山洪暴发 猛涨 裤子 懒惰平稳 俗语平衡 顺序腹下13 1 惊慌失措 无可奈何2 分割、封锁我抗日军民，逐步消灭抗日力量3 既割线又锯电杆，有时卡断新电线，换上非金属线，使敌人找不到电话不通的原因。4 青年抗日先锋队对敌展开以捣毁敌人交通线和通讯网为主要目标的破击战。14（ 1 ）易于 （ 容易 ） 平稳 （ 平衡 ） 假如 （ 如果 ） 停脚 （ 停步 ）（ 2）协调有序：相互协调，有一定的先后顺序很和谐。人影绰绰： 当视线模糊时在视觉上感觉人一个接一个并没有直接看见人本身只看见 人影，形容人